高一化學(xué)下冊復(fù)習(xí)

1、整理ppt高一年級高一年級 化學(xué)必修化學(xué)必修2整理ppt自主作業(yè)本自主作業(yè)本習(xí)題講評習(xí)題講評P81-P81-第四章測試題第四章測試題整理ppt 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 1 1、某工廠利用銅屑制硝酸銅。你認(rèn)為可以、某工廠利用銅屑制硝酸銅。你認(rèn)為可以用哪些方法？哪種最好？用哪些方法？哪種最好？A、銅與濃硝酸反應(yīng)；、銅與濃硝酸反應(yīng)；B、銅與稀硝酸反應(yīng)；、銅與稀硝酸反應(yīng)；C、銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)。、銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)。解析解析：從：從原子經(jīng)濟(jì)性原子經(jīng)濟(jì)性的角度考慮，從最大的角度考慮，從最大限度地限度地減少廢物的排放減少廢物的排放的角度考慮，采用的角度考慮，采用銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)的

2、方法是銅與氧氣反應(yīng)后，再與硝酸反應(yīng)的方法是最好的。最好的。整理ppt2 2、汽車尾氣（含有烴類、汽車尾氣（含有烴類、COCO、SOSO2 2與與NONO等物質(zhì)）是城市等物質(zhì)）是城市空氣的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝空氣的污染源。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個一個“催化轉(zhuǎn)換器催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的特點(diǎn)是使特點(diǎn)是使COCO與與NONO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體，并促使烴類充分燃燒及無毒氣體，并促使烴類充分燃燒及SOSO2 2的轉(zhuǎn)化。的轉(zhuǎn)化。（1 1）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的

3、化學(xué)方程式）寫出一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式 ： （2 2）“催化轉(zhuǎn)換器催化轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的的缺點(diǎn)是在一定程度上提高空氣的酸度，其原因（酸度，其原因（ ） （3 3）控制城市空氣污染源的方法可以有）控制城市空氣污染源的方法可以有 a a、開發(fā)氫能源、開發(fā)氫能源 b b、使用電動車、使用電動車 c c、植樹造林、植樹造林 d d、戴上呼吸面具、戴上呼吸面具 abSOSO2 2轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為SOSO3 3，產(chǎn)生硫酸酸霧，產(chǎn)生硫酸酸霧 整理ppt3、1moL 某直鏈烷烴某直鏈烷烴A可以直接裂解成可以直接裂解成1moL 氣氣態(tài)烷烴態(tài)烷烴 B 和和 1moL氣態(tài)烯烴氣態(tài)烯烴 C，經(jīng)測定，裂解后，經(jīng)測定，裂解后混合氣體的密度是同溫同壓下氫氣的混合氣體的密度是同溫同壓下氫氣的 14.5倍，試倍，試回答：回答：(1)A的式量為的式量為 ，結(jié)構(gòu)簡式為，結(jié)構(gòu)簡式為 .(2)B可能是可能是 ,C可能是可能是 .(3)如果將如果將1moL B完全燃燒需要完全燃燒需要 2moL 氧氣，則氧氣，則C 就是就是 。該烯烴發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程。該烯烴發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為式為 。 58CH3CH2CH2CH3甲烷或乙烷甲烷或乙烷丙烯或乙烯丙烯或乙烯丙烯丙烯nCH2=CH