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1、科學(xué)教研組工作計(jì)劃 最新科學(xué)教研組工作計(jì)劃范文 本文簡(jiǎn)介: 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作看法和教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),強(qiáng)化科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以同題異構(gòu)、課堂觀察等教研活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究,強(qiáng)化科學(xué)教師的成長(zhǎng)步伐。在課堂中積極落實(shí)好探究式課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成。一、具體工作及要求一注重理論學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)1、多方學(xué)習(xí),完 最新科學(xué)教研組工作計(jì)劃范文 本文內(nèi)容: 本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作看法和教導(dǎo)處工作安排,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),強(qiáng)化科學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),以同題異構(gòu)、課堂觀察等教研活動(dòng)促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)研究,強(qiáng)化科學(xué)教師的成長(zhǎng)步伐。在課堂中積極落實(shí)好 探究式 課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)
2、素養(yǎng)的形成。一、 具體工作及要求一 注重理論學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)1、 多方學(xué)習(xí),完善自我假如要給孩子一杯水,那么教師必須有一桶水,甚至乃是一江水,尤其是科學(xué)教師,懂得的知識(shí)面要廣。因此,教師的理論充電很重要,每學(xué)期學(xué)校教科室都會(huì)讓教師借閱教育類的書籍進(jìn)行閱讀,并且撰寫讀后感,我們要借此認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好體會(huì)。除了閱讀教育專著,還可自己訂閱或到圖書館借閱教育類雜志,供自己學(xué)習(xí),以提升自己的專業(yè)素養(yǎng),更好的服務(wù)與學(xué)生。2、上科學(xué)教育網(wǎng)、群網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)天地是無(wú)限的,很多科學(xué)教育網(wǎng)及一些的科學(xué)教育群,為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),我們要積極利用好網(wǎng)絡(luò),把有用的信息占為己用,把有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)借鑒過(guò)來(lái),通過(guò)
3、自己的整理和加工,完美地實(shí)施到自己的課堂中。二重視課堂研究,打造有效課堂1做好課堂觀察據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的安排,作為課堂教學(xué)的研究和探討,每周安排一次校本教研活動(dòng)。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動(dòng)的時(shí)間,從集體備課到上課、進(jìn)行課堂觀察,都要認(rèn)真研討,充分交流,尤其是要做好評(píng)課、議課工作,將自己的聽課感受及時(shí)上傳,共同交流。2強(qiáng)化教學(xué)反思,改善教學(xué)方法葉瀾教授曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn):一個(gè)教師寫30年教案不一定有效果,但保持寫三年教學(xué)反思一定能成為優(yōu)秀教師;同時(shí)新教育實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)軍人物朱永新教授也開辦了 教育保險(xiǎn)公司 ,公開承諾,一個(gè)教師保持寫十年教學(xué)反思,如果不能成為一位名師的話,教師可以向他索賠巨額保金??梢妼懡虒W(xué)反思對(duì)我們教師的成長(zhǎng)有多么重要,我們科學(xué)教師也一定要及時(shí)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思,并且以文字的形式記錄下來(lái),在反思中促進(jìn)自己的成長(zhǎng),從而來(lái)改善自己的教學(xué)方法,改善課堂教學(xué)。3強(qiáng)化課題研究,服務(wù)課堂教學(xué)課題研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,也是課堂研究的必不可少的一部分。所以我們一定要主持好課題的研究,帶領(lǐng)科學(xué)組全體成員進(jìn)行理論學(xué)習(xí),深入課堂施行,讓課題更好
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