4.四認(rèn)識分?jǐn)?shù)1.分?jǐn)?shù)的意義

1、 . . . .題號 9 分類易錯標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型判斷題題干把一塊西瓜分給5 個(gè)小朋友，每人分得這塊西瓜的。( ) 答案解析用分?jǐn)?shù)表示分得的結(jié)果時(shí)，一定要強(qiáng)調(diào)“平均分”。點(diǎn)撥錯解：。錯解分析：此題錯在沒有注意到是否是平均分。題號 6 分類易錯標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型填空題題干把 3 張餅平均分成5 份，每份是 3 張餅的。答案 :解析把單位“1”平均分成幾份，其中的一份就用幾分之一表示。點(diǎn)撥錯解：。 . . . .錯解分析：此題錯在沒有認(rèn)識到應(yīng)把3 張餅看作單位“1”。把單位“1”平均分成 5 份，每份應(yīng)該是單位“1”的。題號 6 分類易錯標(biāo)

2、記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型單項(xiàng)選擇題干不同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位( ) 。a.一定不同b.一定相同c.可能相同答案 c 解析分子相同，分母不同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位不同；分子不同，分母相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位相同。點(diǎn)撥錯解： a。錯題分析：錯在沒有真正理解分?jǐn)?shù)單位的含義。只要是分母相同的分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)單位就相同。題號 8 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù) . . . .難度題型填空題題干是把( ) 平均分成 ( ) 份，表示這樣的 ( ) 份。把 4 米長的繩子平均分成 5 份，每份是它的 ( ) 。答案單位“ 1”；7；3；題號 5 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)

3、難度題型填空題題干的分?jǐn)?shù)單位是 ( ) ，它包含 ( ) 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是“1”。答案；5；4 題號 6 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型填空題 . . . .題干單位“1”可以平均分成( ) 個(gè) ，也可以平均分成 ( ) 個(gè) ，還可以平均分成 20 個(gè)。答案 6；9；20 題號 2 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型填空題題干下面的每個(gè)分?jǐn)?shù)各把哪個(gè)數(shù)量看作了單位“1”？(1)一袋果凍有 12 個(gè)，媽媽把其中的拿給了貝貝，把 ( ) 看作單位“1”。(2)小明吃了一罐八寶粥的，把( ) 看作單位“1”。(3)五年級學(xué)生

4、中女生占，把( ) 看作單位“1”。(4)包扎一盒禮品，用了一根彩帶的，把( ) 看作單位“1”。解答 (1)一袋果凍 (或 12 個(gè)果凍 )；(2)一罐八寶粥；(3)五年級學(xué)生總?cè)藬?shù)；(4)一根彩帶的全長題號 2 分類練習(xí) . . . .標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型單項(xiàng)選擇題干在分?jǐn)?shù)里，分母表示( ) 。a.分?jǐn)?shù)單位b.取的份數(shù)c.把單位“1”平均分成多少份答案 c 題號 4 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型單項(xiàng)選擇題干把 2 米長的繩子平均分成3 段，每段占全長的 ( ) 。a.b.c. 米答案 c 題號 41 . . . .分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級

5、 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型單項(xiàng)選擇題干小明把8 個(gè)梨平均分給4 個(gè)小朋友，平均每個(gè)小朋友分( ) 個(gè)梨。a.b.2 c.答案 b 題號 5 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型判斷題題干把一盤面包分成5 份，每份是這盤面包的。( ) 答案題號 5 分類練習(xí) . . . .標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型判斷題題干分?jǐn)?shù)單位是的分?jǐn)?shù)有 5 個(gè)。( ) 答案題號 9 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型判斷題題干把 2 米長的繩子平均分成8 段，每段是全長的。答案題號 5 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度 . . . .題型判斷

6、題題干的分?jǐn)?shù)單位是，它有 9 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。( ) 答案題號 5 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型解答題題干任選一個(gè)分?jǐn)?shù)，在圖中涂色表示出來。解答略題號 9 分類例題標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型解答題 . . . .題干用不同的分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分是大正方形的幾分之幾。解答陰影部分可以用來表示。解析把大正方形看作單位“1”，以一個(gè)小三角形為一份，單位“1”被平均分成了16 份，陰影部分是其中的4 份；以 2 個(gè)小三角形為一份，單位“1”被平均分成了8 份，陰影部分是其中的2 份；以 4 個(gè)小三角形為一份，單位“1”被平均分成了4 份，陰影部分是其中

7、的一份。點(diǎn)撥同一數(shù)量，可以用不同分?jǐn)?shù)單位的分?jǐn)?shù)來表示。題號 6 分類例題標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型解答題題干如圖中，三角形abc 是一個(gè)等腰直角三角形，點(diǎn)d 和點(diǎn) e分別是直角邊 ab 和斜邊 bc 的中點(diǎn)，用分?jǐn)?shù)表示圖中陰影部分的面積是整個(gè)圖形面積的幾分之幾。解答陰影部分的面積是整個(gè)圖形面積的。 . . . .解析要想用分?jǐn)?shù)表示陰影部分，先把這個(gè)三角形平均分。連接點(diǎn)a 和點(diǎn) e，同時(shí)取另一條直角邊ac 的中點(diǎn) f，并連接 ef，這樣就把等腰直角三角形平均分成了4 份；可以看出陰影部分是其中的3 份。如圖所示：點(diǎn)撥巧加輔助線，把原圖形轉(zhuǎn)化成“平均分”的圖形后，更容易用分?jǐn)?shù)表示如圖中的陰影部分的面積占整個(gè)圖形面積的幾分之幾。題號 5 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型解答題題干填上合適的分?jǐn)?shù)來表示每個(gè)小圖形是整個(gè)圖形的幾分之幾。解答三角形：大正方形：小正方形：長方形： . . . .題號 2 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識分?jǐn)?shù)難度題型解答題題干用分?jǐn)?shù)表示圖中的陰影部分。(o 點(diǎn)為長方形對角線的交點(diǎn)) 解答解析題號 3 分類練習(xí)標(biāo)記學(xué)段小學(xué)年級 5 下知識點(diǎn)認(rèn)識