《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》習(xí)題_第1頁(yè)
《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》習(xí)題_第2頁(yè)
《綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》習(xí)題_第3頁(yè)
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1、植物的光合作用練習(xí)題一選擇題1、某實(shí)驗(yàn)小組試圖采用下圖中的部分裝置來(lái)探究“光照是光合作用的必要條件”(以觀察裝滿水并倒置的試管中有無(wú)氣泡產(chǎn)生作為實(shí)驗(yàn)指標(biāo)),應(yīng)選擇( )A B C D 2、上海世博園中一些場(chǎng) 館的外墻種植了很多的綠色植物,讓游人頓覺空氣濕潤(rùn)而清新這是因?yàn)橹参矬w的( )A光合作用和呼吸作用 B蒸騰作用和光合作用C呼吸作用和蒸騰作用 D光合作用和吸收作用3、在觀察了葉片的結(jié)構(gòu)后,曉東將剛摘下的葉片放人70度的熱水中,很快發(fā)現(xiàn)葉片表面產(chǎn)生很多的小氣泡,并且下表皮的氣泡比上表皮的氣泡多,這種現(xiàn)象說明( )A葉片下表面的光照弱 B葉片上表面含葉綠體比下表面的多C葉片下表面產(chǎn)生的氧氣多 D

2、葉片下表面的氣孔多4、在驗(yàn)證“綠葉在光照下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,說法錯(cuò)誤的是( ) A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜 B.脫色過程中應(yīng)把葉片放到酒精中隔水加熱C.遮光時(shí)應(yīng)用不透光的黑紙或鋁箔 D.滴加碘液后未漂洗便直接觀察5、某學(xué)校科學(xué)興趣小組用打孔器從葉片中獲得很多葉圓片,抽取其中空氣,將等量的葉圓片和水倒入3個(gè)燒杯中,按下表所示的條件實(shí)行實(shí)驗(yàn): 燒杯號(hào)光照(勒克司)溫度(0C)CO2(%)16000150.226000250.236000250.01(說明:O2在水中的溶解度小,葉圓片光合作用放出的O2在細(xì)胞間隙積累,能使葉圓片上浮,葉圓片平均上浮所需要的時(shí)間可作為光合作用強(qiáng)弱的比較依據(jù))

3、該實(shí)驗(yàn)在研究何種因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響?( )A. CO2和溫度 B.溫度 C.CO2 D. 光照6、醫(yī)生忠告糖尿病患者,要盡量少吃像馬鈴薯一樣含淀粉較多的食物。馬鈴薯塊莖中的淀粉是( )A塊莖細(xì)胞利用無(wú)機(jī)物自身合成的B塊莖細(xì)胞從土壤中吸收并積累而成的C由葉肉細(xì)胞制造后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的D由根細(xì)胞合成后運(yùn)輸?shù)綁K莖細(xì)胞的 7、綠色植物實(shí)行光合作用的場(chǎng)所是( ) A.葉綠體 B.線粒體 C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞8、小李穿的白褲子被綠色的菠菜弄臟,將褲子上的綠色除去的最佳材料是( )A普通洗衣粉 B酒精 C沸水 D肥皂水9、“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后,用黑紙對(duì)葉片的一部

4、分實(shí)行兩面遮蓋,光照一段時(shí)間,經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液,變藍(lán)的部位是( )整個(gè)葉片都變藍(lán) B見光的部分僅僅時(shí)片的邊緣變藍(lán) D被遮光的部分10、下圖所示為一個(gè)封閉透明的生態(tài)瓶,該瓶放在有光的地方,3天后小魚仍能正常生活最關(guān)鍵的原因是( ) A水草能制造氧氣 B水草能制造有機(jī)物 C水草能吸收二氧化碳 D水草能提供充足的食物11、下圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物” 實(shí)驗(yàn)的處理及結(jié)果示意圖,對(duì)此分析錯(cuò)誤的是( )A說明葉片制造的有機(jī)物是淀粉B說明葉片制造有機(jī)物需要光C說明葉片實(shí)行光合作用放出了氧氣D對(duì)葉片實(shí)行部分遮光的目的是實(shí)行對(duì)照12下列相關(guān)光合作用的敘述中,不準(zhǔn)確的是( ) A.光合作用的條件之一是必

5、須要有光照 B.光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用的場(chǎng) 所是葉綠體 D.綠色植物所有的器官都能實(shí)行光合作用13、有人將90千克土壤盛在木桶里,將重2 3千克的柳樹苗種在桶中,只澆灌純凈的水5年后再次稱量,發(fā)現(xiàn)土壤重量減少0 057千克,柳樹重量增加74 5千克。柳樹增加的重量主要來(lái)自( ) A.土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B.土壤中的有機(jī)物 C.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物 D.空氣中的二氧化碳和土壤中的水14、將經(jīng)暗處理后的植物上的一片葉用裝有氫氧化鈉溶液的玻璃瓶套住,瓶口密封,放 到陽(yáng)光下(如圖)。幾小時(shí)后,將葉摘下,經(jīng)酒精脫色后滴碘液,發(fā)現(xiàn)整片葉都不變藍(lán)。主要是因?yàn)椋?) A氧氣太多 B

6、缺乏二氧化碳 C缺水 D溫度太高15、下圖的植物應(yīng)該屬于_植物。在陽(yáng)光下,有4種物質(zhì)進(jìn)出葉片。其中人類生命活動(dòng)不需要的是_,能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是_A被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4 B裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4C被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2 D蕨類植物,物質(zhì)l,物質(zhì)316、為了探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用效率的影響,某實(shí)驗(yàn)小組用盆栽天竺葵設(shè)計(jì)了以下四種實(shí)驗(yàn)方案,其中最合理的是( ).黎明前,將同處一環(huán)境中的甲株用黑網(wǎng)罩上,乙株暴露,光照數(shù)小時(shí)后,用碘蒸氣處理葉片,比較二者藍(lán)色的深淺.黎明前,將甲株放在南面陽(yáng)臺(tái),一株放在北面陽(yáng)臺(tái),光照數(shù)小時(shí)后,用碘蒸氣處理葉片,比較二者藍(lán)色的深淺.黎明前,選取同株天竺葵上的兩片葉,甲葉用黑網(wǎng)罩上,乙葉暴露,光照數(shù)小時(shí)后,用碘蒸氣處理,比較兩葉片藍(lán)色的深淺.黎明前,選取天竺葵上的一片葉,部分區(qū)域雙面夾上黑紗布條,其余區(qū)域暴

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