百丈中心幼兒園周邊資源整理

1、 用愛和智慧共創(chuàng)美好未來百丈中心幼兒園周邊資源整理一、園內(nèi)外資源地圖 我們對園內(nèi)外資源進行識別、選擇、及時加工、轉化、開發(fā)并充分利用，形成百幼課程資源地圖。（下圖為園內(nèi)和園外資源地圖） 二、園內(nèi)外資源挖掘與利用（1）園內(nèi)資源園內(nèi)資源資源運用幼兒園地質(zhì)結構豐富，有塑膠、草地、泥地、山坡、水泥地、道板磚地。綠樹成蔭，有香樟樹、棕櫚樹、桂花樹、臘梅樹、櫻桃樹等。豐富的園內(nèi)資源，為幼兒運動、游戲、生活、學習提供了有利條件，同時，為生發(fā)班本活動和班本主題提供特有的資源。有玩沙池、玩水池、超百平米的玩泥區(qū)、水車、溜索、打水井、戶外木工坊、種植園、山坡、山洞迷宮，樹屋、樹叢迷宮、淘氣堡等一應俱全。（2）周邊

2、五公里資源地點可利用資料資源運用新龍生態(tài)林新龍生態(tài)林的自然資源及場地（公園里豐富的植物資源，寬闊的草地及其他運動場地可以組織幼兒開展多種體育游戲活動。）1.徒步、游戲、寫生等2.了解各類自然資源，認識大自然春江民俗公園1.春江民俗公園的自然資源及場地2.春江民俗文化1.徒步、游戲、寫生等2.了解各類自然資源3.了解春江的民俗文化農(nóng)田1.稻田、菜地、山芋地等1.了解農(nóng)耕、對農(nóng)耕感興趣2.徒步、寫生、野炊等百丈社區(qū)（友誼家苑、百盛苑等）春江社區(qū)（百馨苑、百馨苑三期、百馨苑四期等）1.社區(qū)里的綠化2.社區(qū)設施3.社區(qū)傳統(tǒng)文化：舞龍隊1.徒步、寫生等2.了解社區(qū)里的各種植物3.進一步了解和熟悉自己生活

3、的社區(qū)4.社區(qū)傳統(tǒng)文化傳承者的表演，進一步感受并喜愛傳統(tǒng)民間藝術。百丈老街1.老街文化、歷史2.集市1.了解老街文化、歷史2.徒步、逛集市等敬老院開展敬老、愛老活動，教育幼兒尊敬老人。1.了解敬老院的功能2.關愛老人、為身邊老人做力所能及的事3.徒步全民健身中心、百丈派出所、郵局、銀行等1. 全民健身中心、派出所、郵局、銀行等工作人員2. 健身設施、郵局、銀行布局1.了解全民健身中心、派出所、郵局、銀行等工作人員的工作2.了解健身設施、郵局、銀行布局3. 關愛全民健身中心、派出所、郵局、銀行等工作人員4. 徒步百丈農(nóng)貿(mào)市場1.各種新鮮食材2.綜合市場工作人員1.了解食材品種、外形2.了解買賣活

4、動新怡華超市1.超市本身的設置2.超市的物品3.超市工作人員的工作現(xiàn)場 1.了解超市物品如何陳列2.了解超市工作人員的工作狀態(tài)3.培養(yǎng)幼兒購買物品的能力。4認識商品。春江博物館、 地球村、非遺館1.春江的非遺文化、民俗風情等1.了解春江的非遺文化、民俗風情等2.徒步活動采摘園1.采摘園的設置2.瓜果、蔬菜等1.了解采摘園的設置2.了解瓜果、蔬菜的生在過程3.徒步活動、瓜果蔬菜采摘活動夢想+信念+創(chuàng)新+行動三、農(nóng)村本土資源的整理（中班）資源名稱指南目標經(jīng)驗獲得活動計劃果樹樹上的水果梨樹、桃樹、桔樹、柿子、金桔、琵琶、桑椹果、石榴樹45歲·認識常見的植物，以及了解植物生存環(huán)境、生長變化、

5、生長周期。·支持孩子提問，引導孩子用適宜的方法解決疑問。·經(jīng)常接觸大自然，為幼兒提供探究工具進行探究，并學會正確使用工具。·選擇適宜的觀察、測量等方法，制訂研究的計劃和調(diào)查方案。·感知體會和了解人類對植物的依存關系和植物對人類的貢獻。·欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物。關注其色彩，形態(tài)特征，能用繪畫、插花、手工制等方式表達自己的所見所聞。1.認識、了解果園里的各種果樹，記憶果樹的生長方式、果子成熟的時間。2.觀察果樹的外形特征，能用各種方式表現(xiàn)。3.通過捉蟲、除草、采摘、買賣等活動體驗人們的生活。4.用觀察、記錄等方式表達果樹開花時的特征，表達對

6、自然的熱愛。5.知道各種水果的營養(yǎng)價值。45歲觀察記錄活動、采摘分享活動、繪畫美工活動、游戲活動、欣賞評價、測量藤蔓上的水果圣女果、水果黃瓜、獼猴桃、葡萄樹地上的水果西瓜、甜瓜、草莓動物家禽雞、鴨、狗、羊、貓、牛、豬1.認識果園農(nóng)戶家的家禽，認識這些家禽的外形特征、生活喜好、生活環(huán)境。2.能發(fā)現(xiàn)果園環(huán)境里的各種蟲類（害蟲、益蟲），并能用適當?shù)姆绞奖磉_。3.感知了解家禽與人類、蟲與植物之間的關系。4.采用照料、捕捉、勞作等方式培養(yǎng)游戲對生活的熱情。45歲調(diào)查活動、觀察活動、照料活動、繪畫手工活動、科學活動蟲類蝴蝶、蜻蜓、蟈蟈、蛤蟆、蚯蚓、蝸牛、螞蟻、青蟲、青蛙、蚜蟲、瓢蟲 農(nóng)田莊稼地玉米地、花生地、麥田、地瓜、南瓜、油菜地1.認識了解莊稼地里的各種農(nóng)作物，知道其作物名稱。2.熟悉農(nóng)民勞作的工具，了解其用途。3.基本掌握各種農(nóng)作物的生長環(huán)境，生長特征。4.學會用不同的方式記錄農(nóng)作物的生長過程或生長變化。5.觀察農(nóng)民勞動場，借助工具進行適當?shù)膭谧黧w驗，感受農(nóng)民勞作的辛苦。45