綜合組教研工作計劃

1、工作計劃參考范本綜合組教研工作計劃【最新版】一、指導思想本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教導處的工作計劃 和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，有研究、 有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設，以現(xiàn)代教 育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實 踐為內(nèi)容，以課題研究為切入點，全面開展校本行動研究，多層面的 提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。二、工作目標1、建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合 組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過程措施精細化，成果效益最大化。2、注重學生習慣培養(yǎng)，在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行 為

2、習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究，使學生樂學 善學，培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、主要工作1、解讀課標，積極導向課堂教學研究。著力抓好師資培訓，強化課標學習，各學科組活動要立足課堂， 做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，做到互聽、互評、互教、互學共同 提高，使研究活動落在實處。通過寫教學隨筆、個案積累，在實踐中 不斷積累經(jīng)驗，提升反思能力，使每位教師通過努力都能較好地做到 讓課堂教學煥發(fā)生命活力。2、學研并舉，積極推進課程改革的實施。以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師角色的創(chuàng)新適應 新課程，以學生主體地位的確立適應新課程，形成“共同研討、共同 成長”的氛圍。堅持學經(jīng)驗、求方

3、法、看實效；堅持剖不足、挖潛力、 謀創(chuàng)新。注重新課標學習、注重課題實踐探究、注重教學反思、注重 解剖課例，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子， 較好地把課改工作引向縱深發(fā)展、橫向發(fā)展，真正有利于教學，有利 于教師自我提高。3、嚴抓學科教研活動，提高課堂教學水平。堅持每月開展教研活動，每個月找出一個學科，進行系統(tǒng)聽課和 教研，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學習促進，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課， 重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好 課、特色課，并把這些典型課例積累、整理下來，讓教師確實從上課 中受益。4、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學。要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n，在教學中，不斷探討新穎的教 學方式和學習方式，創(chuàng)出自己本學科的特色。5、強化繼續(xù)教育，增強自身素質(zhì)。(1)結(jié)合教導處及德育方面的工作安排，在平時的教育教學中認 真總結(jié)，積累經(jīng)驗，教師在平時學習過程勤做筆記、勤于反思、勤寫 體會。(2)結(jié)合學校安排，參加各項學習培訓。(3)加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質(zhì)的完 成。四、具本工作安排1、期初結(jié)合教導處工作計劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計 劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。2、各學科教師制定學科計劃和學科活動設計方案，把成果預設做 在前面，有目標有針對性地開