2022幼兒園大班教學工作計劃范文

1、2022幼兒園大班教學工作計劃范文幼兒園大班教學工作計劃1 一、班級管理方面 1、班級老師相互配合，做到一致并經常交流好的教法，共同開展好工作。 2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。 3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。 二、教育教學方面 本學期是我們班非常關鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。 1、認真完成本期各科教育教學目標。能根據孩子學習特點進行活動引申。 2、創(chuàng)設語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設蒙

2、氏閱讀課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力。 3、加強班級特色教學。本學期，我班將以閱讀、科學主題、民間為班級特色開展教學活動并根據本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。 、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動，并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。 三、保育工作方面 孩子，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉： 1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，

3、保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。 2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。 3、開展多樣的戶外活動。 (1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動，要求活動中要保持動靜結合，讓幼兒有足夠的活動量。 (2)在活動中要注意幼兒的，可根據活動內容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。 (3)要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。 (4)做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減

4、衣服，活動前注意提醒幼兒喝水等。 (5)加強幼兒的意識教育?；顒訒r老師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。 幼兒園大班教學工作計劃2 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)，根據本班實際情況和家長的建議，經過討論我們擬定了本學期的工作計劃，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒經歷這有意義的一學期。 一、基本情況 本班共有幼兒33名，通過兩年來師生的共同努力，絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力，均能自己穿衣、進餐，生活衛(wèi)生習慣，進餐習慣較穩(wěn)定，都能做到飯前洗

5、手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具，同時都能積極參與到體育活動中，身體情況都較好。孩子們興趣較廣泛、思維靈活、對食物充滿好奇心與學習欲望，活動中能積極發(fā)言。有部分幼兒自控能力較弱，注意力容易分散，遵守集體規(guī)則意識較薄弱，還有個別幼兒傾聽習慣較差，尊重他人的意識較薄弱。班里年齡較小的幼兒各方面能力較弱，動手能力差，膽子小，雖已基本適應幼兒園生活，但在一日生活常規(guī)各環(huán)節(jié)上主動性較差，需要教師、同伴更多的關心與關注以幫助他們更好的進步、提高各方面的能力。 二、活動目標： 1 能積極、主動地參加數學活動，能初步運用在生活中的數學。 2、幼兒能按三種以上共同屬性進行分類，理解零的含義。 3、從自身出

6、發(fā)區(qū)別左右。 4、學習區(qū)分10以內的單雙數。 5、用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。 6、學會10以內數的分解、組成、加減運算，并在生活中進行運用。 7、認識圓柱體、球體，比較立方體和平面圖形的異同及它們的關系。 8、對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有強烈的好奇心，喜歡提問，愿意用實驗工具去探索和體驗。 9、學會用觀察、收集、記錄、統(tǒng)計等簡單的科學方法。 10、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。 11、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理

7、等認知活動。 三、活動重難點： 1、 能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。 2、知道10以內的單、雙數及相鄰數，會倒和成組地數數。 3、用不同的方法分解(或組成)一組物體(5以內)，發(fā)現(xiàn)總數與部分數之間的關系，部分數與部分數之間的互補關系和互換關系。 4、學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。 5、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。 6、有基本的空間方位概念，能以自身為中心區(qū)分左、右，能依據一定的特征辨別目標位置。 7、能發(fā)現(xiàn)平面圖形和立體圖形的不同和相同之處。 四、解決重難點措施： 1、 教學活動中引導幼兒對周圍環(huán)境中的數、量、形、

8、時間和空間等現(xiàn)象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的數學方法解決生活和游戲中某些簡單的問題。 2、 在操作活動中，引導幼兒按某個特征對物體分類。學習多種角度分類，比較事物的細微差別與異同，形成類概念。 3、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、高矮等)的顯著差異，并按某個特征進行物體的排序。 4、在日常生活中，引導幼兒能手口一致地點數“20”以內的實物并說出總數。用多種方法數數，按實物范例和指定的數目取出相應數量的物體。 5、在游戲中比較事物的輕重，區(qū)分左右，練習簡單的統(tǒng)計方法學習用不同的方法測量。 五、健康活動活動目標： 1、進餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的營養(yǎng)。

9、 2、主動保持個人和生活場所的'衛(wèi)生，愿意維護公共環(huán)境的整潔。 3、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。 4、了解預防齲齒和換牙的有關知識。積極配合成人接受疾病的預防和治療。 5、學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。 6、能聽信號變速跑或躲閃跑，跑步時擺臂正確而放松、蹬地有力、落地較輕。懂得一些提高跑速和調節(jié)跑速的方法。 7、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。 8、提高鉆爬能力，改進已掌握的鉆爬動作，速度快而靈活。 9、能

10、手腳交替靈活地攀登各種設施，在活動中能遵守規(guī)則，不影響他人活動。 10、能按信號迅速地集合、分散、整齊隊列、變換隊形。 11、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 六、活動重難點： 1、對周圍的事情感興趣，大膽表現(xiàn)自己的見解。 2、了解身體各器官的功能及保護方法，學習意外受傷的基本處理方法，增強自我保護能力。 3、保持旺盛的食欲，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，知道應攝取一定數量的熱能和多種營養(yǎng)素，滿足生長發(fā)育的需要，否則會給生長發(fā)育以及智力發(fā)展造成不良的影響。 4、認識安全標志，理解其含義，并能根據情景自己設計安全標志。 七、解決重難點措施： 1、在日常的晨間、戶外游戲等活動

11、時，通過走竹鞋、拍皮球、滾鐵環(huán)等體育活動和游戲發(fā)展幼兒的基本動作，增強幼兒身體的適應能力和抵抗能力。 2、通過平時的生活活動，引導幼兒注意儀表整潔(頭發(fā)、服裝、鞋襪)，具有一定的生活自理能力，引導幼兒獨自、按時入睡，會脫簡單衣物，并放在固定位置。學習系鞋帶、整理床鋪，參與周圍生活環(huán)境中的整潔活動。 3、通過故事、談話、兒歌、情景表演、多媒體等，引導幼兒愿意吃各種食物，對食物營養(yǎng)有初步的認識，具有初步自我控制飲食的意識;了解眼睛、牙齒的功能，養(yǎng)成正確用眼、刷牙的習慣;學習預防感冒的簡單常識和方法，知道隨氣溫的變化增減衣物。 4、每周進行一次安全教育活動，通過各種方式讓幼兒明白：外出時不離開成人，

12、不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 5、日常活動中進行的安全教育，戶外活動時注意安全。 幼兒園大班教學工作計劃3 新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在綱要的精神和園務計劃的引領下，根據本班實際情況以及家長的建議，經過討論我們擬定了本學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經歷這有意義的一學期。 一、班級情況分析 我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性;人

13、際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學習愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習慣還需要加強。經過兩個月的暑期生活，許多幼兒沒有正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說悄悄話，影響他人的學習。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴重，男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃圾的現(xiàn)象。希望通過一學期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。 三、具體教學目標 一、身心保健 3、能獨立自理大便，正確使用手紙。 4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能

14、根據自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。 5、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)則，學會保護自己，能提醒同伴。 二、體育鍛煉 1、學習聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞障礙曲線走。 3、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學習側跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。學習跳短繩。 10、進一步了解相關的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負責、寬容、謙讓、堅強勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。 科學 1.幫助了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及其與環(huán)境的相互關系。介紹環(huán)境污染的

15、現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動。 2.讓獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，形成四季的初步概念。 3.引導兒童學習使用常見科技產品(飛機、橋等)的方法，運用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。 4.使兒童喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關心、愛護自然環(huán)境。 數學 4. 學習5以內的加減，引導幼兒理解加法、減法的含義。 5. 正確書寫阿拉伯數字1-5，培養(yǎng)其認真、正確、整潔的書寫習慣。 6. 學習用自然物測量物體，會比較粗細、輕重、厚薄等。 8. 有一定的時間觀念。認識時鐘，學習看整點

16、、半點。學習看日歷，知道一星期有七天。 9. 積極、主動地參加數學活動及數學問題的討論。 社會 一、自信心培養(yǎng) 2.敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。 二.人際交往 2.有禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。 三.行為規(guī)則 1.愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事。 四.民俗文化 3.知道中國的首都是北京，認識并尊重國徽，會唱國歌，為自己是中國人而自豪。 美術 一、興趣與審美 1、喜歡參加多種美術活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。 2、引導幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術作品中美的能力。 3、引導幼兒欣賞作品的造型、色彩、構圖、感受對稱、均衡

17、美、初步學會正確評價美。 4、能根據自己的經驗和想像解釋他人的美術作品，交流自己的感受和理解，并學習用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表達自己的感受和想像。 二、繪畫 1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。 2、引導幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)結構和簡單情節(jié)。 3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學習根據畫面需要，恰當地運用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。 4、指導幼兒學習在畫面上主體突出，合理布局。 三、手工 1、引導幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己的意思。 2、啟發(fā)幼兒學習用點狀材料、線狀材料拼貼

18、或制作物象，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。 3、指導幼兒學習用多種技法折出物體的各種部分，組合成整體物象。 4、引導幼兒學習用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來表現(xiàn)物體的形象特征。 四、具體措施 (一)教育教學工作： 1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。 2、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。 3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中，注重觀察孩子的情況，以便生

19、成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展 4、充分利用電教設備制作，進行現(xiàn)代化教學。 5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。 幼兒園大班教學工作計劃4 雖然我們幼兒園的上課安排的比較晚，但這也正說明我們的教學工作安排要更加的急切起來才行了。更何況整個學期就是大班的孩子在幼兒園的最后一個學期了，我們必須要更加重視他們在幼兒園的學習才行，要積極做好他們的幼兒園升小學的銜接工作，我們的教育做的好一點，他們在小學的學習就會快一點。因此，為了大班的孩子在幼兒園里面學習更好、進步更快，我們在五月份的教學工作更加的順利，特作大班

20、五月份教學工作計劃。 一、工作的指導思想 這個學期結束，絕大多數符合上學年齡要求的孩子就要升入小學讀書了，所以我們幼兒園必須要針對這一特點做好他們的思想建設，整個學期的學習要培養(yǎng)起他們認真學習的思想，讓他們提前適應小學的上學模式和講課方式。所以我們五月份的工作思想就是要培養(yǎng)好他們的綜合素質，提高他們的學習觀念。 二、工作目標 1、幫助他們養(yǎng)成更好的行為習慣，能夠擁有更好的文明素質。 2、幫助他們樹立起更加負責任的態(tài)度，以后在學習上面知道自好好學習己的責任。 3、幫助他們有好的時間觀念，以后上小學了做到按時上下課。 4、做好他們的教育學習工作，讓他們有更好的基礎，這樣上小學了就能夠比別的小朋友有

21、更好的學習底子在。 5、讓他們不要亂聽別人的話亂吃別人的東西，加強他們的防范能力。 6、現(xiàn)在的安全健康問題還是不能夠掉以輕心，所以在工作中要注意有幼兒們的健康問題，做好他們的體溫監(jiān)測以及教室的殺菌消毒工作，并且教會幼兒們勤洗手注意自己衛(wèi)生的知識，保障好自己和幼兒的安全。 三、具體工作安排 1、每一天要在上課學生來教室之前把教室打掃干凈，開窗通風，并且對教師進行酒精消毒。等到幼兒們來學校的時候，要跟家長了解清楚幼兒在家的健康問題，并且做好簽字登記工作，進入幼兒園之后督促所有的小朋友洗手，之后給他們噴灑酒精消毒。 2、寓教于樂，通過具體的案列和小故事，告訴他們要遵守時間，要知道不能夠隨便接別人的東

22、西，要防備著別人，不要隨便相信別人。 3、進行課堂模擬，根據小學一年級的上課方式進行模擬，讓他們提前熟悉小學的上課模式。 4、交給他們更多的知識，幫助他們打好基礎，比如加減法、乘除以及二十六個英文字母的讀寫和聲母韻母的讀寫等等。 5、做好六一兒童節(jié)節(jié)目的排練工作。 幼兒園大班教學工作計劃5 一、班況分析： 本學期幼兒總數為11人。經過一年來的朝夕相處，不但與幼兒產生了深厚的感情，并且對每個幼兒的個性、能力發(fā)展情況都有了較深刻的了解。一年來，孩子們從剛入園時的哭鬧、不適應到現(xiàn)在的樂意上幼兒園、積極參加各項集體活動，我們看到了每個孩子身上的點滴進步。膽小、內向是孩子不能適應新環(huán)境、不能主動參與活動

23、的致命傷。由于膽小，這部分幼兒往往在活動中縮在最后，自己的才能也不能展示出來。對于班上的這一小部分孩子，本學期我們將給予他們更多的肯定與鼓勵，使他們飽嘗成功的喜悅，從而大膽、大方地展示自我。大班是幼兒在園的最后一年，幼小銜接問題是我們工作的重中之重。為了使幼兒順利地適應小學生活，我們將從本學期就對幼兒和家長進行幼小銜接的指導工作。 二、教育總目標： 促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調發(fā)展，增強體質，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的能力，增進起其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感，培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困