幼兒園綠色環(huán)保計劃

1、幼兒園綠色環(huán)保方案 幼兒是環(huán)境的一分子，讓幼兒懂得保護環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識至關(guān)重要。為了造就未來具有環(huán)保意識、可持續(xù)開展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件，引導他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗中，了解關(guān)愛環(huán)境、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美、人與自然的依存關(guān)系，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi)，親身實踐善待生靈、保護環(huán)境的行動。因此，我們以幼兒園的綠色環(huán)保方案為依據(jù)，從我班實際情況出發(fā)，制定出切合本班實際的班綠色環(huán)保方案： “在幼兒生活經(jīng)驗的根底上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事

2、入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。” 1、認真領(lǐng)會市環(huán)保局創(chuàng)立綠色幼兒園的指示精神，組織本班老師按綠色幼兒園標準逐條明確要求。 2、根據(jù)本班的實際情況，加強環(huán)保教育，從幼兒能感覺到的'環(huán)境問題入手。 3、讓幼兒從力所能及的事做起。 4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保。 5、統(tǒng)一思想，分工合作，力求通過我們的教育，讓一個幼兒影響一個家庭，一個家庭帶動一個社會，讓我們都做新世紀的環(huán)保人。 1、制定綠色環(huán)保方案。 2、組織幼兒收集有關(guān)環(huán)保的資料，認識環(huán)保的重要性、必要性。 3、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動。 4、從力所能及的事做起，開展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動。 5、帶著幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子，種植各類花。 6、組織幼兒“秋游”，增強環(huán)保意識。 7、環(huán)保教育方案滲透幼兒一日生活當中，開展“從我做起，保護幼兒園環(huán)境、保護班級環(huán)境，保護周圍環(huán)境”系列活動。 8、設(shè)立環(huán)保箱，開展廢物利用制作活動。 9、從小事抓起，做到節(jié)約；從教師做起，做到以身作那么。 組織幼兒家長開展無毒、無害廢舊物品的分類收集活動，節(jié)約回收資源，利用廢舊物品制作各種學具、玩具、游戲材料。如：本班的主題活動：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語主題”的開展過程中鼓勵家長和孩子一