(語(yǔ)文S版)四年級(jí)語(yǔ)文課件-小澤征爾的判斷

1、小澤征爾的判斷全神貫注全神貫注 和諧和諧鄭重聲明鄭重聲明 考慮再三考慮再三 堅(jiān)信堅(jiān)信 判斷判斷 桂冠桂冠 小澤征爾是什么人？他做出怎樣的判斷？他做出怎樣的判斷？為什么做出這樣的判斷？為什么做出這樣的判斷？在什么情況下做出這樣的判斷？在什么情況下做出這樣的判斷？他的判斷對(duì)嗎？他的判斷對(duì)嗎？ 只有小澤征爾不迷信權(quán)威，相信自己，果斷地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的桂冠。 作為一個(gè)樂隊(duì)的指揮，指出樂譜中的錯(cuò)誤很是平常。那么小澤征爾做出這樣的判斷，為什么被稱為“果敢的判斷”呢？自學(xué)提示：自學(xué)提示：1. .默讀課文第二自然段；默讀課文第二自然段；2.2.劃出相關(guān)語(yǔ)句，寫出旁批；劃出相關(guān)語(yǔ)句，寫出旁批

2、；（小提示：這是一場(chǎng)（小提示：這是一場(chǎng)_的比賽。）的比賽。）3.3.有感情地讀一讀。有感情地讀一讀。 在他成名之前，一次，他在他成名之前，一次，他去歐洲參加指揮家大賽。在決去歐洲參加指揮家大賽。在決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)出賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)出場(chǎng)。臺(tái)下坐滿了觀眾，他們大場(chǎng)。臺(tái)下坐滿了觀眾，他們大多是來(lái)自世界各地的音樂大師。多是來(lái)自世界各地的音樂大師。評(píng)委會(huì)交給他一張樂譜。評(píng)委會(huì)交給他一張樂譜。 小澤征爾全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒，以世小澤征爾全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒，以世界一流指揮家的風(fēng)度，指揮著世界一流的樂隊(duì)界一流指揮家的風(fēng)度，指揮著世界一流的樂隊(duì)演奏具有國(guó)際水平的樂曲。演奏具有國(guó)際水平的樂

3、曲。 小澤征爾小澤征爾全神貫注地全神貫注地?fù)]動(dòng)著指揮棒，以揮動(dòng)著指揮棒，以世界世界一流一流指揮家的風(fēng)度，指揮著指揮家的風(fēng)度，指揮著世界一流的世界一流的樂隊(duì)演樂隊(duì)演奏奏具有國(guó)際水平的具有國(guó)際水平的樂曲。樂曲。 合作學(xué)習(xí)第三自然段合作學(xué)習(xí)第三自然段 1.1.自由輕聲朗讀本段；自由輕聲朗讀本段； 2.2.小組合作，填寫表格；小組合作，填寫表格； 3.3.討論：這是怎樣的判斷？從這討論：這是怎樣的判斷？從這兩次判斷中看出小澤征爾哪些品質(zhì)？?jī)纱闻袛嘀锌闯鲂烧鳡柲男┢焚|(zhì)？什么情況下什么情況下做出判斷？做出判斷？做出怎樣的做出怎樣的判斷？判斷？判斷后結(jié)果判斷后結(jié)果如何？如何？第一次判第一次判斷斷第二次判第

4、二次判斷斷什么情況下什么情況下做出判斷？做出判斷？做出怎樣的做出怎樣的判斷？判斷？判斷后結(jié)果判斷后結(jié)果如何？如何？第一次判第一次判斷斷第二次判第二次判斷斷 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考

5、慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的?！安?，一定是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大

6、師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的?！安?，一定是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 什么情況下什么情況下做出判斷？做出判斷？做出怎樣的做出怎樣的判斷？判斷？判斷后結(jié)果判斷后結(jié)果如何？如何？第一次判第一次判斷斷聽到不和聽到不和諧的地方諧的地方第二次判第二次判斷斷 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地

7、方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的?！安?，一定是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 什么情況下什么情況下做出判斷？做出判斷？做出怎樣的做出怎樣的判斷？判斷？判斷后結(jié)

8、果判斷后結(jié)果如何？如何？第一次判第一次判斷斷聽到不和聽到不和諧的地方諧的地方樂隊(duì)出錯(cuò)樂隊(duì)出錯(cuò)第二次判第二次判斷斷 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的?！安?，一定

9、是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 什么情況下什么情況下做出判斷？做出判斷？做出怎樣的做出怎樣的判斷？判斷？判斷后結(jié)果判斷后結(jié)果如何？如何？第一次判第一次判斷斷聽到不和聽到不和諧的地方諧的地方樂隊(duì)出錯(cuò)樂隊(duì)出錯(cuò)重奏，仍重奏，仍不自然不自然第二次判第二次判斷斷 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍

10、覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。“不，一定是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 什么情況下做什么情況下做出判斷？出判斷？做出怎樣的判做出怎樣的判斷？斷？判斷后結(jié)果如判斷后結(jié)果如何？何？第一次判斷第一次判斷聽到不和諧的聽到

11、不和諧的地方地方樂隊(duì)出錯(cuò)樂隊(duì)出錯(cuò)重奏，仍不自重奏，仍不自然然第二次判斷第二次判斷鄭重聲明、鄭重聲明、面對(duì)幾百名國(guó)面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師際音樂大師 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考慮再三，堅(jiān)

12、信自己的判斷是正確的?！安?，一定是樂譜錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 什么情況下做什么情況下做出判斷？出判斷？做出怎樣的判做出怎樣的判斷？斷？判斷后結(jié)果如判斷后結(jié)果如何？何？第一次判斷第一次判斷聽到不和諧的聽到不和諧的地方地方樂隊(duì)出錯(cuò)樂隊(duì)出錯(cuò)重奏，仍不自重奏，仍不自然然第二次判斷第二次判斷鄭重聲明、鄭重聲明、面對(duì)幾百名國(guó)面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師際音樂大師“不！一定是樂不！一定是樂譜錯(cuò)了！譜錯(cuò)了！” 演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和演奏中，小澤征爾突

13、然聽到樂曲中出現(xiàn)了一處不和諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)諧的地方。他以為是樂隊(duì)演奏錯(cuò)了，就指揮樂隊(duì)停下來(lái)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí)重奏一次，但是他仍覺得不自然。這時(shí), ,在場(chǎng)的作曲家和在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大評(píng)委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，師， 小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的。小澤征爾考慮再三，堅(jiān)信自己的判斷是正確的?！安唬欢ㄊ菢纷V錯(cuò)了！不，一定是樂譜錯(cuò)了！”他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的他的喊聲剛落，評(píng)判臺(tái)上的評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。評(píng)委立即站起來(lái)報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。

14、什么情況下做什么情況下做出判斷？出判斷？做出怎樣的判做出怎樣的判斷？斷？判斷后結(jié)果如判斷后結(jié)果如何？何？第一次判斷第一次判斷聽到不和諧的聽到不和諧的地方地方樂隊(duì)出錯(cuò)樂隊(duì)出錯(cuò)重奏，仍不自重奏，仍不自然然第二次判斷第二次判斷鄭重聲明、鄭重聲明、面對(duì)幾百名國(guó)面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師際音樂大師“不！一定是樂不！一定是樂譜錯(cuò)了！譜錯(cuò)了！”掌聲、奪魁掌聲、奪魁指揮、樂隊(duì)、樂譜，到底是誰(shuí)錯(cuò)了？指揮、樂隊(duì)、樂譜，到底是誰(shuí)錯(cuò)了？ _沒有錯(cuò)，因?yàn)開 ； _沒有錯(cuò)，因?yàn)開 ； 所以，一定是_錯(cuò)了。 面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，小面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師，小澤征爾澤征爾考慮再三考慮再三，堅(jiān)信堅(jiān)信自己的判斷自己的判斷是正確的。是正確的。 “不！一定是樂譜不！一定是樂譜錯(cuò)了！錯(cuò)了！” 他們認(rèn)為只有具備他們認(rèn)為只有具備這種素質(zhì)這種素質(zhì)的人，的人，才是真正的世界一流的音樂指揮家。才是真正的世界一流的音樂指揮家。 小澤征爾小澤征爾 “世界三大東方指揮家世界三大東方指揮家”之一；之一； 才華橫溢的指揮大師；才華橫溢的指揮大師； 指揮技巧極高的指揮家；指揮技巧極高的指揮家； 指揮曲目廣泛的指揮大師；指揮曲目廣泛的指揮大