八年級(jí)下期中測試(語文)

1、五星學(xué)校2015-2016下期半期學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測八年級(jí)語文試題（總分150分 時(shí)間150分鐘）姓名 A卷一、積累運(yùn)用（24分）1選出加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（3分）（ ） A、不遜 xùn 挑逗 tio 解剖 p 廣袤無垠 yín B、勻稱 chèn 寬恕 shù 豁達(dá) huò 文縐縐 zhu  C、黝黑 yu  禁錮 ù 愚鈍 yú  不屈不撓 náo D、正襟危坐 jn  黯然失色 àn  熾熱 chì  詰責(zé)

2、jié 2下列各句中加點(diǎn)成語，使用有誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）A、不少學(xué)者認(rèn)為，好的地方教材對中小學(xué)生的影響是潛移默化的。B、我不是沖鋒陷陣、斬將奪旗的戰(zhàn)士，也不是對癥下藥、妙手偶得的醫(yī)生。C、對于經(jīng)典名著，我們必須反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。D、作者雖初次寫詩，好多方面仍覺稚嫩，但感情真摯，蕩氣回腸。3.下列詞語中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）A、翻來復(fù)去 蜿蜒 凜冽 廣袤無垠B、油光可鑒 鑲嵌 執(zhí)拗 哄堂大笑C、正襟危坐 博識(shí) 溺愛 藏污納詬D、暗然失色 瑣事 滯留 無可置疑4. 下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(3分) ( )A、2015年揚(yáng)州鑒真國際半程馬拉松賽總參賽人

3、數(shù)大約三萬人左右。B、騰訊已明確表示微信業(yè)務(wù)暫不收費(fèi)，否認(rèn)收費(fèi)流言純屬謠傳。C、為了防止今后再發(fā)生類似的事故，有關(guān)部門正在進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)措施。D、能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”，是保證青少年健康成長的條件之一。5.下列語句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（3分）( )A、經(jīng)綸世務(wù)者 經(jīng)綸：治理B、猛浪若奔 奔：飛奔的馬C、每有會(huì)意 會(huì)意：對書中的內(nèi)容有所領(lǐng)會(huì)D、且欲與常馬等不可得 等：等待6.下列各組語句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）( )A、燁然若神人 不知口體之奉不若人也B、策之不以其道 執(zhí)策而臨之C、因以為號(hào)焉 以此自終D、先生不知何許人也 自富陽至桐廬一百許里7

4、. 指出下邊句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）A、 蟬則/千轉(zhuǎn)不窮，猿則/百叫無絕。 B、 從鄉(xiāng)/之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問。C、 食馬者/不知其能千里/而食也。 D、 沉舟/側(cè)畔/千帆/過，病樹/前頭/萬木/春。8.對文中句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是（3分）( )A、從流飄蕩，任意東西：隨著江流飄蕩，任憑船向東或者向西。B、既醉而退，曾不吝情去留：喝醉后就回家，竟一點(diǎn)也不吝惜離開和留下。C、食馬者不知其能千里而食也：喂馬的人不知道根據(jù)它有日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。D、未嘗稍降辭色：未曾把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。二、默寫。（共6分）1、補(bǔ)寫下列名句的上句或下句（任選其中兩句）（2分）（1）沉舟側(cè)

5、畔千帆過 。 （酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)）(2) ,千里共嬋娟。 （水調(diào)歌頭）(3)_ _，天涯若比鄰。 （送杜少府之任蜀州）（4）念天地之悠悠，_ _！ （登幽州臺(tái)歌）2、默寫赤壁（4分）三、閱讀理解閱讀下文，回答1417題。（10分）太空氣味許 菁提到“太空氣味”,容易使人聯(lián)想到外太空的氣味,實(shí)際上這里說的太空氣味是指航天員在返回航天器座艙后聞到的氣味。航天員是不可能在太空行走時(shí)聞到氣味的,這是因?yàn)樗麄冊谔招凶邥r(shí)穿著艙外航天服,使他們與整個(gè)外界完全隔離,即使太空中有再怪的氣味,他們也聞不到。何況,太空是一個(gè)絕對的真空,在那里沒有空氣對流,即使有氣味,也“傳”不到航天員的“鼻子”里。 其實(shí),

6、座艙中有氣味并不足怪:乘員艙管道中流動(dòng)的氨氣可能泄露；航天器中到處布滿的電子設(shè)備可能短路,產(chǎn)生火花,引起火災(zāi)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)問題,可能發(fā)出各種各樣的氣味:衛(wèi)生設(shè)備出現(xiàn)故障,可能出現(xiàn)尿糞的臭味；儀器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)可能釋放出臭氧國外載人航天器曾多次發(fā)生艙內(nèi)大氣化學(xué)污染事件,多因化學(xué)品的泄漏、廢物處理系統(tǒng)故障以及設(shè)備過熱造成非金屬材料熱分解而引起。例如,在2006年國際空間站的俄羅斯艙段也出現(xiàn)輕度的泄露,航天員聞到一種像抽煙一樣的味道,使空間站第13考察組的3名航天員大吃一驚。后來發(fā)現(xiàn)是電子氧發(fā)生器橡皮襯墊受損,出現(xiàn)氫氧化鉀泄露引起的。在太空,任何與氣味有關(guān)的問題都可能威脅到航天員的生命及航天器的安全性。到

7、目前為止,雖然美國還沒有出現(xiàn)因座艙中氣味而終止飛行任務(wù)的事件,但也出現(xiàn)因氣味問題而影響工作的情況。例如,一次航天飛機(jī)要將一些有尼龍搭扣的皮帶送到國際空間站上。由于時(shí)間緊迫,在地面只進(jìn)行了皮帶的毒性實(shí)驗(yàn),而沒有進(jìn)行氣味實(shí)驗(yàn)。結(jié)果這些皮帶被送到空間站后,航天員打開皮帶的包裝袋時(shí),皮帶發(fā)出難聞的氣味,航天員立即將袋子的拉鏈拉上,拒絕使用這些皮帶。因此,防止將有氣味的東西帶到座艙中是非常重要的。為此,美國設(shè)立了一個(gè)氣味測試小組,所有氣味測試小組的成員都是美國宇航局(NASA)招募的志愿者。他們的鼻子生來就十分靈敏,能夠分辨各種氣味,被人稱為“太空鼻”。所有要帶到航天飛機(jī)上的設(shè)備、物品都要過這個(gè)氣味測試

8、小組的“關(guān)卡”。這些年來,有不少物品都沒能通過氣味檢測,其中包括“維可牢”牌皮帶、有毒的須后水和一種墨水,這種墨水會(huì)使“太空鼻”們的鼻粘膜起水泡。 當(dāng)然，要徹底解決太空氣味的問題，僅靠“太空鼻”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。更多行之有效的方法，還有待于科學(xué)家們的進(jìn)一步研究。14.梳理本文的說明順序，完成下面的填空。（2分）什么是太空氣味（ ）太空氣味的危害（ ）15.文中第二段中畫線句子采用什么說明方法？有怎樣的表達(dá)效果？（3分） 16.選文第一段中加點(diǎn)的“這里說的”一詞能不能刪去？為什么？（3分） 17.太空氣味有哪些危害？從文中篩選相關(guān)信息進(jìn)行回答。（2分） 四、作文（在下面的作文題中任選做一題）（60分

9、）（1）溫暖是冬日里的一片陽光；溫暖是黑夜中的一盞明燈；溫暖是游子遠(yuǎn)行前母親的叮嚀；溫暖是車上給老人讓座的愛心溫暖是相互的，只要你送給別人溫暖，別人也會(huì)送你溫暖。請你以“溫暖”為話題寫一篇文章。（2）請以“又見花開”為題寫一篇作文。要求：（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。（2）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。（4）書寫分2分，請認(rèn)真書寫。B卷 一、 閱讀下面的古詩，完成第9題。（4分） 題揚(yáng)州禪智寺   杜牧雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。注

10、：寫這首詩時(shí)，作者的弟弟患眼病寄居揚(yáng)州禪智寺，杜牧攜眼醫(yī)前往揚(yáng)州。按唐制，作者因假逾百日而離職。1、 古詩很講究煉字，請選取這首詩中“青苔滿階砌”的“滿”，簡析其表達(dá)效果。（2分） 2、這首詩的尾聯(lián)運(yùn)用了襯托手法，請結(jié)合詩句具體分析，并說說本詩反映了詩人怎樣的心境。（2分） 二、閱讀文言文，完成10-13題。（12分） 有善口技者，佚其姓氏，衣敗絮，履脫底，嘗手持撫尺往來于松江。松江某紳宴會(huì)無所樂，客請以口技進(jìn)，紳欣然，則默默無對，木立于旁。紳仰首笑曰：“客能乎？”曰：“能也?！痹唬骸翱秃文?？”曰：“無不能也?！奔澮恍χ弥M奏其所能。賣技者乃揖眾客曰：“吾技雖賤，然不凝神肅聽，則請毋奏之為

11、愈也?！币蛔Z之。賣技者趨入幃，撫尺一下，闔室寂然。忽聞巨獅出谷聲，眾人驚呼聲，村下群犬驚惶聲，獅默然喘息聲，犬奔走亂吠聲，獅驚吼聲，逃遁聲，犬奮追聲，村人旁觀鳴掌呼笑聲。至此又一撫尺，四座俱寂。賣技者啟幃出矣。 （節(jié)選自清稗類鈔）10.解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）（1）有善口技者 （2）履脫底 （3）嘗手持撫尺往來于松江 （4）逃遁神 11.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）（ ）A吾技雖賤 雖有千里之能B一座諾之 何陋之有C命盡奏其所能 其船背稍夷D客請以口技進(jìn) 策之不以其道12.翻譯句子（4分）（1）賣技者趨入幃，撫尺一下，闔室寂然。 (2至此又一撫尺，四座俱寂。 13文中畫線句

12、子運(yùn)用了什么描寫手法，有何作用？（2分） 三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀（4分）1、海底兩萬里是法國生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一，他的另兩部作品是（ ）（ ）。 2、海底兩萬里主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。凡爾納的小說之所以擁有廣大的讀者，原因在于（ ），（ ）（二）閱讀下文，回答1821題。（18分） 仙人掌花看見別人家陽臺(tái)上花草繽紛，煞是艷羨，激起了我養(yǎng)花的興致。我從花草市場陸續(xù)買了一些回家種養(yǎng)，海棠、月季、杜鵑、米蘭、文竹開始還能記著澆水、松土、施肥，但終究是很難堅(jiān)持，結(jié)果一盆盆花草都枝枯葉落。我這才意識(shí)到，養(yǎng)花并非只是閑情逸致，那完全是精明勤快人的事兒，與我這個(gè)愚漢、懶漢無

13、緣。 例外的是，只有一盆仙人掌活了下來。不論陰晴雨雪，也不論那一小盆泥土如何枯涸龜裂，它總是綠色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地啄食著陽光和空氣?？蛇@并未給我?guī)須g欣。它既不美，也不雅。我只是不無遺憾地想，為什么美的總那么嬌弱，而不美的卻總是那么倔強(qiáng)呢？要是海棠、月季、杜鵑、米蘭也這樣易于生存該有多好啊。對于仙人掌的存在，我也不再關(guān)心。許久后的一個(gè)黃昏，我倚著陽臺(tái)觀望，無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟橫豎添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，待細(xì)看時(shí)，我卻忍不住大笑起來。 不是么，且不說它的大小掌節(jié)是怎樣歪歪斜斜，怪模怪樣，只看那綠色的掌面吧，竟皺皺巴巴，細(xì)紋密布，活像一張老人的臉。我真不知道，它還

14、會(huì)怎樣瘋長下去。也許叫它死卻比叫它活著都困難。這可怕的東西！ 我的養(yǎng)花歷史就此告一段落，自然是沒養(yǎng)出一朵花來。誰想夏天一到，奇跡竟發(fā)生了。一個(gè)久雨后的清晨，我推開陽臺(tái)門，蛋青色的光亮和泉水般的空氣撲面而來。我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌上有一大團(tuán)很耀眼的東西。是霞光嗎？是雨水折映的太陽嗎？我定睛一看，什么？竟然是花。是的，是一朵花，并且是一朵異常漂亮的花。12個(gè)金黃色綢緞般富有光澤的花瓣，敏感地輕顫著流蘇般柔軟的花穗，細(xì)密地遍布著雪乳般滋潤的花粉。它凝然靜立，卻閃爍著宮殿般輝煌燦爛的光芒這是我看過的最美的花！此刻，仙人掌正驕傲地高擎著它。仙人掌上的皺紋是愈加深刻了。是啊，它賴以立身的不過是一捧泥土。要開出這

15、樣震撼人心的金色花朵，能不傾注全部心血嗎？可以想象，這仙人掌，它曾經(jīng)有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒沙漠的壓榨，它才變得冷峻而堅(jiān)強(qiáng)。正是有了這冷峻和堅(jiān)強(qiáng)，在沙漠吞噬掉無數(shù)嬌美的花之后，我們還能欣賞到仙人掌神奇的金色花。它絕非一朵僅僅使人賞心悅目的花，它的不甘泯滅的美，令弱者肅然起敬。美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。18閱讀全文，回答下列問題。（3分）仙人掌在開花前“既不美，也不雅”。你能說說這表現(xiàn)在哪幾方面嗎？ 19品析下列加點(diǎn)詞語的妙處。（5分） 仙人掌正驕傲地高擎著它。 20在第段中，作者為什么要濃墨重彩地描寫仙人掌的花“異常漂亮”？（4分） 21、閱讀文本，聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)生活實(shí)際，

16、談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠痪湓挕懊溃坏┡c頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的”的理解。（80-100字，6分）四、語言運(yùn)用（12分）1語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。（4分）揚(yáng)州的“老玩意兒”既是歷史的見證，又是文化的沉淀。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織同學(xué)們參與以“走近揚(yáng)州的老玩意兒”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）下面是某小組同學(xué)搜集到的資料，請你圍繞“揚(yáng)州的老玩意兒得以傳承的原因”整理出兩條主要信息（2分）【材料一】揚(yáng)州木刻年畫的圖像大多以象征、諧音、表意、用典等手法，借形寓意，諧音寓意，表號(hào)寓意或幾種手法混合運(yùn)用，寄寓人們對福祿壽喜財(cái)?shù)壤硐氲钠谂?，民間稱“討口彩”，增加了室內(nèi)外裝飾的趣味。因而，年畫深受人們的喜愛?！静牧隙吭诮K省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄中，揚(yáng)州彩燈榜上有名。它造型多樣，是集紙?jiān)⒀b裱、剪紙、書畫、詩文、木刻為一體的高檔藝術(shù)品。2011年元宵節(jié)11組揚(yáng)州彩燈亮相臺(tái)灣燈會(huì)展現(xiàn)“詩畫瘦西湖”，彩燈為吉慶營造了濃厚的喜慶氛圍?！静牧先考艏埵菗P(yáng)州古老的民間藝術(shù)，它題材廣泛，造型生動(dòng)活潑，是揚(yáng)州民間藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。剪紙往往選擇吉祥喜慶、福祿壽誕、五谷豐登等題材，寄托人們