九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

1、九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié) 總結(jié)是在某一時(shí)期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回憶檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是為大家收集的九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 三種氣體的實(shí)驗(yàn)室制法以及它們的區(qū)別。氣體氧氣（o2）氫氣（h2）二氧化碳（co2） 1.藥品高錳酸鉀（kmno4）或雙氧水（h2o2）和二氧化錳（mno2）固（+固）或固+液鋅粒（zn）和鹽酸（hcl）或稀硫酸（h2so4）固+液石灰石（大理石）（caco3）和稀鹽酸（hcl）固+液 2.反響原理2

2、kmno4=k2mno4+mno2+o2或2h2o2=2h2o+o2zn+h2so4=znso4+h2zn+2hcl=zncl2+h2caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 3.檢驗(yàn)用帶火星的木條,伸進(jìn)集氣瓶,假設(shè)木條復(fù)燃,是氧氣，否那么不是氧氣；點(diǎn)燃木條，伸入瓶?jī)?nèi)，木條上的火焰熄滅，瓶口火焰呈淡藍(lán)色，那么該氣體是氫氣；通入澄清的石灰水，看是否變渾濁，假設(shè)渾濁那么是co2。 4.收集方法氧氣（o2）排水法(不易溶于水)瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)氫氣（h2）排水法(難溶于水)瓶口向下排空氣法(密度比空氣小)二氧化碳（co2）瓶口向上排空氣法(密度比空氣大)（不能用排水法收集） 5

3、.驗(yàn)滿(mǎn)(驗(yàn)純)氧氣（o2）用帶火星的木條,平放在集氣瓶口,假設(shè)木條復(fù)燃,氧氣已滿(mǎn),否那么沒(méi)滿(mǎn)。氫氣（h2）用拇指堵住集滿(mǎn)氫氣的試管口；靠近火焰,移開(kāi)拇指點(diǎn)火假設(shè)“噗”的一聲，氫氣已純；假設(shè)有鋒利的爆鳴聲，那么氫氣不純。二氧化碳（co2）用燃著的木條,平放在集氣瓶口,假設(shè)火焰熄滅,那么已滿(mǎn)；否那么沒(méi)滿(mǎn)。 6.放置正放倒放正放 7.考前須知 (1)制備氧氣（o2） 檢查裝置的氣密性(當(dāng)用第一種藥品制取時(shí)以下要注意) 試管口要略向下傾斜(防止凝結(jié)在試管口的小水珠倒流入試管底部使試管破裂) 加熱時(shí)應(yīng)先使試管均勻受熱，再集中在藥品部位加熱。 排水法收集完氧氣后,先撤導(dǎo)管后撤酒精燈(防止水槽中的水倒流,使

4、試管破裂) (2)制備氫氣（h2）檢查裝置的氣密性長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下； 點(diǎn)燃?xì)錃馇?，一定要檢驗(yàn)氫氣的純度（空氣中，氫氣的體積到達(dá)總體積的4%74.2%點(diǎn)燃會(huì)爆炸。）(3)制備二氧化碳（co2）檢查裝置的氣密性 長(zhǎng)頸漏斗的管口要插入液面下；不能用排水法收集 8.常見(jiàn)氣體的性質(zhì) （1）氧氣o2(通常狀況下)化學(xué)性質(zhì)及用途（o2）無(wú)色無(wú)味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大 c+o2=co2（發(fā)出白光，放出熱量）a.供呼吸；b.煉鋼；c.氣焊。 （注：o2具有助燃性，但不具有可燃性，不能燃燒。 s+o2=so2（空氣中淡藍(lán)色火焰；氧氣中紫藍(lán)色火焰） 4p+5o2=2p2o5（產(chǎn)生白煙，生成白色

5、固體p2o5） 3fe+2o2=fe3o4（劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體） 蠟燭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量 （2）氫氣（h2）無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水，密度比空氣小，是最輕的氣體?？扇夹裕?h2+o2=2h2oh2+cl2=2hcl a.填充氣、飛艦（密度比空氣?。゜.合成氨、制鹽酸 c.氣焊、氣割（可燃性）4.提煉金屬（復(fù)原性）復(fù)原性： h2+cuo=cu+h2o3h2+wo3=w+3h2o3h2+fe2o3=2fe+3h2o（3）二氧化碳（co2） 無(wú)色無(wú)味的氣體，密度大于空氣，能溶于水，固體的co2叫“干冰”。co2+h2o=h2co3（酸性）（h2co3=h2o

6、+co2）（不穩(wěn)定） a.用于滅火（應(yīng)用其不可燃燒，也不支持燃燒的性質(zhì)）b.制飲料、化肥和純堿 co2+ca(oh)2=caco3+h2o（鑒別co2）co2+2naoh=na2co3+h2o氧化性：co2+c=2co caco3=cao+co2（工業(yè)制co2）（4）一氧化碳（co） 無(wú)色無(wú)味氣體，密度比空氣略小，難溶于水，有毒氣體?？扇夹裕?co+o2=2co2 （火焰呈藍(lán)色，放出大量的熱，可作氣體燃料）a.作燃料b.冶煉金屬?gòu)?fù)原性： co+cuo=cu+co23co+wo3=w+3co23co+fe2o3=2fe+3co2 （跟血液中血紅蛋白結(jié)合，破壞血液輸氧的能力） 是一年一度的實(shí)驗(yàn)室工

7、作總結(jié)，本學(xué)期我本著這樣的實(shí)驗(yàn)室管理理念：一切為教學(xué)一線效勞，一切為了培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的方向，在增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，對(duì)此我對(duì)本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作做了如下總結(jié)： 一、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)方案 完成化學(xué)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)5個(gè)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%，教師演示實(shí)驗(yàn)23個(gè)，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。 二、嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電平安，杜絕人身傷害事故。 三、注意節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，各種實(shí)驗(yàn)藥品、用品要定量使用。 四、精心維護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備定期維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)使用

8、壽命。 五、及時(shí)為教學(xué)一線教師準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需演示實(shí)驗(yàn)。保證演示實(shí)驗(yàn)的效果，到達(dá)任課教師的滿(mǎn)意。 六、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理，借還登記詳實(shí)，有使用期限，到期不歸還者，要及時(shí)通知本人歸還。 七、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應(yīng)照價(jià)賠償，并對(duì)其批評(píng)教育或進(jìn)行通報(bào)。 八、有購(gòu)置不到的儀器，實(shí)驗(yàn)教師自行研制，保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。 九、每月進(jìn)行一次全面的平安自查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)反映給予解決。 十、加強(qiáng)防火、防盜、防人身傷害的管。 總之：化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科，同時(shí)也帶有很大的平安隱患，在全校老師得幫助和指導(dǎo)下，我也算根本完本錢(qián)年度的工作，希望來(lái)

9、年加強(qiáng)和完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)這一塊工作做的更好。 暑去寒來(lái)，20xx年-20xx年度就要過(guò)去了，回憶一年來(lái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作，有工作順利的喜悅，也有遇到難題的困惑。為了在新的一年里，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作總結(jié)如下： 1、學(xué)校重視：這一年一開(kāi)學(xué)，校長(zhǎng)黃中華就召集理化生相關(guān)老師，召開(kāi)座談會(huì)，傳達(dá)縣電教中心“關(guān)于做好理化生實(shí)驗(yàn)考試的操作訓(xùn)練”的有關(guān)精神，摸底排查儀器藥品的購(gòu)量，并要求后勤方面根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室提出的購(gòu)置清單，立即購(gòu)置，本地買(mǎi)不到的就上報(bào)縣電教中心，在開(kāi)學(xué)第二周，理化生實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練就有條不紊地開(kāi)始了。 2、化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員配合默契：化學(xué)老師提前寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)通知單，由實(shí)驗(yàn)員擺放

10、實(shí)驗(yàn)儀器、配置溶液，并力爭(zhēng)盡快準(zhǔn)備好分組實(shí)驗(yàn)。藥品、儀器平常準(zhǔn)備分組實(shí)驗(yàn)需要一周時(shí)間，而現(xiàn)在2-3天時(shí)間就準(zhǔn)備出來(lái)了，有時(shí)甚至一兩天就準(zhǔn)備好了。盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要的儀器、藥品種類(lèi)繁多，一個(gè)實(shí)驗(yàn)一組舉行要十多個(gè)試劑瓶，十多種試劑、加上試管、酒精燈之類(lèi)，算下來(lái)有20多種，一次實(shí)驗(yàn)就需要準(zhǔn)備10個(gè)組，可見(jiàn)工作量有多大。但化學(xué)老師與化學(xué)實(shí)驗(yàn)員不怕苦累、不怕麻煩，利用課余飯后，爭(zhēng)分奪秒地準(zhǔn)備，終于保質(zhì)保量地完成了實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練任務(wù)。實(shí)驗(yàn)操作考試結(jié)束后，學(xué)生感到化學(xué)實(shí)驗(yàn)做起來(lái)順手、熟練，并且大多數(shù)學(xué)生取得了好成績(jī) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為根底的學(xué)科，許多現(xiàn)象和結(jié)論都需要利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)觀察、思考、得出。做與不做化學(xué)實(shí)

11、驗(yàn)，對(duì)學(xué)生的化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)影響很大?；瘜W(xué)教師吳峰特別重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，不管是課堂上的演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生動(dòng)手的分組實(shí)驗(yàn)，他總是認(rèn)真組織學(xué)生，不厭其煩地講操作要領(lǐng)和考前須知，使學(xué)生從一開(kāi)始就能按標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作;課本安排幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，就做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)平時(shí)的訓(xùn)練也為化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試打下了堅(jiān)實(shí)的根底。 要做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就會(huì)損耗化學(xué)藥品，就有可能損壞化學(xué)儀器，廢水廢氣的排出浪費(fèi)是一個(gè)方面，更重要的是污染環(huán)境。這就需要我們既要做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)，又要厲行節(jié)約，藥品盡量少用。在保證不影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出前提下，一般都取最少量，只要不是特別指明用量的，都這樣要求。化學(xué)老師和化學(xué)實(shí)驗(yàn)員都經(jīng)常教育學(xué)生：少取化學(xué)藥品，也

12、是節(jié)約能源，減少污染的一個(gè)方面，從小就要養(yǎng)成這樣節(jié)約的好習(xí)慣。因?yàn)榻?jīng)常要求教育學(xué)生，所以，根本上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)藥品的現(xiàn)象 我們學(xué)校近幾年來(lái)，添置過(guò)一些藥品，也添置過(guò)很多的儀器和實(shí)驗(yàn)臺(tái)、實(shí)驗(yàn)柜，在學(xué)校經(jīng)濟(jì)緊張的情況下，學(xué)校也能保障化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的配置，這樣保證了化學(xué)課中的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)定齊全，帳、標(biāo)、卡一一對(duì)應(yīng)，有時(shí)個(gè)別試劑的標(biāo)簽腐蝕爛了，實(shí)驗(yàn)員就及時(shí)更換，從沒(méi)影響過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。 一年來(lái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室順利完成了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中的訓(xùn)練任務(wù)，圓滿(mǎn)完成了平時(shí)的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，盡管化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的條件不是很好，但我們從不灰心，從不怕費(fèi)事，有時(shí)儀器藥品不湊手，我們就積極想方法解決，

13、克服困難完成試驗(yàn)。在新的一年了，我們決心發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，努力做好有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作。 化學(xué)科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析理解能力、實(shí)驗(yàn)操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習(xí)效果，樹(shù)立學(xué)習(xí)化學(xué)的信心，使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習(xí)。提高綜合分析能力，在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)所包含的化學(xué)意義。對(duì)一些具體的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生穩(wěn)固既得的知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成局部。且隨著教育現(xiàn)代化水平的不斷提高，實(shí)驗(yàn)條件的'不斷改善，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室管理工作，充

14、分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基地，更好地為教學(xué)效勞。在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一定的效果，在此做個(gè)總結(jié)： 認(rèn)真鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規(guī)定的所有學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)。并針對(duì)實(shí)際不斷變化的教學(xué)內(nèi)容對(duì)現(xiàn)有的演示實(shí)驗(yàn)作一些改良和增設(shè)一定的實(shí)驗(yàn)，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校5個(gè)班級(jí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的準(zhǔn)備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平和能力。學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)率100%，教師演示實(shí)驗(yàn)率100%。 實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設(shè)備復(fù)雜。為此我做到如下幾點(diǎn)： 1、新調(diào)入的器材藥品，先檢查驗(yàn)收，沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳，

15、記明規(guī)格、數(shù)量、金額。 2、標(biāo)定櫥目標(biāo)簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便平安。 3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單，根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時(shí)檢查核對(duì)，如有損壞或喪失，查明情況，按規(guī)定要求報(bào)廢或賠償。 4、任課教師領(lǐng)取危險(xiǎn)藥品時(shí)除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字，我根據(jù)實(shí)驗(yàn)通知單提供危險(xiǎn)品，并嚴(yán)格控制危險(xiǎn)品的領(lǐng)取量，剩余危險(xiǎn)品做到妥善的回收和保管。 5、在期末認(rèn)真清點(diǎn)儀器藥品，履行報(bào)廢手續(xù)，及時(shí)處理報(bào)廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。 6、學(xué)期開(kāi)始及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購(gòu)方案并及時(shí)采購(gòu)。 實(shí)驗(yàn)

16、室的管理與使用必須嚴(yán)格遵照規(guī)章制度，才能使實(shí)驗(yàn)室管理的標(biāo)準(zhǔn)化得以實(shí)現(xiàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，防止各種實(shí)驗(yàn)事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生必須戴眼鏡，對(duì)有毒、有害藥品的使用反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)注意用電平安，杜絕人身傷害事故。 1、在組織學(xué)生上第一節(jié)分組實(shí)驗(yàn)之前，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。 2、學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中損壞了儀器，依據(jù)責(zé)任大小，嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定，大大增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)儀器的意識(shí)。 3、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守那么、化學(xué)實(shí)驗(yàn)平安操作標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)學(xué)生的平安意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。 4、一些有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品分

17、類(lèi)放入危險(xiǎn)品庫(kù)內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理。 實(shí)驗(yàn)室管理的方方面面都應(yīng)講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整潔美觀的原那么。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。 1、將藥品分類(lèi)入櫥，對(duì)化學(xué)試劑的標(biāo)簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。 2、儀器和藥品分開(kāi)存放，金屬儀器遠(yuǎn)離藥品。 3、在怕潮濕的藥品櫥內(nèi)放置枯燥劑。 4、帶磨口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。 5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機(jī)試劑接觸。 6、鐵制器材使用后保持枯燥，及時(shí)除銹，圖上黃油或少量機(jī)油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室的水電是否關(guān)閉，門(mén)窗是否上鎖，確保三室的平安；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗(yàn)室藥品庫(kù)通風(fēng)設(shè)備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險(xiǎn)品是否存放好。 2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗(yàn)儀器勤保養(yǎng)；儀器、藥品擺放勤；室內(nèi)衛(wèi)生勤清掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現(xiàn)儀