幼兒園公開課評(píng)教活動(dòng)總結(jié)科學(xué)組

1、幼兒園公開課評(píng)教活動(dòng)總結(jié)科學(xué)組 為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)教師間的相互交流，互相探究，共同提高，按照方案安排，我園于11月2728兩日進(jìn)行了“棗莊幼兒園公開課評(píng)教”活動(dòng)，各位教師都能認(rèn)真鉆研教、備課、準(zhǔn)備教具件，認(rèn)真上課，使聽課老師學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)。評(píng)課活動(dòng)中大家暢所欲言，老教師能充分發(fā)揮自身特長(zhǎng)，教學(xué)根本功較扎實(shí)，課堂能注重一個(gè)“實(shí)”字，年輕教師課改理念比擬新，教學(xué)手段新穎，能有效的吸引學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)。教學(xué)突出一個(gè)“活”字。這次教研活動(dòng)為每一位教師提供了一次展示自我的平臺(tái)，一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂，使每位教師的教學(xué)根本功得到了充分的顯現(xiàn)。 以下是經(jīng)教研組交流，提煉后，對(duì)本次

2、科學(xué)組公開課教學(xué)的小結(jié)： 一、 活動(dòng)中的亮點(diǎn)。 1、教學(xué)思路明晰，教學(xué)環(huán)節(jié)有序。 大局部教師都能把握好科學(xué)活動(dòng)的組織框架，按照組織主線進(jìn)行一系列的教學(xué)流程，活動(dòng)完整，有始有終。 2、注重活動(dòng)情境的創(chuàng)設(shè)，為幼兒營(yíng)造新奇、有趣的活動(dòng)氣氛。 教師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、活動(dòng)引入新奇、有趣，充分考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)，以幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，幼兒更樂于接受。如小班李英老師的我?guī)托⌒苌w房子 3、多媒體運(yùn)用恰到好處，制作的課件直觀、形象，有效效勞教學(xué)。 改變以往運(yùn)用枯燥乏味的科學(xué)圖片進(jìn)行說教的現(xiàn)象。本次開課中，有的教師能大膽使用課件、適時(shí)地引用自己拍攝的本班幼兒的視頻，展示相對(duì)而言比擬現(xiàn)代化的教學(xué)手段。如大班李曼曼

3、老師的動(dòng)物是 怎樣睡覺的 4、教師在評(píng)課中富有針對(duì)性，在本次教研組開展的評(píng)課中，教師們善于指出活動(dòng)組織中存在的教學(xué)策略問題，同時(shí)也指出一些有效的建議、要求。 二、活動(dòng)中存在的缺乏之處。 1、教師在備課中對(duì)幼兒的'分析、研究還不夠深入，以致在教學(xué)過程中不會(huì)靈活應(yīng)對(duì)幼兒的課堂表現(xiàn)。對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)的書面表達(dá)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化，讓活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)有主細(xì)之分，做到條理性強(qiáng)。 2、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)，合理把握教學(xué)內(nèi)容，正確定位活動(dòng)目標(biāo)。防止活動(dòng)內(nèi)容容量過大，偏離目標(biāo)。 3、課前多預(yù)想活動(dòng)中幼兒有可能出現(xiàn)的觀點(diǎn)和表現(xiàn)，從而讓自己在活動(dòng)中做到胸有成竹，應(yīng)對(duì)自如，能靈活把握教育契機(jī) 4、平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒良好的

4、常規(guī)，教學(xué)中努力到達(dá)科學(xué)活動(dòng)“活而不亂，靜而不死”的教學(xué)效果。 幼兒園科學(xué)活動(dòng)的成功開展，需要全方位的重視和培養(yǎng)，它需要一個(gè)循序漸進(jìn)，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷積累的過程。對(duì)教師，對(duì)幼兒，對(duì)幼兒園都是一個(gè)挑戰(zhàn)。本次的教研觀摩活動(dòng)是一個(gè)契機(jī)，它讓教師們知此知彼，了解了科學(xué)活動(dòng)教學(xué)中存在的問題，從而也知道了自己今后該改良，該努力的方向。 xx年12月7日 棗莊幼兒園科學(xué)教研組 年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。 要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng) 辛辛苦苦干了一年，業(yè)績(jī)?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值

5、”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點(diǎn)麻煩了，要留心打聽一下其它同級(jí)單位的篇幅有多長(zhǎng)，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否那么悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁(yè)，殊不知人家寫了20頁(yè)，在氣勢(shì)上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄? 要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否那么會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。 要點(diǎn)二:套話不可少 如開頭必是“時(shí)光荏苒，xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力翻開一個(gè)工作新局面”。 中間贅述業(yè)績(jī)的

6、段落中，不時(shí)要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評(píng)和歡送”、“邁上了一個(gè)新高度”、“又上了一個(gè)新臺(tái)階”等肯定性話語(yǔ) 所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，還要總結(jié)缺點(diǎn)，否那么會(huì)給人一種華而不實(shí)的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較為恰當(dāng)?shù)某煽?jī)優(yōu)缺點(diǎn)篇幅比例是10:1，否那么把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎? 要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀 如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)多少次”、“平均每天接 多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。 但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績(jī)一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，比照強(qiáng)烈，做圖時(shí)拉一些對(duì)自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個(gè)圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎? 要點(diǎn)四:用好序列