學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)信息技術(shù)總結(jié)

1、XX-XX學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)_信息技術(shù)總結(jié)信息技術(shù)總結(jié)XX-XX學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié) XXXX學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié) 陳曉慶 任教信息技術(shù)課的我,剛開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難,在教學(xué)中只要讓同學(xué)初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了,可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自身所想的那么簡(jiǎn)單,存在的問(wèn)題還很多,在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自身的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié): 一、教學(xué)方面: 認(rèn)真揣測(cè)教學(xué)目標(biāo),提前備好課,寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成,所

2、以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”,和時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使同學(xué)真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充沛發(fā)揮同學(xué)個(gè)人的想象力和發(fā)明力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了,使他們每一節(jié)課都有收獲,在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)電腦前巡回檢查同學(xué)的掌握程度,完成情況,并注意輔導(dǎo),和時(shí)找出缺乏。 教課同時(shí)注重于因材施教,讓不同同學(xué)得到不同的發(fā)展。在上課期間,不同同學(xué)表示出不同的興趣,那么對(duì)于課堂任務(wù),同學(xué)可以根據(jù)自身的情況去選做,這樣子,不只一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)

3、方面收獲不小,而且從中體會(huì)到了勝利的喜悅, 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在更新,同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表示出差別性,作為具有責(zé)任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性和時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)教育和管理工作中的各種問(wèn)題,掌其規(guī)律,發(fā)其特點(diǎn),盡職盡責(zé)地做好自身的實(shí)質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負(fù)的不止是教課,還承當(dāng)著育人的責(zé)任;課堂管理也是至關(guān)重要的,假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù),那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái),當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái),所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值

4、得自身去學(xué)習(xí)、去反思的地方。 另外,對(duì)于信息技術(shù)教師,單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而有些內(nèi)容也是枯燥的,四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題,假如沒(méi)有很好的抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣,很可能的結(jié)果是同學(xué)無(wú)主題的亂畫(huà),根本不知道自身到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具,卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包括的知識(shí)。同學(xué)一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多是操作靈活自如,可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無(wú)從下手,這也是自身需要注意的地方,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),不時(shí)在實(shí)踐中提高自身的教育教學(xué)水平,不時(shí)實(shí)踐,不時(shí)總結(jié),不時(shí)提高,也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)。二

5、、其他方面: 本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作,要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展,讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必需有一個(gè)良好的環(huán)境,因此我盡職盡責(zé),盡量堅(jiān)持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機(jī)器的正常使用,同時(shí),積極完成文印工作。三、需要努力的方面: 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,重視課堂,重視對(duì)同學(xué)能力的培養(yǎng)。 2、盡量讓課堂充溢新意,讓同學(xué)更有興趣去學(xué)習(xí),利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響,以至于很多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施,原本需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時(shí)間去講解的也草草的收?qǐng)?這是比較苦惱的方面。 3、對(duì)不愛(ài)實(shí)踐的同學(xué)多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使

6、他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使同學(xué)不只在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自身。信息技術(shù)總結(jié)XX-XX學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié) XXXX學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié) 陳曉慶 任教信息技術(shù)課的我,剛開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難,在教學(xué)中只要讓同學(xué)初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了,可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自身所想的那么簡(jiǎn)單,存在的問(wèn)題還很多,在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自身的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié): 一、教學(xué)方面: 認(rèn)真揣測(cè)教學(xué)目標(biāo),提前備好課,寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。備課時(shí)

7、認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成,所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”,和時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使同學(xué)真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充沛發(fā)揮同學(xué)個(gè)人的想象力和發(fā)明力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了,使他們每一節(jié)課都有收獲,在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)電腦前巡回檢查同學(xué)的掌握程度,完成情況,并注意輔導(dǎo),和時(shí)找出缺乏。 教課同時(shí)注重于因材施教,讓不同同學(xué)得到不同的發(fā)展。在上課期間,不

8、同同學(xué)表示出不同的興趣,那么對(duì)于課堂任務(wù),同學(xué)可以根據(jù)自身的情況去選做,這樣子,不只一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小,而且從中體會(huì)到了勝利的喜悅, 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在更新,同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表示出差別性,作為具有責(zé)任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性和時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)教育和管理工作中的各種問(wèn)題,掌其規(guī)律,發(fā)其特點(diǎn),盡職盡責(zé)地做好自身的實(shí)質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負(fù)的不止是教課,還承當(dāng)著育人的責(zé)任;課堂管理也是至關(guān)重要的,假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù),那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的

9、舞臺(tái),當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái),所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自身去學(xué)習(xí)、去反思的地方。 另外,對(duì)于信息技術(shù)教師,單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而有些內(nèi)容也是枯燥的,四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題,假如沒(méi)有很好的抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣,很可能的結(jié)果是同學(xué)無(wú)主題的亂畫(huà),根本不知道自身到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具,卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包括的知識(shí)。同學(xué)一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多是操作靈活自如,可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無(wú)從下手,這也是自身需要注意的地方,抓住一

10、切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),不時(shí)在實(shí)踐中提高自身的教育教學(xué)水平,不時(shí)實(shí)踐,不時(shí)總結(jié),不時(shí)提高,也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)。二、其他方面: 本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作,要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展,讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必需有一個(gè)良好的環(huán)境,因此我盡職盡責(zé),盡量堅(jiān)持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機(jī)器的正常使用,同時(shí),積極完成文印工作。三、需要努力的方面: 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,重視課堂,重視對(duì)同學(xué)能力的培養(yǎng)。 2、盡量讓課堂充溢新意,讓同學(xué)更有興趣去學(xué)習(xí),利用各種方法訓(xùn)練同學(xué)提高和集中注意力。但是機(jī)房?jī)?nèi)機(jī)器受客觀條件的影響,以至于很多課節(jié)不能按教學(xué)目標(biāo)去實(shí)施,原本需要用到的軟件不能支持其使用,有些內(nèi)容需要花時(shí)

11、間去講解的也草草的收?qǐng)?這是比較苦惱的方面。 3、對(duì)不愛(ài)實(shí)踐的同學(xué)多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。 4、重點(diǎn)加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使同學(xué)不只在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自身。信息技術(shù)總結(jié)XX-XX學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié) XXXX學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)工作總結(jié) 陳曉慶 任教信息技術(shù)課的我,剛開(kāi)始覺(jué)得這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì)有很大的困難,在教學(xué)中只要讓同學(xué)初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了,可在一年的教學(xué)過(guò)程中情況并非自身所想的那么簡(jiǎn)單,存在的問(wèn)題還很多,在教學(xué)過(guò)程中我漸漸的發(fā)現(xiàn)了任教該課程需要注意的地方,并怎樣做好備課工作。下面就結(jié)合自身

12、的實(shí)際教學(xué)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié): 一、教學(xué)方面: 認(rèn)真揣測(cè)教學(xué)目標(biāo),提前備好課,寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,力求吃透教材,找準(zhǔn)重、難點(diǎn)。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,本學(xué)科主要內(nèi)容都需要上機(jī)完成,所以每節(jié)課都要提前做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài)、有無(wú)“不可用機(jī)器”,和時(shí)調(diào)位置。上課認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使同學(xué)真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充沛發(fā)揮同學(xué)個(gè)人的想象力和發(fā)明力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使同學(xué)能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教授使他們既學(xué)了又玩了,使他們每一節(jié)課都有收獲,在同學(xué)完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)電腦前巡回檢查同學(xué)的掌握程度,

13、完成情況,并注意輔導(dǎo),和時(shí)找出缺乏。 教課同時(shí)注重于因材施教,讓不同同學(xué)得到不同的發(fā)展。在上課期間,不同同學(xué)表示出不同的興趣,那么對(duì)于課堂任務(wù),同學(xué)可以根據(jù)自身的情況去選做,這樣子,不只一節(jié)課下來(lái)在計(jì)算機(jī)方面收獲不小,而且從中體會(huì)到了勝利的喜悅, 教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。我們的社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在更新,同學(xué)的特點(diǎn)和問(wèn)題也在不同個(gè)體之間表示出差別性,作為具有責(zé)任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自覺(jué)性和時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決同學(xué)教育和管理工作中的各種問(wèn)題,掌其規(guī)律,發(fā)其特點(diǎn),盡職盡責(zé)地做好自身的實(shí)質(zhì)工作和使命。一年的教學(xué)實(shí)踐工作也使我明白了許多道理,教師肩負(fù)的不止是教課,還承當(dāng)著育人的責(zé)

14、任;課堂管理也是至關(guān)重要的,假如說(shuō)在課堂上講課是一種藝術(shù),那么課堂管理就是藝術(shù)性展示的客觀條件、展示的舞臺(tái),當(dāng)你沒(méi)有很好的去利用它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的美妙性根本就發(fā)揮不出來(lái),所以課堂教課過(guò)程、管理過(guò)程是很值得自身去學(xué)習(xí)、去反思的地方。 另外,對(duì)于信息技術(shù)教師,單純的課本講授、課本任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而有些內(nèi)容也是枯燥的,四年級(jí)下學(xué)期的課本內(nèi)容整學(xué)期都是圍繞著“畫(huà)圖”這個(gè)主題,假如沒(méi)有很好的抓住同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)起他們的興趣,很可能的結(jié)果是同學(xué)無(wú)主題的亂畫(huà),根本不知道自身到底收獲的是什么,雖然他們用到了畫(huà)圖里面的工具,卻沒(méi)有很好的去理解去掌握這里面所包括的知識(shí)。同學(xué)一年的教學(xué)也使我深深認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),也有發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很多是操作靈活自如,可是脫離了實(shí)踐回到理論上卻無(wú)從下手,這也是自身需要注意的地方,抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),不時(shí)在實(shí)踐中提高自身的教育教學(xué)水平,不時(shí)實(shí)踐,不時(shí)總結(jié),不時(shí)提高,也是以后要堅(jiān)持的目標(biāo)。二、其他方面: 本學(xué)期,還負(fù)責(zé)備課室的工作,要保證各種活動(dòng)的順利開(kāi)展,讓教師在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必需有一個(gè)良好的環(huán)境,因此我盡職盡責(zé),盡量堅(jiān)持備課室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證機(jī)器的正常使用,同時(shí),積極完成文印工作。三、需要努力的方面: 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,重視課堂,重視對(duì)同學(xué)能力的培養(yǎng)。 2、盡量讓課堂