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文檔簡介

1、精品文檔對學校的建議11 月16日（周日）學校召開了期中考試家長會。與往年 一樣，本次家長會下發(fā)了校長致家長一封信。周一 （11月17日）各班家長回信陸續(xù)返回。今年家長回信內(nèi)容、水平好 于往年。有思想、有觀點、有比較和反思。足見中山高中辦 學質(zhì)量提高以后，引來好學苗的同時，家長素質(zhì)也逐年提升。 字里行間洋溢著家長對學校和教師的感激與誠意。我們從來 信中摘錄部分內(nèi)容理順了三個看點：1. 家長對學校首肯2. 家長對教師認可本文由一起去留學編輯整理，轉(zhuǎn)載自一起去留學/轉(zhuǎn)載請保留出處。3. 家長對學校的建議。家長對學校的建議：1. 在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，也可以針對每個學生特點因材施教，希望在這

2、方面下點功夫。來自：高二、二班呂栗旭家長2. 希望學校食堂的飯菜質(zhì)量有所提高。來自：高二、二班孫嬌家長3. 把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不 管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好 老師分到小班，往平行班也安排一些好教師。來自：高二、二班付藍誼家長精品文檔4. 每周至少放一天假，讓學生有一天休息時間洗洗澡、 換洗一下校服，放松一下大腦。來自：高二、五班李昊哲家長5. 對受到處分的同學能否盡快解除處分，消除學生的心 理壓力，全身心地投入到學習中。來自：高二、五班袁野家長6. 對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導(dǎo)班，利 用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

3、來自：高二、五班趙延鵬家長7. 孩子在課堂上的學習環(huán)境不是太理想，有的老師上課 聲音壓不過學生。希望老師要提高管理水平和綜合素質(zhì)，上 課要有感染力，知識點要講到位。來自：高二、六班趙子政家長8. 誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。來自：高一、三班石旭峰家長9. 希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的 窗口和舞臺。如，辦校報，登載學生的文章。激發(fā)學習潛力 和動力。來自：高一、三班夏志虎家長10. (!)教學進度不要過快。(2)班級每周換一次座位(3)班主任可經(jīng)常和家長聯(lián)系。來自：高一、三班林楠家長精品文檔11. 可否讓學生有一些運動時間，身體好了，學習更有 效率。來自：高一、五班王瀛芝家長12. 班級換位實行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩 子個子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太 孝寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫 得工整、清楚，字

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