國(guó)旗下講話期中總結(jié)升旗儀式講話稿期中總結(jié)

1、國(guó)旗下講話期中總結(jié)升旗儀式講話稿期中總結(jié) 國(guó)旗下講話期中總結(jié)升旗儀式講話稿期中總結(jié) 期中考試剛剛過(guò)去，請(qǐng)我們要通過(guò)反思，才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，在以后的考試上，我們的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)才能牢不可破的。下面是給大家的國(guó)旗下講話期中總結(jié)，供大家參閱! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好! 轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。進(jìn)入中學(xué)的首次期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成績(jī)多少都是自己努力的結(jié)果。接下來(lái)對(duì)期中考試進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)： 第一、同學(xué)們還未適應(yīng)中學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏。小學(xué)六年的每一次大型考試主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科，進(jìn)入初中后，由語(yǔ)數(shù)兩科

2、變?yōu)檎Z(yǔ)數(shù)英政史地生七科，一下子不知怎么科學(xué)安排復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)應(yīng)對(duì)，從而導(dǎo)致有人七科都不理想或者七科出現(xiàn)不平衡現(xiàn)象。 第二、同學(xué)們還未養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣。在巡視考場(chǎng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有局部同學(xué)早早寫(xiě)完試卷之后趴在桌子上，不懂得再屢次檢查;還有局部同學(xué)對(duì)不會(huì)的題目直接放空白，不懂得“有寫(xiě)還有可能得分，空白一分都得不到的道理”;當(dāng)然還有個(gè)別同學(xué)不注意考卷的頁(yè)數(shù)，直接漏做最后一頁(yè)的題目等等。這些 應(yīng)試習(xí)慣一定程度上影響同學(xué)們的成績(jī)。 第三、同學(xué)們還不會(huì)對(duì)試卷進(jìn)行分析。同學(xué)們主要關(guān)心的是考幾分，真正關(guān)注錯(cuò)在哪里的同學(xué)很少。每一次試卷發(fā)下來(lái)，除了關(guān)注分?jǐn)?shù)外，更重要的是冷靜下來(lái)，注意看自己錯(cuò)在哪里，分析做錯(cuò)的原因是粗心

3、還是沒(méi)有掌握等，接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要準(zhǔn)備如何補(bǔ)缺補(bǔ)漏，爭(zhēng)取下次減少同類錯(cuò)誤。 針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題，我希望同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中做好以到幾點(diǎn)： 一、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，適應(yīng)初中學(xué)習(xí)節(jié)奏。俗話說(shuō)的好：“態(tài)度決定一切”。端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，才能做好平時(shí)作業(yè)、及時(shí)做好復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)任務(wù)，才能踏踏實(shí)實(shí)掌握好每節(jié)課的知識(shí)，為考出好成績(jī)奠定扎實(shí)的根底。 二、積累應(yīng)試技巧，養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣。既然考試不可防止，我們就要研究考試，尤其是研究應(yīng)試技巧，把自己最正確水平發(fā)揮出來(lái)。同時(shí)還要養(yǎng)成科學(xué)應(yīng)試習(xí)慣，試卷做完要從頭檢查幾遍，注意防止漏題，減少不必要的低級(jí)錯(cuò)誤，最大程度提高成績(jī)。 三、重視試卷分析，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法?？己笞龊迷嚲矸?/p>

4、析，是下次取得好成績(jī)的重要保障。一拿到試卷先看錯(cuò)誤的地方，并再重新做一遍，如果還做錯(cuò)那更要認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)。根據(jù)錯(cuò)誤的類型，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間下提高學(xué)習(xí)效率。 總而言之，期中考的成績(jī)已成為歷史，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的缺漏，其實(shí)也是一件好事，這讓我們可以有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并獲得了珍貴的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)此次期中考我們學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)考試成績(jī)。“不以物喜，不以己悲”，應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。 今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好。今天我講話的'題目是總結(jié)過(guò)去成敗，拼搏只為未來(lái)。 期中考試已告

5、一段落，無(wú)論成功與否我們都應(yīng)該正確面對(duì)。父母已從家長(zhǎng)會(huì)了解了我們?cè)谛Ｇ闆r，而我們那么需要學(xué)會(huì)總結(jié)，將來(lái)給老師，給家長(zhǎng)一份滿意的答卷。下面我就如何面對(duì)考試成績(jī)和如何備戰(zhàn)期末考試向大家提出幾點(diǎn)建議。 一、 調(diào)整心態(tài)，正確面對(duì)考試成績(jī) 不要因?yàn)橐淮慰己枚焊邭鈸P(yáng)，也不要因一次成績(jī)下降而一蹶不振。它山之石可以攻玉，每次考試進(jìn)步的同學(xué)都是我們的典范，應(yīng)虛心向其請(qǐng)教?？荚嚨囊饬x就是給我們一個(gè)時(shí)機(jī)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。因此，考試成績(jī)也可以試下一次成績(jī)提高的催化劑。 二、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺乏，養(yǎng)成良好習(xí)慣 人常說(shuō)失敗乃成功之母，可是我們都知道并不是每個(gè)失敗都孕育著成功。要想成功必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，只有這樣我們才會(huì)找到

6、自己的缺乏，找到今后努力的方向。 三、 設(shè)定目標(biāo)，備戰(zhàn)期末考試。 我們要依據(jù)期中考試成績(jī)?cè)O(shè)定合理目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，我們會(huì)失去方向，而目標(biāo)不當(dāng)那么會(huì)是不不前。追求高度不是 合理，在乎廣度已不是 恰當(dāng)。設(shè)定一個(gè)合理的目標(biāo)即使它并不宏偉，也是最適宜的。如考試進(jìn)步，即使只有幾名，也可以是克服馬虎的毛病等。 期末考試已向我們走來(lái)，我們應(yīng)用扎實(shí)的根底迎接期末。讓我們共同進(jìn)步，為學(xué)校的輝煌再添一筆亮麗的色彩。同學(xué)們，我們應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)自信應(yīng)對(duì)聯(lián)考，用勤奮的汗水去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春。 最后，希望大家以勤奮為槳，以自信為帆，在青春的海洋中乘風(fēng)破浪，直掛云帆，再續(xù)新的輝煌。 我的講話完畢，謝謝大家! 各位老師、同學(xué)們：

7、 大家好! 期中考試剛剛過(guò)去，我要提醒同學(xué)們的是不要忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的缺乏與缺陷，考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在以后考試的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗和成功的洗禮，得到了磨練的時(shí)機(jī)，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地努力。假設(shè)你還一直陶醉在暫時(shí)的喜悅中，

8、失敗將是遲早到來(lái)的結(jié)局。在順利登上理想的此岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，大家都知道失敗乃成功之母，有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親，那就是“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。 態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō)，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè)，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。 下面我要講講有效學(xué)習(xí)

9、方法： 第一，在每節(jié)課之前，快速預(yù)習(xí)是一個(gè)好學(xué)生的普遍做法。預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法，不必強(qiáng)求一律，有的同學(xué)是邊讀書(shū)邊思考，對(duì)新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時(shí)讀、畫(huà)、圈、點(diǎn)，在自己不理解的問(wèn)題做上記號(hào)，以便上課時(shí)注意。當(dāng)然，預(yù)習(xí)方法可以多種多樣，一種方法不可能適合于所有學(xué)生，要因人而異。 第二，上課要認(rèn)真聽(tīng)講 。但凡學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生，在課堂上都會(huì)全神貫注，目不斜視，高度集中精力，認(rèn)真聽(tīng)講。要把認(rèn)真聽(tīng)講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取得成功的第一要訣。因?yàn)槊恳粋€(gè)老師都會(huì)在課堂上把每個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容講述或點(diǎn)撥得非常透徹，因此你要集中精力聽(tīng)。接下來(lái)就是一個(gè)融會(huì)貫穿的問(wèn)題，在把教師所講的內(nèi)容聽(tīng)懂的根底上，積極思考，大膽質(zhì)疑，好問(wèn)，多思。在小學(xué)階段我們的學(xué)習(xí)方法是：語(yǔ)文要多寫(xiě)，數(shù)學(xué)要多練，英語(yǔ)要多讀。 我希望低年級(jí)同學(xué)邁好成長(zhǎng)的第一步，做一個(gè)合格的學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是：言行標(biāo)準(zhǔn)，