《熱門(mén)中考滿分作文匯總7篇》

1、熱門(mén)中考滿分作文匯總7篇 中考滿分作文 篇1 因?yàn)楹ε率軅约傺b堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)自躲在陰暗的角落，沒(méi)有人會(huì)在意我的存在，一個(gè)人的哭泣，一個(gè)人的孤單，獨(dú)自舔著自己的傷口，無(wú)助的表情有誰(shuí)會(huì)看到，想不再受傷，所以拼命告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)。從小我就告訴自己，沒(méi)有人會(huì)可憐自己，只有把自己包裹嚴(yán)實(shí)，才不會(huì)受傷。習(xí)慣了黑夜的寂寞，習(xí)慣了獨(dú)自的哭泣，習(xí)慣了一個(gè)人的世界，也習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)。天，真藍(lán)。夜，好靜。心，卻好涼。為什么？為什么我要面臨一切事情？為什么我不可以擁有愛(ài)？想要堅(jiān)強(qiáng)，真的好難。幸福，為什么想要擁有卻總是追逐不到？我不想，不想要一個(gè)人的孤獨(dú)，我想要幸福，卻總是害怕受到傷害，擔(dān)心一個(gè)人的痛苦，不想

2、要為自己添加一道傷疤。我要怎么辦？夜晚的來(lái)臨，心中總有一絲感傷。街旁的路燈，發(fā)出微弱的光，燈光下的背影被拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。夜竟是如此的靜謐，讓人的心冰涼，心里想著什么，自己也不知道，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，寒意頓時(shí)涌上心頭，拼命堅(jiān)強(qiáng)，真的可以嗎？那樣就不會(huì)受傷嗎？我反復(fù)地問(wèn)自己。或許，我不應(yīng)該太害怕受傷，堅(jiān)強(qiáng)真的太難了?；貞浭峭纯嗟模?jīng)的心中的那個(gè)角落已經(jīng)成了往事了吧！人不應(yīng)該守住過(guò)去不是嗎？一切的往事都已經(jīng)煙消云散了，受過(guò)傷的心，傷口也一樣會(huì)愈合的。一個(gè)人努力堅(jiān)強(qiáng)，真的很不容易，不能夠大聲哭泣，不能夠說(shuō)害怕，不能夠說(shuō)孤單。一個(gè)人，真的不應(yīng)該太堅(jiān)強(qiáng)了 中考滿分作文 篇2 季節(jié)，在歲月的流逝中，一遍一遍的交

3、替，在不經(jīng)意間瞥向窗口的那一剎那，才發(fā)現(xiàn)，那純潔的梔子花又開(kāi)了。題記時(shí)間似流水一般，在歡聲笑語(yǔ)中，悄悄地溜走。抬起頭，天空中，一朵朵白云緩緩飄過(guò)，清爽的風(fēng)在臉上輕輕地掠過(guò)，帶走了一絲絲的炎熱，可曾記得，我們相識(shí)在何時(shí)?那時(shí)，校園中洋溢著一種香甜的氣息，滿地的桂花，漣漪了幾世的眷戀?年少的我們像花兒一樣綻放。那時(shí)的我們，總是覺(jué)得作業(yè)太多太多，總是覺(jué)得日子太長(zhǎng)太長(zhǎng)，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起討論時(shí)臉上藏不住的快樂(lè)，那時(shí)的我們，總是埋怨老師太煩太煩，總是覺(jué)得心中太悶太悶，卻未曾發(fā)現(xiàn)，我們一起追逐時(shí)身上煥發(fā)出的活力。那個(gè)年齡，叫做青春。現(xiàn)在的我們，開(kāi)始留戀這個(gè)校園，包括校園中的所有，那時(shí)的我們從未想過(guò)，會(huì)有

4、這么一天，我們會(huì)舍不得這個(gè)抱怨了三年的校園，現(xiàn)在的我們，面臨的是人生的第一個(gè)選擇，踏上的是人生的第一條征途。朋友們，請(qǐng)別悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诖煺壑?，找到了自己的不?在激勵(lì)中，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。雖然我們也會(huì)爭(zhēng)吵，也會(huì)在爭(zhēng)吵中詞窮，可是，我們都在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。能夠在這個(gè)叛逆的年齡發(fā)現(xiàn)自己，也會(huì)對(duì)某些東西不舍，這意味著的是我們?cè)诔砷L(zhǎng)。季節(jié)，在抱怨中一遍遍的交替，不知不覺(jué)，梔子花又開(kāi)了，它象征著離別，離別是為了日后的相聚，所以，我們都應(yīng)朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，揮動(dòng)堅(jiān)毅的船槳，到達(dá)成功的彼岸。抬起頭，向窗外望去，又見(jiàn)花開(kāi)。 中考滿分作文 篇3 什么是比?比是競(jìng)爭(zhēng)嗎?答案是，一半是，一半不是。競(jìng)爭(zhēng)是比好的一面，比

5、也有不好的一面，那就是所謂的攀比。比什么?比學(xué)習(xí)，比誰(shuí)的進(jìn)步大，不是，是比誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)的文具高檔。如今，在我們生活中，一部分“比”變味了。今天，參加了一個(gè)小孩的十歲生日宴會(huì)。是在五七的“利榮”辦的，那可是家大酒店，就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕，很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請(qǐng)了二十多桌，人很多，這時(shí)，眼前的這一幕讓我想了那天，我忘不了，永遠(yuǎn)忘不了。在前幾個(gè)月，我去參加另一個(gè)小孩的生日，他也去了。那天天氣比較好，由于常在一起玩，所以我去的比較早，這個(gè)小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的，他來(lái)的很晚。一進(jìn)門(mén)，坐在我身邊，望了望，小聲對(duì)我說(shuō)：“還以為他家多有錢(qián)，沒(méi)想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我

6、就是十一歲生日也比他辦的好?！蔽衣?tīng)了，有些氣憤，瞪了他一眼：“別說(shuō)了，點(diǎn)蠟燭了?！蔽覀兂鹆松崭?，“小壽星”十分快樂(lè)，笑著切開(kāi)了蛋糕，分給每一個(gè)人，燭光把周?chē)臣t了。他有些不屑，自言自語(yǔ)小聲嘀咕著，也被我聽(tīng)見(jiàn)了：“哼!到時(shí)候我過(guò)生日，比他氣派多了!”今天，他照辦了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊聲回到了現(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣?不錯(cuò)吧!”“不錯(cuò)?我重復(fù)了的話，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，泛黃的燈光映著他得意的笑臉，但比起上次那快樂(lè)笑臉，他失去了兒童應(yīng)有純潔，應(yīng)有的天真。舉辦生日會(huì)，是大家聚在一起，圖個(gè)歡樂(lè)，慶祝一下，不是互相之間比誰(shuí)辦的好，辦的花銷(xiāo)大。今天的社會(huì)上，“比”有了“攀比”之意，比，不再單純，也不

7、再美好，不再單單是一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”?！氨取弊尯⒆佑仔〉男撵`卻變的那樣復(fù)雜。攀比，你什么時(shí)候才能消失，什么時(shí)候才能人們的心中離開(kāi)。 中考滿分作文 篇4 曾幾何時(shí)，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想;曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別氣餒，智慧地去學(xué)習(xí)，破解人生的難題，如一道月光穿破迷惘，陪你到天亮。學(xué)習(xí)本應(yīng)不是墨守陳規(guī)，而是去不斷思考與領(lǐng)悟，閃耀人性地光輝，彰顯人生大智慧。一條幽徑，一株古藤，為學(xué)之路上季羨林老先生能以一顆智慧的心去觀察注意到一個(gè)弱小的生命并為之思考人生，反思自己，化為自己一份無(wú)法釋?xiě)训倪^(guò)錯(cuò)，這也恰恰體現(xiàn)出季老人格、品性境界之高尚。學(xué)習(xí)從來(lái)就不是刻舟求劍、一

8、成不變的，學(xué)習(xí)是一種智慧，真正懂得學(xué)習(xí)的人能將有限的生命拉長(zhǎng)、拓寬、積厚，甚至一種超越時(shí)空的姿態(tài)永存于歷史。學(xué)習(xí)有境界之高低，學(xué)習(xí)之大境界是智慧的，能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學(xué)習(xí)之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時(shí)，不妨問(wèn)一問(wèn)自己，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎？學(xué)習(xí)的征途上，細(xì)心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢實(shí)踐，不斷地去升華人生成就。錢(qián)偉長(zhǎng)，一顆赤子之心，毅然回國(guó)，在從事物理學(xué)的研究中從不馬虎，細(xì)心觀察每個(gè)公式，智慧學(xué)習(xí)，書(shū)寫(xiě)共和國(guó)科技事業(yè)光輝篇章;巴金，被譽(yù)為“中國(guó)良心”的他，在寫(xiě)作生涯不斷質(zhì)疑，并親身去實(shí)踐，于隨想錄一書(shū)中反思自己，社會(huì)與國(guó)家，人生得以升華古今能成大事者，往往能在各種各樣的學(xué)習(xí)方式中、

9、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，以智慧的眼光去選擇。凡是智慧學(xué)習(xí)的人往往能以自己的思維、獨(dú)特的見(jiàn)解去理解知識(shí)、消化知識(shí)，而不是一味地囫圇吞棗、死搬硬套，因而學(xué)習(xí)能事半功倍。同樣，智慧學(xué)習(xí)的人，其思想高度不再是以自己為中心，而加于整個(gè)社會(huì)、國(guó)家，乃至世界。于學(xué)習(xí)中，品嘗人間百態(tài)，并反思自己的言行，悲天憫人，由此，人性得以升華。學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注重反思，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，領(lǐng)悟一種人生真諦?！皩W(xué)而不思則王，思而不學(xué)則殆”，孔老夫子一言道出學(xué)習(xí)之真諦。學(xué)與思往往是一起的。當(dāng)然智慧的學(xué)習(xí)方式很多，智慧學(xué)習(xí)，能從學(xué)中收獲快樂(lè)與幸福，領(lǐng)悟一種人生。踏一路金花風(fēng)雨，搖一路聲聲駝鈴，采一路蘭芷芳菲，唱一路歌不斷。茫

10、茫學(xué)海，勤奮作帆，智慧作舟，泛舟于上。智慧地去學(xué)習(xí)，向人生新的希望邁進(jìn)。 中考滿分作文 篇5 書(shū)桌上的臺(tái)燈閃著微醺的燈光，照亮在桌上靜靜躺著的書(shū)。底色純凈的封面，交織著高貴的深藍(lán)與單純的淺藍(lán)一片遙遠(yuǎn)的夜空。群星明滅。夜幕下，一個(gè)小男孩，戴著一頂圣誕帽，翹首仰望天空。他昂著腦袋，帽尖圓圓的小球觸及他后背。他不知，小小的身影，將體驗(yàn)一場(chǎng)生死之旅。這就是那本感人至深的“小書(shū)”天藍(lán)色的彼岸。小男孩哈里因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，去了另一個(gè)世界。他在天國(guó)排隊(duì)，等著去天藍(lán)色的彼岸。然而，他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，還有一堆他沒(méi)有寫(xiě)完的作業(yè)。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個(gè)叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶

11、哈里偷偷溜回人間，向親人告別，向他們表達(dá)自己的愛(ài)意不止一次被這本書(shū)感動(dòng)。它讓我思考：一切擁有的，在失去之后才會(huì)懂得珍惜。我們?cè)撊绾?，在屬于自己的時(shí)候，將擁有化為永恒呢? 當(dāng)我們活著的時(shí)候，享受著季節(jié)更替、星際交匯、明月清輝甚至細(xì)微到一陣花香，一股柔風(fēng)生活中不乏享受，但是，更不乏愛(ài)。我們每天都生活在愛(ài)的包圍中，暖暖的愛(ài)多得都要溢出來(lái)。我們是否想過(guò)，在時(shí)間奪去自己親人的青春、年華與生命時(shí)，一切會(huì)變得怎樣?就像哈里離親人而去，家里滿滿一面墻都貼著“哈里，我們愛(ài)你”。然而，哈里不存在了，生活還在;親人不存在了，你還在。生與死，從來(lái)由不得我們抵抗，只有在逝者還在時(shí)好好珍惜，才能稍稍緩解失去的痛苦。因?yàn)檫@

12、本書(shū)，我忽然也變得“小氣”起來(lái)，不再浪費(fèi)親情，開(kāi)始用心，去珍藏生活中或明顯、或潛藏的愛(ài)。坐在小書(shū)桌前，撫摸著光滑的書(shū)面，怔怔望著封面的小哈里，就有一股感動(dòng)碾過(guò)心頭。書(shū)桌干干凈凈，散發(fā)一種淡淡的、木頭的清香。桌面古色古香的紋理，被擦拭得光彩照人。旁邊白瓷的水杯，盛著半杯溫水。窗臺(tái)上綻放的小花，默默傾吐著幽芳。這樣的閱讀氛圍，不能不讓人沉醉。而我知道，這都是媽媽用心整理的。書(shū)架旁貼著一張張心形小標(biāo)簽，上面寫(xiě)著的，都是些“看書(shū)久了要休息”“起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧”之類的溫馨提示。我望著這些心形紙，正如望著媽媽溫柔的心。因?yàn)檫@本書(shū)，我接受一次生死啟蒙;因?yàn)樯袝?shū)，一切的愛(ài)與美好，都有了存在的印記耳邊，是蕭亞

13、軒那首美麗的插曲。優(yōu)雅宛轉(zhuǎn)，就好象是只小小船，在心湖里蕩著，蕩著，不經(jīng)意間，就撞到了湖底深埋的回憶.他，在高一明亮的夏日里，被我邂逅。我，在每一個(gè)遇見(jiàn)的瞬間，被他震撼。就是這樣，我不否認(rèn)，我喜歡上他了。他有著足夠的魅力，讓我為之癡狂，讓我將自己的喜怒哀樂(lè)全跟隨了他。他，有著明亮的嗓子，可以將那些既好聽(tīng)而平常人又唱不了的歌唱得毫不費(fèi)力，游刃有余。就這樣，他靠著一只話筒，將他的思想，他的悲傷，在每一個(gè)不經(jīng)意間，傳遞給了我。而我就這樣，在臺(tái)下，被他的悲傷擊中，不得動(dòng)彈，只好連自己的呼吸也掛著他，念著他。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)他。我們開(kāi)始在每個(gè)瞬間“巧遇”。于是他也漸漸認(rèn)得我。他不知道，我為了這每一次的巧遇，曾傻

14、傻地在他的教學(xué)樓下裝作走過(guò)的樣子一個(gè)小時(shí)，曾經(jīng)為了想多看他一會(huì)而報(bào)那些我并不想?yún)⒓拥难a(bǔ)習(xí)班。而那些補(bǔ)習(xí)班，他也只來(lái)過(guò)幾次，就沒(méi)有堅(jiān)持了。每次望著他那空空的位置，心中亦是無(wú)限落寞。他又沒(méi)有來(lái)。我知道，此刻他應(yīng)該在網(wǎng)吧里泡著，或是在球場(chǎng)上揮汗如雨。他就是這樣的人，放蕩不羈，冷漠，甚是高傲，而學(xué)習(xí)成績(jī)亦是優(yōu)秀。關(guān)于他的一切，我只知道這么多。我亦是不知曉他的過(guò)去，他的心靈，他的任何微小事情，我從不得知似乎已經(jīng)注定，他只是我心中的一個(gè)意象，而他本身是那么遠(yuǎn)，那么高不可摸。存在的，只是一個(gè)精神上的寄托，而那實(shí)實(shí)在在的肉體，那縈繞的淡淡香皂味，似乎與我相隔幾億光年的距離，似乎我已忽視這客觀的存在。喜歡一個(gè)人

15、，而他卻不得知，不會(huì)來(lái)和你一起分擔(dān)這份思念之苦，這真的是一種悲哀。而我，就在這樣濃的思念和悲哀中，錯(cuò)誤地喜歡了他，而且，還以一種旺盛的生命力延續(xù)著。他喜歡一個(gè)人在陽(yáng)臺(tái)上看天。我為什么知道呢?他看天的時(shí)候我就在看他。他好象很疲憊，總是將自己的兩只手全部襯在陽(yáng)臺(tái)上，趴著。我不知道他是用這樣的形式休息呢，還是用這樣的方式發(fā)呆。后來(lái)他告訴我，他用這樣的方式悲哀一些事。他沒(méi)有告訴我的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)在他趴著的時(shí)候?yàn)樗奶?。我們的教室，中間隔了兩個(gè)班。人多的時(shí)候，擠擠嚷嚷，我就會(huì)看不見(jiàn)他。我會(huì)著急。我將手反在墻上，身體前傾，視線越過(guò)人群，然后看到他。于是才安心。這樣的我，就像一個(gè)等待公車(chē)的要回家的小孩，

16、這樣焦急地等著車(chē)子來(lái)。時(shí)不時(shí)地朝車(chē)子的方向望望，才安心。他，就是這樣讓我牽掛。中間人少的時(shí)候，他也可以看見(jiàn)我。我就是這樣怔怔地直視他，他亦知道是我?？墒?，他卻不知道我的表情。因?yàn)椋墙曆?。他看不到這樣遠(yuǎn)的距離。呵呵。是啊，他看不到我，我應(yīng)該是哭還是笑。偶然地，我有了他的qq號(hào)。于是，我開(kāi)始了從未有過(guò)的.瘋狂上網(wǎng)。每周星期六晚上，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在“我的好友”里面?？粗念^像一顫一顫的樣子，我亦是快樂(lè)。他的頭像是那個(gè)有點(diǎn)酷的男孩子，短頭發(fā)，帶著眼鏡，黑色的衣服。于是，我開(kāi)始喜歡這樣的頭像。這屬于他的頭像。我開(kāi)始試著和他聊天。他的話語(yǔ)不多，卻帶著那種淡淡的憂傷，將我圍住。我們畢竟不熟，話題漸少。

17、他，亦是一個(gè)太喜歡包裹自己的人。不會(huì)說(shuō)真話。他是害怕受傷嗎。我暗暗地想。我們竟?jié)u漸熟絡(luò)起來(lái)。我們成了網(wǎng)絡(luò)中的朋友，現(xiàn)實(shí)中的陌生人。造成這樣是因?yàn)槲铱匆?jiàn)他我就緊張，不自然，也不敢和他打招呼。只是在他不解的眼光中匆匆溜走。到是他，碰到了似乎是要和我打招呼，可我總找些理由趕緊走開(kāi)。看吧，他只適合活在你的幻想里，當(dāng)他從中走出來(lái)，亦已不是他了。我又一次這樣對(duì)自己說(shuō)。依舊感情復(fù)雜。不知該笑還是該哭。我們真的成了另一個(gè)世界的朋友。我們?cè)诰W(wǎng)上，相處融洽。我們開(kāi)始告訴對(duì)方一些事情。他也告訴我他以前的女朋友的事情。呵呵，他的以前。一塊我多么想涉入的地方。曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)在一起三年的女朋友。分居兩地，感情漸漸淡出。分手

18、了，那女孩哭得很傷心。 中考滿分作文 篇6 一個(gè)多云的上午，我們班上愛(ài)好寫(xiě)作的幾位同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到月湖“寫(xiě)生”。老師要求我們把看到的景物記下來(lái)。船兒慢悠悠地蕩漾在月湖上。我瞪大眼睛，真想把四周的景色全部攝取進(jìn)來(lái)。水面那被槳?jiǎng)澇龅囊粚?duì)對(duì)漩渦向后轉(zhuǎn)去，像小姑娘臉上的酒窩，挺好看的，也怪有趣的。船后泛起一層波紋，像小船拖了一條長(zhǎng)尾巴。對(duì)岸一排柳樹(shù)，宛如一群姑娘佇立在湖畔，長(zhǎng)發(fā)垂向湖面，輕輕地飄動(dòng)著。我坐在船上，凝望著對(duì)岸柳樹(shù)啊，柳樹(shù)!你為什么老向著湖面看呢?哦，我知道了，原來(lái)月湖是一面大鏡子，你是在照自己的秀容呢。只是今天天公不作美，水面一片昏暗，映滿灰蒙蒙的云。這時(shí)，我看到從遠(yuǎn)處的橋洞里

19、鉆出一條綠色的小船。船上站著個(gè)孩子，穿一身桔紅色的合體的衣褲，在灰暗的湖面上可醒目了，真像晨曦中一團(tuán)紅亮的火。小船緩緩地向湖岸移動(dòng)，岸邊隱約傳來(lái)一陣陣水聲，那是媽媽們?cè)诿β档叵匆路床?。媽媽們多辛苦啊，為了他們的孩?離她們不遠(yuǎn)的地方，有一座新建的亭子，我越看越覺(jué)得它像孫悟空大鬧天宮同二郎神搏斗那會(huì)兒變成的廟，古色古香的。亭子里，幾位老人坐著品茶，面向湖面，指指點(diǎn)點(diǎn)，沒(méi)完沒(méi)了地說(shuō)這說(shuō)那，多么悠閑。亭子對(duì)面，一個(gè)臨湖的窗口中，伸出一根細(xì)長(zhǎng)的魚(yú)竿。多么別致的釣魚(yú)方式啊!船穿過(guò)一個(gè)橋洞，迎面幾株梧桐樹(shù)，幾片葉子飄飄落地。我忽然想起一句唐詩(shī)，便叫道：“秋色老梧桐。”“好，聯(lián)想得好!”老師笑著說(shuō)：“不

20、過(guò)這些是法國(guó)梧桐，唐朝時(shí)還沒(méi)有哩。唐詩(shī)寫(xiě)的，是中國(guó)梧桐?！蔽嗤?shù)撐著灰黃色的身軀，神態(tài)是那樣蒼老憔悴。一片片葉子青里帶黃，秋風(fēng)吹過(guò)，葉片瑟瑟索索顫抖著，仿佛禁不住秋風(fēng)的搖撼。不知為什么，看到梧桐樹(shù)，我想起亭子里的老人。樹(shù)木，秋天葉落，可到了春天，又能長(zhǎng)出新葉。人呢，卻不能返老還童。人的春天，只有一次，太寶貴了。朱自清先生把春比作小姑娘，可不是嗎，小姑娘就是春天。我忽然意識(shí)到我正處在人生的春天里?！皠偲痤^兒，有的是工夫，有的是希望。”我不由得默默地念著新近學(xué)的春里的這些優(yōu)美動(dòng)人的句子。又想，這“工夫”可不是用來(lái)坐亭子的；，希望”也不是那個(gè)臨湖窗內(nèi)垂釣者心里的希望。這希望是辛苦的媽媽們的希望，是我們自己的希望“孫俊，你記下了多少?”前面一個(gè)同學(xué)忽然嚷道。我答不上來(lái)。剛才，我陷在那激動(dòng)的遐想里，竟忘記了手中的筆和本子?，F(xiàn)在，本子上空空的，但是，我覺(jué)得腦子里卻很滿，很滿 中考滿分作文 篇7 為心靈點(diǎn)一盞燈，我們就不會(huì)迷失方向；為心靈找一個(gè)港灣，我們就可以不再漂泊；為