音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計劃

1、音樂學(xué)科組上學(xué)期工作計劃 在學(xué)?！扒筚|(zhì)量、抓細(xì)節(jié)、講學(xué)習(xí)、務(wù)實事的辦學(xué)方針指導(dǎo)下，在羅校長的“強化團隊意識，注重細(xì)節(jié)管理的精神倡導(dǎo)下，音樂組將以課堂教學(xué)為核心，以強化細(xì)節(jié)管理為基礎(chǔ)，以向高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生為實破口，以培養(yǎng)學(xué)生終身藝術(shù)觀念和提升學(xué)生審美意識，藝術(shù)修養(yǎng)為目標(biāo)，特制定本學(xué)期工作計劃如下： 一、指導(dǎo)思想 切實貫徹“三個代表的重要思想，以落實學(xué)校工作為核心，積極投入二期課改，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課改新教材，促進(jìn)教師由觀念向時間轉(zhuǎn)化；以學(xué)科教學(xué)展示為契機，深入課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)具有革新精神的學(xué)科組，形成學(xué)科特色。 二、教材分析 本期學(xué)科教材以高中音樂欣賞教材為主，開發(fā)校本教材，結(jié)合實際，以審美為核

2、心，重在培養(yǎng)人的素養(yǎng)，改善教材的多樣化、選擇性和探究性，緊密圍繞高中音樂教學(xué)模塊，體現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展。 三、學(xué)生現(xiàn)狀分析 1、學(xué)生音樂藝術(shù)活動參加面不廣，自主學(xué)習(xí)收集資料，感受美、理解美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的經(jīng)驗不夠。 2、合作意識不強，學(xué)生個性發(fā)展不特別，藝術(shù)潛能沒有得到全面開發(fā)，對音樂活動缺乏關(guān)注和參加。 四、任務(wù)和目的 一強化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立四種意識。 1、要樹立學(xué)習(xí)意識，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，新課程標(biāo)準(zhǔn)和教育理論，深入學(xué)習(xí)本學(xué)科相關(guān)專業(yè)知識，不斷提升業(yè)務(wù)水平。 2、要樹立責(zé)任意識，以主人翁的態(tài)度，關(guān)注學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，敬業(yè)愛崗。 3、要樹立質(zhì)量意識，把提升教學(xué)質(zhì)量作為本期工作的重點，把握教學(xué)

3、中的每一個環(huán)節(jié)，研究教材、學(xué)生、教法、學(xué)法等。 4、要樹立發(fā)展意識，注重實際，明確職責(zé)，更新觀念，不斷構(gòu)建新的課程觀。 二注重細(xì)節(jié)，重視過程，抓好常規(guī)工作。 1、規(guī)范備課、聽課、評課制度，每周搞好一次教研活動，集中學(xué)習(xí)新課程、新理念，強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和合作交流。 2、以年級組為單位組建專業(yè)訓(xùn)練隊，并分層進(jìn)行訓(xùn)練與管理。 3、積極參加和配合學(xué)校完成新學(xué)期的各項活動，組織好校園周周樂活動，營造優(yōu)良的校園藝術(shù)氛圍。 4、組織好5月份的全縣初三年級音樂特長生選拔工作以及縣中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)文藝會演。 5、抓好高三音樂專業(yè)生的文化學(xué)習(xí)及后段高考錄取志愿填報。 6、強化音樂學(xué)科的教學(xué)交流與課題研究，激勵全組

4、教師積極撰寫音樂教學(xué)論文與課例，組織本組老師參加“云陽杯教學(xué)比武，培養(yǎng)青年教師，夯實學(xué)科組中堅力量。 五、教學(xué)工作措施 1、做到教研活動按時、定點、有計劃地開展活動，要逐周探討教學(xué)實際問題，要有中心議題，共同交流，互相引領(lǐng)。 2、要認(rèn)真研究教材，從課堂教學(xué)的組織入手，精心制定課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。 3、采納有效的學(xué)習(xí)型教研方式，開展專題研究，重點研究教學(xué)活動中碰到的實際問題，不斷更新教師觀念，不斷改善教學(xué)行為，不斷提升教學(xué)效果。 六、新教材培訓(xùn)，促進(jìn)新課程的實施 1、篩選一些有代表性的、有價值的內(nèi)容，有計劃地、系統(tǒng)地進(jìn)行教研教改。 2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育部20xx年新課標(biāo)高考大綱，關(guān)注音樂

5、教育的發(fā)展，關(guān)注高中音樂新課標(biāo)的要求，切實整合教學(xué)資源，研究教育動態(tài)。 七、教研教改 1、以聽課、評課與觀課、議課相結(jié)合的教研方式，開展以說課上課反思評課形式進(jìn)行的課堂教學(xué)研討活動。 2、完善評價機制，采納“基礎(chǔ)+專業(yè)的考試方式，促使學(xué)生在高中階段自覺提升音樂審美欣賞能力，促使學(xué)科教育教學(xué)盡快接近教育部20xx年新課程高考大綱要求。 八、課外活動 在過去的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，開展豐富多彩的課外音樂活動，建立管樂、民樂、合唱、舞蹈團隊，推動課外音樂活動的普及與提升。 九、基本狀況 本組共有六名專職音樂教師其中中學(xué)一級教師1人，中學(xué)二級教師3人，中學(xué)三級教師2人，教學(xué)工作熱情高、事業(yè)性強，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，熱愛本職工作，在教學(xué)方法、教學(xué)模式等方面能夠進(jìn)行大膽嘗試，銳意革新。 十、周工作安排 第一周：制定本期工作計劃 第二周：安排本期教研活動 各年級專業(yè)生組隊集訓(xùn) 第三、四周：迎“兩基國檢 教學(xué)檢查 第五周：“云陽杯教學(xué)比武初賽 課外活動檢查 第六八周：“云陽杯教學(xué)比武復(fù)賽、決賽 學(xué)科組教師專長晚會節(jié)目排練 第九周：高中音樂欣賞課教學(xué)模式探討 觀課、議課 第十周：教學(xué)檢查 初三音樂特長認(rèn)定測試 第十一周：縣中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié)文藝調(diào)演 第十二、十三周：前段學(xué)習(xí)狀況總結(jié) 教學(xué)資料、特長生資料歸檔管理 第十四、十