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文檔簡介

1、一年級家長會_0(1)參考演講稿各位家長:晚上好!首先特別感激大家從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會。請同意我代表學校,代表我們班所有任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激。說實在的,當家長我是新手上路,在座的各位都比我有經(jīng)歷。但是,九年的教學生涯,每天和小孩們的朝夕相處,也讓我對小孩有了更深化的理解。下面,我就聯(lián)絡班級實際,對在座的各位家長提一些詳細的建議,希望能盡快協(xié)助您的小孩習慣小學階段的學習生活。一、制造良好的家庭學習環(huán)境家庭是小孩學習的重要場所之一。每天放學回家的這段時間,則是家長檢驗小孩在校學習情況,查漏補缺的最好時機。1.獨立的學習空間家長最好能給小孩預備一個專門用來學

2、習的小房間,有一張潔凈整潔的書桌和一個供小孩擺放課外書和學慣用品的小書柜,讓小孩每天都能在固定的地點用功,養(yǎng)成放學后先完成作業(yè)的習慣。書桌最好面向潔凈的墻壁,不要擺放多余的物品,尤其是玩具,以免小孩分心。2.簡單有用的文具鉛筆:為小孩預備的文具要簡單有用,最合適小學生寫字的鉛筆是中華牌hb鉛筆。這個階段,您的小孩剛剛開場學習寫標準的漢字,預備好適宜的鉛筆能協(xié)助小孩感受運筆的變化,寫一手美麗的漢字。千萬不要使用自動筆,由于自動筆是寫不出筆鋒的。鉛筆要在小孩預備學習之前全部削好,現(xiàn)階段至少每天預備68支,以免斷掉重削,分散小孩的留意力。帶到學校里的鉛筆也要全部削好,卷筆刀不要帶到學校,否則有的小孩

3、鉛筆斷了,上課都偷偷把手放進抽屜削鉛筆,聽課效果就會大受妨礙。橡皮:橡皮形狀要簡單,不要有圖案,以涂得潔凈為準,不要使用鉛筆頭上的橡皮,鉛筆頭上的橡皮不但涂不潔凈,還容易把本子涂破。直尺:除了鉛筆橡皮之外,預備一把直尺也是特別必要的。一年級有特別多連線題,小孩假如習慣用直尺,那么他的作業(yè)就能會更加清晰美麗,讓人有賞心順眼的感受。書包、文具盒:另外,書包也好,文具盒也好,都以簡單有用為準,千萬不要功能太多、太高檔,否則,讓文具妨礙了小孩的留意力就得不償失了。3.以身作則的家長所以,以上幾點只是物質上的預備,僅有這些還不夠。小孩做作業(yè)時家長千萬不要在家中看電視、打麻將或頻繁地咨詢這咨詢那,而應該讓

4、小孩全神貫注地完成作業(yè)。家長最好也能在一旁看書、看報,給小孩潛移默化的妨礙。完成作業(yè)后,家長應親身檢查,不管是背誦作業(yè)依然書面作業(yè)都要及時簽字,等以后發(fā)了家校聯(lián)絡本就請對照檢查后再簽字。假如做得好,必須及時贊美,讓小孩產(chǎn)生成就感,激發(fā)小孩對學習的興趣。不對的地點,則應及時指出,讓小孩立即改正,并舉一反三,檢測小孩對知識的掌握情況,當天的內(nèi)容當天掌握,不要有漏網(wǎng)之魚。二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣小學低年級是學生構成好習慣的最正確時機。養(yǎng)成良好的學習、生活習慣能讓小孩受益終身。家長應催促小孩做到以下幾點:1.按時完成作業(yè),不拖拉。2.專心做作業(yè),不磨蹭。3.書本作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕。4.周

5、一到周五不要看電視、玩電腦,每天做完作業(yè)后堅持看一點課外書,并進展適當?shù)捏w育鍛煉。現(xiàn)階段以學會跳繩為主,我們班特別多小孩已經(jīng)能持續(xù)跳一百多下,但也有的小孩一點都沒有學會,家長要引起注重。5.本人整理書包,削好鉛筆,帶好課本、作業(yè)本及一切學慣用品。該帶的東西一律由學生本人帶齊,上課時不要老是來給小孩送東西。6.早睡早起,盡量在家吃飽早餐再來上學,千萬不要讓小孩把早餐帶進教室。7.預備一個水杯,每天帶白開水解渴。8.不要帶玩具、游戲書、卡片、零食和飲料,也不要帶零花錢,有的小孩帶了零花錢,上課的時候,心都已經(jīng)飛到小店里,根本沒有心思聽課。家長要多關注小孩書包里的物品,假如有分散小孩留意力的物品,要

6、提示小孩及時清理。另外,家長最好能在協(xié)助小孩在本人的物品上寫上姓名,如校服、字典、橡皮等,特別多學生的文具都差不多,寫上姓名能夠防止喪失。三、注重閱讀習慣的養(yǎng)成小學階段,還有特別重要的一點,確實是要注重閱讀習慣的養(yǎng)成。小孩一旦迷上了讀書,那他自然而然就能靜得下心來感受書本中的奇異世界,還能減少接觸電子產(chǎn)品的時間。最重要的是,隨著小孩閱讀量的增大,識字、理解、寫作才能都會得到特別大的提升,關于各位家長來說這是特別值得做的一件事。暑假里,我利用空余時間關注了一些兒童讀物,整理了一份合適一年級小孩閱讀的書目,預備建立一個“隱形班級書庫”。接下來的時間,我會讓每個小孩從這些書里選擇本人喜愛的一本,由家

7、長陪同到書店或者通過網(wǎng)絡購置。然后,所有的書籍和持有人打印出來發(fā)給大家,讓小孩們看完能夠互相借閱。每人一本,全班就有39本優(yōu)秀的兒童讀物,一學期下來,閱讀量是相當驚人的。我也會和小孩們一起閱讀,同時在班級中定期進展閱讀指導,提高小孩們的閱讀水平。在此,我希望這項活動能得到各位家長的支持,更希望家長們也能投入其中,和小孩們一起進展親子閱讀,和小孩一同分享讀書的歡樂,讓書香溢滿您的家庭!四、注重作業(yè)的書寫習慣在學校,我們都要求學生把字寫美麗、寫標準?;丶液?,各位家長請堅持這一要求。從如今的寫拼音、寫數(shù)字開場,每一筆每一畫都要求寫到位,盡量按照書本上的樣字來寫。俗話說“良好的開端是成功的一半”,如今

8、小孩養(yǎng)成了把字寫標準、寫美麗的習慣,以后將會不斷連續(xù)下去,擁有一手美麗的字也就不是難事了。還有,拼音和識字教學階段,我會經(jīng)常有聽寫作業(yè),都是規(guī)定一個范圍,由家長隨機報的,因此聽寫作業(yè)家長一定要修改同時簽字,發(fā)覺小孩有不會寫的,就要求他記牢,然后重新聽寫,直至過關為止。五、注重對小孩的平安教育小學低年級,我們一律要求家長接送,以保證小孩的平安。從明天起,我們學校的體育俱樂部就要開場活動了,以后每周二、周四的放學時間為5:00,一、三、五仍舊是4:30,我們一年級至少會提早十分鐘放學,請家長務必記得準時接送,假如有事耽擱了,一定要提早打告訴教師。還有,不管是送小孩上學依然來接小孩,都請在校門口止步。讓小孩本人背書包進入校園,出校門后才能接走。為了保證學生的平安和校門口的暢通,有車子開來的家長,車子到紅綠燈和橋頭為止。另外還要補充一點,發(fā)回家需要家長簽字的材料,家長務必看清晰、讀明白了再簽,由于沒有重要的事情,學校是不會無緣無故發(fā)告家長書的。家長們一定要記住,但凡需要家長簽字的地點一律用圓珠筆或者黑色水筆,鉛筆簽字是無效的。各位家長,小

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