初中物理《內(nèi)燃機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、作業(yè)題目：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)研修和教學(xué)實(shí)踐， 相信您在信息技術(shù)應(yīng)用方面， 一定有所提升、有所收獲。請(qǐng) 結(jié)合本次培訓(xùn) ，完成一份信息技術(shù)應(yīng)用成果（教學(xué)設(shè)計(jì)方案、微課、課堂實(shí)錄三選一）并提交。微課作品說(shuō)明：可以針對(duì)某一知識(shí)點(diǎn)（重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)） ，可以針對(duì)某一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，也可以對(duì)應(yīng)某一知識(shí)點(diǎn)的典型習(xí)題。課堂實(shí)錄說(shuō)明：實(shí)時(shí)記錄某一節(jié)課，形成課堂實(shí)錄文字版或視頻版以作業(yè)形式提交至平臺(tái)。作業(yè)要求：1. 教學(xué)設(shè)計(jì)方案請(qǐng)參照模板要求填寫(xiě)。2. 微課視頻時(shí)長(zhǎng)建議 58 分鐘，最長(zhǎng)不能超過(guò) 10 分鐘。3. 課堂實(shí)錄文字版要求把教學(xué)的過(guò)程原原本本記錄下來(lái)； 視頻版要求畫(huà)面穩(wěn)定、清晰，教師講授聲音清晰、響亮。4.

2、 所有作品必須原創(chuàng)，必須體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用，如出現(xiàn)雷同，視為不合格。5. 建議：所有作品請(qǐng)以附件形式上傳至平臺(tái)（注：由于視頻上傳需要一定時(shí)間，請(qǐng)確保其上傳成功后，再點(diǎn)擊“提交”按鈕） 。教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱(chēng)內(nèi)燃機(jī)姓名工作單位年級(jí)學(xué)科初中物理教材版本人教一、教學(xué)內(nèi)容分析 （簡(jiǎn)要說(shuō)明課題來(lái)源、學(xué)習(xí)內(nèi)容、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性）識(shí)與技能：1、學(xué)生能夠正確理解熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程。1 / 72、學(xué)生能夠了解內(nèi)燃機(jī)及內(nèi)燃機(jī)分類(lèi)。3、學(xué)生能夠正確指出汽油機(jī)的構(gòu)造名稱(chēng)及各部件的作用。學(xué)生能夠用自己的話描述汽油機(jī)的工作過(guò)二、教學(xué)目標(biāo) （從學(xué)段課程標(biāo)準(zhǔn)中找到要求，并細(xì)化為本節(jié)課的具體要求，

3、目標(biāo)要明晰、具體、可操作，并說(shuō)明本課題的重難點(diǎn)）1、學(xué)生通過(guò)觀看多媒體動(dòng)畫(huà)的演示，在領(lǐng)悟知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)自身學(xué)習(xí)的樂(lè)趣三、學(xué)習(xí)者特征分析 （學(xué)生對(duì)預(yù)備知識(shí)的掌握了解情況，學(xué)生在新課的學(xué)習(xí)方法的掌握情況，如何設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)）學(xué)生在之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)內(nèi)能的理論知識(shí)，能夠分析簡(jiǎn)單的能量轉(zhuǎn)化。但是學(xué)習(xí)者均出身農(nóng)村，對(duì)內(nèi)燃機(jī)的了解很少，對(duì)于本節(jié)課的知識(shí)比較陌生。所以側(cè)重講汽油機(jī)的工作原理，關(guān)于汽油機(jī)的構(gòu)造，簡(jiǎn)單介紹。九年級(jí)的學(xué)生，有較強(qiáng)的自學(xué)能力和理解能力，有一定的對(duì)知識(shí)的記憶和掌握能力，因此采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)自學(xué)和小組合作探究，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和合作探究的能力。四、教學(xué)過(guò)程 （設(shè)計(jì)本課的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，明確各環(huán)節(jié)的子

4、目標(biāo)）老師：大家的問(wèn)題都解決了嗎？接下來(lái)，每位同學(xué)向組員匯報(bào)自己的自學(xué)成果，沒(méi)有解決的問(wèn)題，請(qǐng)大家相會(huì)討論，各抒己見(jiàn)，得出結(jié)論，稍后小組代表匯報(bào)討論成果。討論時(shí)間5 分鐘老師：大家都討論完了，下面請(qǐng)大家匯報(bào)成果。老師：第一個(gè)問(wèn)題，什么是熱機(jī)？2 / 7老師：在理解這個(gè)定義的時(shí)候，我們重點(diǎn)是哪一部分？老師：什么是內(nèi)燃機(jī)呢？老師：內(nèi)燃機(jī)是如何分類(lèi)的？老師：今天我們以汽油機(jī)為例，探討它的動(dòng)作原理。老師：汽油機(jī)有哪些基本構(gòu)造呢？老師演示多媒體課件，分別指出每個(gè)部件，學(xué)生回答。老師：要想知道汽油機(jī)的工作原理，有一個(gè)概念大家要清楚：沖程。什么是沖程？沖程指的是活塞在汽缸內(nèi)做一次單向運(yùn)動(dòng)（活塞從氣缸的一端運(yùn)

5、動(dòng)到另一端）叫一個(gè)沖程。老師：汽油機(jī)工作一共有幾個(gè)沖程？老師根據(jù)學(xué)生回答，演示多媒體課件。老師：接下來(lái)，老師將給大家演示汽油機(jī)的工作過(guò)程，請(qǐng)大家?guī)е@幾個(gè)問(wèn)題，去分析每個(gè)沖程。老師演示多媒體課件，呈現(xiàn)問(wèn)題：1、進(jìn)氣門(mén)是打開(kāi)的還是關(guān)閉的？2、排氣門(mén)是打開(kāi)的還是關(guān)閉的？3、活塞如何運(yùn)動(dòng)？4、有沒(méi)有發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化？能量是如何轉(zhuǎn)化的？老師分別演示四個(gè)沖程的工作過(guò)程。老師聽(tīng)取學(xué)生發(fā)言，如有知識(shí)性錯(cuò)誤，進(jìn)行糾正和補(bǔ)充。3 / 7老師演示汽油機(jī)工作過(guò)程的動(dòng)畫(huà)。老師：下面，我們把四個(gè)沖程連接在一起，看一看汽油機(jī)的持續(xù)工作。請(qǐng)大家跟隨動(dòng)畫(huà)，判斷動(dòng)畫(huà)屬于什么沖程。老師：汽油機(jī)的四個(gè)沖程是循環(huán)工作的，在每一個(gè)工作循

6、環(huán)中，包括個(gè)沖程，活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)周，對(duì)外做功次？老師演示多媒體課件，呈現(xiàn)聯(lián)系題目。例 1：(2014 南昌 )現(xiàn)代汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)一般都是四沖程內(nèi)燃機(jī) ,其四個(gè)沖程如圖所示 ,其中做功沖程是 ()預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖（答案： B）例 2 下列流程圖是用來(lái)說(shuō)明單缸四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)及涉及的主要能量轉(zhuǎn)化情況。關(guān)于對(duì)圖中的補(bǔ)充正確的是 ()A. 做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4 / 7B. 壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C. 做功沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能壓縮沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D. 壓縮沖程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能做功沖程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（答案： D）例 3 一

7、汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是3000 r/min, 它 1 秒鐘有個(gè)沖程，對(duì)外做功次，它完成吸氣沖程時(shí),吸入氣缸里的物質(zhì)是。（答案： 100 ；25 ；汽油和空氣的混合物）老師根據(jù)學(xué)生回答，進(jìn)行糾正補(bǔ)充和講解。老師：除了汽油機(jī)，還有一種內(nèi)燃機(jī)是柴油機(jī)。它的基本構(gòu)造是怎樣的？它是如何工作的？它與汽油機(jī)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？這幾個(gè)5 / 7問(wèn)題留給大家去思考，老師期待大家的思考結(jié)果。六、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) （創(chuàng)建量規(guī)，向?qū)W生展示他們將被如何評(píng)價(jià)（來(lái)自教師和小組其他成員的評(píng)價(jià)）。也可以創(chuàng)建一個(gè)自我評(píng)價(jià)表， 這樣學(xué)生可以用它對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)）本堂課的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生了熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的分類(lèi)，以及汽油機(jī)的構(gòu)工作

8、原理。而教學(xué)重點(diǎn)則是汽油機(jī)的構(gòu)造和工作原理。我根據(jù)教材及學(xué)生特點(diǎn)，生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā)，聯(lián)系學(xué)生的生活世界，從生活中學(xué)生能夠的事物導(dǎo)入新課，利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生先自我預(yù)習(xí)，解決不了的問(wèn)題提交小組，最后匯報(bào)成果，老師補(bǔ)充和歸納。本節(jié)課的亮點(diǎn)在于，運(yùn)用多媒體技術(shù)把汽油機(jī)工作原理的四個(gè)沖程，運(yùn)用動(dòng)畫(huà)的展示給學(xué)生，讓課本“活”了起來(lái)，學(xué)生非常直觀的可以看到工作過(guò)程的每一個(gè)，將知識(shí)融入動(dòng)畫(huà)中，在觀看動(dòng)畫(huà)的同時(shí)就能將知識(shí)記住 .七、教學(xué)板書(shū) （本節(jié)課的教學(xué)板書(shū)。如板書(shū)中含有特殊符號(hào)、圖片等內(nèi)容，為方便展示，可將板書(shū)以附件或圖片形式上傳。）第三節(jié)內(nèi)燃機(jī)1）1、熱機(jī)：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能（ 2）工作原理