美麗愛車講堂講稿（三）

1、美麗愛車講堂講稿 道德講堂講稿 主題：雷鋒，永遠的精神主講人：杜玉班級：七（1） 一、雷鋒的生平事跡 雷鋒，原名雷正興，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（長沙話）。1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省望城縣（現(xiàn)長沙市望城區(qū)雷鋒鎮(zhèn)）一個貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去。時年7歲的雷鋒淪為孤兒，在窮鄉(xiāng)親的拉扯下，掙扎著活了下來。 1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔任通訊員和公務員。 1957年，雷鋒在團山湖農(nóng)場開拖拉機時，加入了共青團，在根治溈水河中，被評為工地模范。 1958年11月，在他不滿18歲時，雷鋒來到鞍鋼參加工業(yè)建設，三次被評為先進生產(chǎn)者，五次被評為紅

2、旗手，十八次被評為標兵。 1960年1月參加中國人民解放軍，11月加入中國共產(chǎn)黨，在部隊榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”。 1962年8月15日上午8時，雷鋒與戰(zhàn)友喬安山在準備前去洗車時，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，這根木柱打到了雷鋒右太陽穴上，雷鋒當即昏死過去，經(jīng)撫順市望花區(qū)西郊職工醫(yī)院和來自沈陽的醫(yī)療專家搶救無效，于12時5分不幸英年 早逝，年僅22歲。 雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節(jié)約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。 雷鋒有句名言。“人

3、的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。 有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢。這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 雷鋒同志因公殉職后，1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”；1963年3月1日，全國人大委員長朱德題

4、詞：“學習雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士”；1963年3月5日，偉大領袖毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習”；國務院總理周恩來題詞：“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮；此后，每年3月5日便成了全民學雷鋒的日子。 二、雷鋒精神內(nèi)涵 1.奉獻精神 雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。 2.“釘子”精神 雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作

5、的內(nèi)行。 3.“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。 4.艱苦奮斗精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。 三、當代雷鋒事跡 1.郭明義。他無償獻血20年，累計獻血6萬多毫升，相當于自身總血量的10倍，至少可以挽救75名危重病人的生命;從1994年開始，他先后資助了180多名特困學生，

6、累計捐款10多萬元。2021年感動中國人物。 2.李艷光：中國鐵建中鐵二十四局集團南昌建設有限公司職工， 從1992年開始，20年間，他用省下的10多萬元資助了全國82名失學和貧困孩子。 3.劉振邦：從1963年起為村民過河提供方便，直到積勞成疾。最近，阜陽市很多人紛紛議論一位平凡的人老邦：“運河口上擺渡船，49年不收糧和錢，積勞成疾離人世，送別百姓淚如雨。 4.曾德梅。83歲的“愛心使者”在福建省仙游縣為貧困學生與資助人“牽線搭橋”，13年來，他踏遍全縣300多個村莊、300多所鄉(xiāng)村學校，助學款已有2021.25萬元，為近萬名貧困生圓了就學夢。 四、怎樣學雷鋒 1.要讓學雷鋒活動常態(tài)化 我們

7、深入開展學雷鋒活動，絕不僅僅是停留在口上，更不是一陣風，迫切需要深化認識，營造濃厚氛圍，讓學雷鋒活動常態(tài)化。 2.要在各自崗位上學雷鋒 雷鋒之所以偉大，是因為他做了許多好事，而這又建立在他認認真真、高質(zhì)量干好本職工作的基礎上。每個人都有每個人的位置，只有把自己這份工作干好了，在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。雷鋒在學習上的釘子精神，大公無私、公而忘私、不計名利得失的奉獻精神，全心全意為人民服務的公仆精神等等都值得我們每個人好好學習。 3.要營造助人為樂的良好社會氛圍 需要我們發(fā)揚雷鋒的助人為樂和無私奉獻精神，用雷鋒精神去拯救我們丟失的道德和誠信，要把在我們身邊涌現(xiàn)出的先進集體和模范 人物宣傳好，讓其繼續(xù)實踐雷鋒精神，做好雷鋒式的人物，并用他們的實例更好地弘揚雷鋒精神，讓社會主義核心價值觀深入人心，傳到社會的各個角落。 概括來說，學習雷鋒首先應該學習他埋下頭實實在在做好事的精神，其次應該學習他認認真真、高質(zhì)高量干好本職工作的精神，最后還要學習他心里時刻裝著人民真正細致入微地為人民服務的精神。如果不能沖上前線搶險救災，能捐助一份愛心，你就是雷鋒；如果不能做一火車的好事，那么旅途上保持微笑互相謙讓，你也是雷鋒。 如此這般力所能及的行為，都是我為人人，人人為我的雷鋒精神。 “雷鋒傳人”郭明義、“中國首善”陳光標、“雷鋒式好村官”陳國明、“最美媽媽”吳菊萍、“草根慈善家”