公益類創(chuàng)業(yè)計劃書

1、公益類創(chuàng)業(yè)計劃書公益類創(chuàng)業(yè)計劃書篇1一、概要“精英夢想”特訓營活動是由精英夢想團隊發(fā)起，并獲得北京大 學、人民大學、上海交大、外交學院等全國知名高校學生支持，面 向高中學生的公益創(chuàng)業(yè)培訓活動。她旨在幫助高中學生拓展視野，培養(yǎng)能力，順利實現中學到大學 的過渡，贏在大學的起跑線上。同時，她也是大學生公益與創(chuàng)業(yè)相 結合的一次勇敢嘗試。2010年是“精英夢想”團隊破冰的一年，在團隊各成員努力， 社會各界的關懷下，團隊將第一期活動地點定在四川省達州市。團 隊將向著打造公益與創(chuàng)業(yè)相結合的具有良好聲譽的培訓機構的目標 奮進，并將這樣的活動延續(xù)下去，造福即將邁入大學的莘莘學子。二、團隊描述1 .團隊的名稱我們

2、的團隊名為“精英夢想”，主要有兩種含義：第一是我們的 成員都是名校的精英學生，我們的活動是他們夢想的載體;第二是我 們的目標是為幫助高中生順利完成高中向大學的過渡，培訓未來的 精英，我們要成為他們精英之路的一個起點或者臺階。2 .團隊的宗旨幫助中學生優(yōu)化學習方法，擴展視野，為大學生活提前做好準備, 順利實現高中向大學的過渡，贏在起跑線上。我們第一期的目標是把名校的理念帶入達州，成為達州市教育培 訓的值得信賴的品牌，影響達州的教育理念和格局。3 .團隊的目標在2010年內完成組織的制度與規(guī)范建設。并在2010年暑假，組 織我們的第一期培訓。同時，充分拓展與達州市政府和各大學校聯絡及項目合作，積累

3、 各種社會資源，豐富開展活動的經驗，樹立組織的良好聲譽。在 2011年，注冊成為正式的組織。擴大我們的影響范圍，并開發(fā)更多 的項目。我們的長期目標是把這種模式推廣到全國，幫助全國的高中生順 利完成向大學的過渡，并通過我們的努力，改變部分地區(qū)的教育理 念和教育面貌。4 .團隊的結構5 .團隊經營策略以公益創(chuàng)業(yè)為導向，以精英成員成就精英學生。三、產品與服務1 .產品與服務在2010年暑假，組織20位左右名校學生（其中清華北大10位左 右），到達州組織達州市的優(yōu)秀中學生，參加特訓營活動。一起度過 15天左右的時間。我們的活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一個是文化課堂， 第二個是特色公益培訓。文化課堂每天上午9：

4、 00到12:00,按照年級分成不同的班（每班不超過 20人），由有經驗的優(yōu)秀名校大學生以專題形式授課。對于高一高 二的同學，培訓數學、英語、文綜和理綜，以講解學習方法為主;對 于高三畢業(yè)的同學，培訓一些大學基礎課程和基本技能。小班教學 有利于授課老師與學生的充分交流，使上課學生在學習方法上獲得 突破，以取得在以后學習中事半功倍的效果。特色公益培訓凡參加第一個環(huán)節(jié)的學生可以自愿免費參加。該環(huán)節(jié)主要在培訓 期間的下午展開，形式靈活多樣。講座形式：用以介紹大學生活及文化，探討人生及職業(yè)規(guī)劃， 啟發(fā)中學生對大學及人生的思考，提早為大學生活及社會生活做長 遠規(guī)劃，特別有助于高三畢業(yè)生完成由中學到大學的

5、順利過渡。預開大學興趣課程：對大學課程做簡單的講解和介紹，讓中學 生提前了解大學課程的特點，引導中學生提前適應大學里的課程學 習，更有助于高三畢業(yè)生提前適應大學學習。帶領參與的學生外出參觀：在游覽的過程中，使參與的中學生 和大學生充分平等自然地交流，使中學生在輕松的游覽過程中暢所 欲言。培養(yǎng)參與的學生對家鄉(xiāng)的熱愛，并對中學生思想素質的提高 起到潛移默化的作用。2 .我們的優(yōu)勢與特色相對于傳統(tǒng)的培訓機構，我們的優(yōu)勢有三個方面：一是我們的培訓是大學生公益創(chuàng)業(yè)活動，還可以獲得國家政策和 支持多方公益支持，能有效降低學生參加培訓的成本；二是我們身上的名校光環(huán)讓我們更容易獲得社會承認；三是我們都是在校學

6、生，與學生的年齡很接近，易于相互交流和 理解。我們的特色是多種教學手相結合，多媒體教學、普通話教學、研 討式教學等，讓高中生提前熟悉大學的教育方式，縮短進入大學后 的適應過程。四、市場分析1 .市場狀況我們計劃在公益教學培訓行業(yè)發(fā)展，選擇目的標地點為達州市。 目前，達州市的教育發(fā)展水平與發(fā)達地區(qū)相比，比較滯后。主要原 因有二：一是經濟發(fā)展水平的制約，以及由此導致的教育投入的不足;二是教育理念滯后，應試教育愈演愈烈，培養(yǎng)出來的學生適應大 學教育的能力較弱，在大學里在轉型方面的成本投入較高。再則，學生逐漸產生對枯燥的學校教育的反感，也沒有找到適合 的學習方法。他們迫切需要得到有經驗的學長們的指導與

7、建議，尋 找到中學階段好的學習策略與思維;與此同時，提前了解一些大學生 活方面的信息，以彌補嚴重的信息不對稱，做好以后向大學生活過 渡心理和思想上的準備，以期盡量降低大學里學習和生活方面轉型 所花費的成本。據目前的市場分析，現階段，家長對子女教育的需求不斷增長。 據統(tǒng)計，目前教育投入接近家庭收入的一半。家長總是想方設法讓 自己的子女獲得更好的教育。從學生角度來看，他們也迫切感受到在現階段社會里知識的重要。 大多數學生能夠根據自身的條件，竭力繼續(xù)學習。目前升學壓力的 不斷加大，他們對更高的教育水準、以及對更好的學習方法的渴求 與日俱增。從政府角度來看，據近年的趨勢可看出，中央財政與地方財政不 斷

8、加大對公共教育的投入與支持。這既是政府政績的評價指標，也 是社會的福祉所在。綜上所述，在需求方面，公益教學培訓行業(yè)的需求量巨大。它既 迎合了家長對子女學習水平提升的需求，學生對多樣化教學方式的 需求，又彌補了政府在教育投入與發(fā)展方面的不足。從成本收益角 度分析，以上三方在各自獲得巨大的收益時，所付出的成本與傳統(tǒng) 教育途徑相比大大減少。因此，不難看出，公益教學培訓市場前景 廣闊，在未來的幾年里必將大大發(fā)展。因此，我們的進入，將在該市場尚未成熟的基礎上獲得巨大的發(fā) 展空間，搶先占領市場，擴大影響，樹立品牌。從供給方面來分析。鑒于達州市地區(qū)的具體情況，目前從事公共 教育培訓的組織機構較少，且規(guī)模和影

9、響力都不大。目前市場上占 主導地位的仍是各種商業(yè)性質的私人家教培訓I,但規(guī)模都不大，只 局限于周圍可影響的較小范圍;且?guī)熧Y都是以在校的教師為主，缺乏 青年成員，雖經驗上有優(yōu)勢，但與學生之間的信任度和交流度不高, 教學效果不是很好。據觀察，在過去幾年，類似公益教學培訓的組 織也有很多，由在校大學生組織的也不少。但都只是局限于小規(guī)模 的地區(qū)，且多為民間行為，未得到官方和社會的廣泛認可。因此影 響力都比較有限，規(guī)章制度不健全，且教學效果一般，由此導致延 續(xù)性不夠。由此可以看出，達州市的公益教學培訓市場開發(fā)度并不 高，發(fā)展空間十分大，這也給我們的組織提供了巨大的成長空間。2 .市場優(yōu)勢那么我們組織在公

10、益教學培訓市場上的優(yōu)勢又在哪里呢?與上述 其他組織相比我們的優(yōu)勢主要體現在一下幾個方面：我們的活動理念：我們組織的目標不是以贏利為目標，而是為了 給達州市的有志青年學生們提供公益性的服務。在學校課程教育方 面，注重以傳授學習方法與經驗為主，知識性講授為輔；同時介紹豐 富多彩的課外知識，介紹大學生活方面的相關感受。這一點是其他 傳統(tǒng)家教培訓與以前的類似活動所沒有做到或做好的一點。我們的成員特色：我們組織的成員大都是各個名校的在校學生， 都是從中學生活中走出來的佼佼者，有著比較豐富的學習經驗和有 效的學習方法。這對于中學生是迫切需要的東西。且年齡差距不大, 較利于彼此的溝通，保證了較好的學習效果。

11、我們的外部性優(yōu)勢：鑒于我們活動的公益理念和良好的效果預期, 可以得到政府、學校、企業(yè)等的支持和幫助，這將很大程度的減少 我們活動的成本，便于我們的既有資源充分利用。我們成員的社會 人脈較好，可以以此擴大活動影響，便于突破地域限制，有利于我 們組織的長遠發(fā)展。3 .市場發(fā)展戰(zhàn)略：我們組織計劃長期從事公益教學培訓事業(yè)，精心準備第一期培訓, 以期獲得出色效果。然后再次基礎上，更加有效地做好2、3期的培 訓。在此期間，將活動的影響遍及整個達州市地區(qū)，成為頗具影響 力的公益品牌。這將更加有利于得到社會的認可、政府的承認、企 業(yè)和學校的支持。為了做大做強，我們組織將開發(fā)內部潛力，努力打入達州地區(qū)以外的市場

12、，將我們的影響擴大到更大更廣的范圍。 在此階段，逐漸培養(yǎng)起我們穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴、消費群體。五、競爭分析1 .競爭描述目前我們主要的目標市場是達州市地區(qū)。在公益教學培訓市場上, 我們主要的競爭者有己有的此類活動組織、商業(yè)性的家教培訓組織 等。從上面的分析可以看出，這兩個主要的競爭者與我們相比有它們 各自的比較優(yōu)勢：己有的此類活動組織的優(yōu)勢在于它們先于我們進 入市場，積累了經驗，培養(yǎng)了消費群體，打造了自己的社會關系網 絡。但正如上面所說的，鑒于它們的活動規(guī)模和影響力，上述優(yōu)勢 只是局限在局部地區(qū)和局部人群，沒有擴展開，因此其市場份額較 小，也給我們留下了大量的發(fā)展空間。商業(yè)性的家教培訓組織的優(yōu)勢

13、在于：它們的技術、經驗、針對性。 它們大多是由一些經驗豐富的在校教師授課，對應試教育有較強的 針對性。雖然它們單個的規(guī)模和影響力較小，但數量較多，占領了 大量的市場份額。雖然我們是兩種完全不同性質的組織，即一個是 商業(yè)性的，一個是公益性的，看起來沒多大沖突，但從消費者角度 來看，時間的機會成本是一個重要因素。畢竟學生的課余補習時間 是有限的，他們不得不在我們和商業(yè)性的家教培訓組織之間做出權 衡取舍。但從成本角度上看，我們有著巨大的優(yōu)勢。商業(yè)性的組織 收費較高，而我們的收費較少，這將是家長考慮的一個重要因素。由此看出，我們進入的市場存在著較激烈的競爭。2 .競爭戰(zhàn)略鑒于上述分析的市場競爭性，我們

14、要想成功打入市場，并站穩(wěn)腳 跟，獲得長遠發(fā)展，我們必須做出我們的差別性產品，制造出我們 的競爭力。那么我們的競爭性在哪里呢?這就是上面分析的我們的市 場優(yōu)勢。這些因素是己有的此類組織較難以完全具備的，是商業(yè)性 家教培訓組織無法具備的。因此，我們所應該做的就是，充分發(fā)揮出我們的競爭優(yōu)勢，充分配置資源，并盡量彌補我們的不足，積累 經驗、培養(yǎng)消費群體、打造我們自己的社會關系網。六、營銷策略及宣傳1 .營銷計劃“精英夢想”暑期特訓營活動是定位于利用暑期時間組織各名校 大學生為達州市初高中學生提供文化培訓及拓展視野訓練服務的半 公益性質組織。通過對達州市的教育現狀及家教市場分析，我們發(fā) 現這樣高水準的文

15、化培訓機構或組織在達州尚屬首次?？紤]到達州市各家長對于優(yōu)質文化培訓的迫切需求，“精英夢想” 暑期特訓營第一期活動預定招生人數為200-300人。將招生人數定 在200-300人是參考了 2008年由四川大學林俊忠、文澤平等在達 州舉行的“巨全火炬手家教補習班”當時的招生情況及我們本身的 教員數量及場地情況而定的。相對于我們的競爭對手，如各教育培訓機構而言，我們有著高素 質的隊伍，較為新穎的培訓形式，更為前沿的視野，所以只要宣傳 工作做得到位，我們應該可以迅速占領市場，實現上述預定招生目 標。2 .宣傳戰(zhàn)略借鑒2008年“巨全火炬手家教補習班”的成功宣傳經驗，我們 為“精英夢想”暑期特訓營制訂了

16、全方位的立體宣傳戰(zhàn)略，大致分 為三個階段：(1)初期宣傳，這個階段的宣傳將在五月份展開，由擁有豐富宣 傳經驗及熟悉達州市場的到四川文理學院學生會主席馬軍負責。屆 時將會由我們制作極具吸引力的宣傳單和易拉寶，在達州市各人流 量大的地段(如文軒書店，人民公園，中心廣場)派發(fā)宣傳單和展示 易拉寶，向各位家長及學生介紹我們的活動，留下初步印象。同時， 我們可以從四川大學林俊忠獲得部分社會資源，走訪曾經參加過 “巨全火炬手家教補習班”的學生家長，通過他們?yōu)槲覀兊幕顒幼?側面宣傳。(2)中期宣傳，這個階段將會在六月初展開。通過前期宣傳給家 長和學生留下初步印象，中期宣傳將把宣傳重點放在我們成員簡介 和活動

17、具體形式上，讓各位家長和學生更深入地了解我們的活動， 使他們持續(xù)地關注我們的活動。形式仍然以派發(fā)傳單和展示易拉寶 為主，同時配合報紙、網絡甚至電視臺等方式。(3)后期宣傳，這個階段將會在六月末和七月初展開。在這個階 段里，我們將會把活動的報名開始及截止時間、場地等信息通知給 各家長及學生。采用的宣傳形式除了宣傳單和易拉寶外，還將選擇 學生流量最多的公交車路線進行為期兩周的公交車載廣告宣傳。通 過這樣的宣傳戰(zhàn)略，我們可以擁有較大的宣傳覆蓋面，達到較好的 宣傳效果。3 .合作伙伴在這次活動中我們擁有以下合作伙伴：(1)達州市新世紀學校：新世紀學校能夠為我們提供優(yōu)良的場地 及教員的住宿，同時，利用新

18、世紀學校良好的地理位置和知名度， 我們能夠吸引更多的學生參加我們的活動。(2)達州市團市委：作為大學生的一次半公益性質的創(chuàng)業(yè)活動， 達州市團市委為我們的活動提供了大力的支持，在宣傳等各方面為 我們提供不少指導。(3)四川文理學院學生會：四川文理學院學生會對達州市場極其 熟悉度，并且擁有在達州舉辦各種活動的宣傳組織經驗，這為我們 的宣傳工作提供了極大的幫助。同時四川文理學院與團市委有多次 合作經驗，利于宣傳工作的順利展開。4 .定價戰(zhàn)略由于我們活動的半公益性質，我們都把歷練自己作為這次活動的 主要目的，所以定價不會很高。通過對達州市家教市場的分析，我 們將收費方式定為按科目收費。我們將提供數學、

19、英語、物理等科 目的培訓服務，學生將按照自愿原則選擇科目，每科目收費暫定為 200400 元。主要針對高三畢業(yè)生的拓展視野訓練將對每個高三畢業(yè)生收取 200元左右。對于己經參加文化培訓的學生，他們也可以自愿參加, 完全免費。5 .市場溝通從宣傳工作開始起，我們將一直進行對市場的密切溝通。除去活 動開始前的宣傳，在活動開始后，我們將采取一系列的措施與學生 和家長保持良好的溝通：(1)在活動開始時將舉行一次講座，邀請各位優(yōu)秀大學生與家長 及學生面談學習經驗及學習歷程，以自己的親身經歷激起家長及學 生的共鳴，為后面和學生及家長建立良好關系做好鋪墊。(2)在活動的進行過程中，通過出游等方式與學生面對面

20、交流， 在自然、平等、和諧的氛圍中加深了解，和學生建立良好的關系。(3)在活動的進行過程中，加強與家長的交流，多向家長匯報學 生的情況，通過發(fā)現學生的特長及特點，向家長提出具有建設性的 與孩子溝通的技巧及建議，從而鞏固家長對我們的信任。(4)在活動結束時，做一次總結報告會，向家長及學生總結活動 的方方面面，為來年第二期活動做好鋪墊。七、財務分析(略)八、風險及應對措施關鍵的風險有兩個方面：A由于宣傳工作的不到位以及隨著家教市場的擴大各個培訓機構 競爭激烈而引起的生源嚴重不足。我們的活動是有市場的，我們的團隊也是極為優(yōu)秀的，我們會全 力推進前期的宣傳工作。團隊要專門設立相應的負責人并聘用相應 的

21、顧問老師，保證宣傳的力度突出我們的優(yōu)勢，以期在激烈的市場 競爭中脫穎而出B安全工作的不到位而有可能引發(fā)的安全問題。我們將為每位參加活動的大學生教員和高中學生買安全保險，同 時會設立專門的帶隊老師，做好各方面的安全工作，保障學員們和 志愿者們的人身財產安全，盡我們所能合理地應對可能的風險，使 團隊的運作平穩(wěn)地進行。短期保險，1毛錢1天，保十萬，15天5 元以內。C參加人員時間不能很好協(xié)調人力資源總監(jiān)專門負責，提前協(xié)調，留足后備人員。公益類創(chuàng)業(yè)計劃書篇2一、項目名稱：“物盡其用，放飛夢想”一一大學生閑置物回收再利用公益事業(yè) 創(chuàng)業(yè)項目二、項目簡述：隨著近年來我國經濟、文化等各方面的飛速發(fā)展，國民生活

22、水平 逐步提高，人民的物質生活也日益豐富起來。大學生一一作為年輕 人的主力軍，更加追求新潮與時尚。與之相伴的，是大學生不斷增 加的各類生活閑置舊品。在全球提倡環(huán)境保護，黨和政府提出科學 發(fā)展觀的大背景下，作為大學生的我們，應當以身作則，積極響應 社會的號召，為環(huán)保和公益事業(yè)貢獻自己的力量。根據我對成都一 些高校的調查顯示，大學生生活閑置舊品不但沒有得到良好的再利 用，反而對周圍環(huán)境造成了一定程度的破壞。以我身邊的例子來說, 我在活動之前走訪了許多寢室，高達95%的寢室都表示有生活物品 閑置的情況，這樣既占用了有限的空間，又不利于寢室衛(wèi)生。所以 本項目以“回收再利用，共創(chuàng)新世界”為宗旨，以大學生

23、為目標人 群，通過回收與再利用大學生生活中各類閑置的舊物品，最大程度 的減少浪費，開展公益活動并同時宣傳環(huán)保知識，增強大學生的環(huán) 保和公益意識。本項目以購買、租賃、捐贈三種形式進行回收，之后以租賃、銷 售、捐贈三種方式進行處理。盈利部分，用于機構日常開支或參加 各類公益活動。同時利用回收的物品和盈利，開拓出一系列如支教、 捐贈等公益活動。還可以對這個平臺進行深層次拓展，如商業(yè)開發(fā), 引入社會資金來為我們的公益活動提供支持，力求將單一的社會行 為上升到環(huán)保和公益事業(yè)的高度，實現經濟、環(huán)境、社會的共贏， 從而真正實現環(huán)保和公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。三、項目意義通過開展回收再利用的公益創(chuàng)業(yè)項目，充分發(fā)揮

24、學生的主動性和 創(chuàng)新精神，努力增強學生的環(huán)保意識，爭取開創(chuàng)一條大學生與公益 事業(yè)之間的產業(yè)鏈，保證大學生與社會的連續(xù)。大學生仍處于學校 這個象牙塔中，不清楚社會對于人才的需求是什么，很多都找不到 發(fā)展方向;所以公益創(chuàng)業(yè)項目是希望借助公益的平臺，給予大學生一 個自我認知的過程，在項目中發(fā)現自我，從而提升自我，完善自我, 成為一個更具社會實踐能力的人。本項目將大學校園、商業(yè)市場、 社會環(huán)境與公益相結合，從而發(fā)展一個更獨特的解決問題的視角， 更高效的提升項目運作的效率，更廣泛的傳播社會認知。對于中國 這個特殊公益發(fā)展環(huán)境，我們正是利用這種創(chuàng)新的工作模式來更有 效的推動公益的發(fā)展。四、前期調查：調查結

25、果1 .選擇你日常生活中長期閑置的舊物部分書籍、雜志音像制品衣物日用品廢棄紙張、塑料瓶其它36. 6%5. 2%15. 8%12. 7%21. 4%5. 9%2 .你目前對身邊的閑置舊品如何處理3 .你希望如何處理身邊的閑置舊品4 .你身邊是否有機構對閑置舊品就行回收再利用5 .據你所知，目前市場上的回收機構的運營目標是什么6 .是否愿意有選擇性的使用他人的閑置舊品堆放丟棄變賣再利用捐贈其它43. 6%15. 7%32. 6%5. 7%1. 2%1. 2%再利用捐贈變賣堆放丟棄其它46. 1%33. 5%15. 3%1. 1%1. 5%2. 5%是否23. 4%76. 6%盈利公益其它89.

26、4%5. 3%5. 3%是否 78. 3%21. 7%購買租賃交換其它物盡其用放飛夢想7 .你希望以何種方式利用他人的閑置舊品8 .是否了解現有的各項公益事業(yè)及其參與方式了解解不太了解完全不知20 . 7%35. 8%43. 5%9.是否愿意通過對閑置物的回收再利用為公益事業(yè)盡一份力非常愿意視情況而定不愿意78. 9%18. 2%2. 9%五、項目目標：環(huán)保目標：1 .有效減少大學生資源浪費和環(huán)境污染，增加資源利用率。2 .宣傳環(huán)保知識，提高環(huán)保節(jié)能意識，真正做到改善環(huán)境質量。公益目標：1 .利用回收的物品及盈利，進行寒暑假支教活動，將一部分挑選 出的物品捐贈給山區(qū)的學生。2 .將部分物品回收

27、及捐贈，集中捐贈給紅十字會等公益機構，擴 大捐贈的影響范圍。3 .對于閑置書籍，可以開展“圖書漂流”公益活動，為大學生提 供更多的書籍資源，提供更廣闊的視野。社會目標：1 .爭取為更多的大學生提供質優(yōu)價廉，并且適應需要的物品，從 而提供更多的生活便利。2 .為大學生提供分享資源的機會，增強大學生愛心、奉獻精神， 提升大學生精神境界。3 .為大學生提供一個交流的平臺，通過該平臺結交更多志同道合 的朋友。4 .將項目推廣到更多的高校，讓大家一起加入到公益和環(huán)保事業(yè), 為公益和環(huán)保盡我們綿薄的力量。5 .促進貧困地區(qū)基礎教育的建設，為那些生活困難的學生提供更 多文化資源。6 .通過大學生這個延展性極

28、強的群體，逐步向社會延伸回收利用 的活動，宣傳公益知識和環(huán)保知識，提高全民公益和環(huán)保意識。經濟目標：1 .初步實現項目的收支平衡，保證在可持續(xù)發(fā)展的基礎上進行深 度推廣和普及，同時完善運營模式，進一步深度挖掘實現盈利。2 .減少大學生購買開支，降低大學生學習、生活費用，從而帶動 全民生活水平提高。六、項目計劃：前期準備1 .以本校為起點，在全校范圍內通過海報、橫幅、展板、網絡等 方式宣傳該項目，并招募對該項目有興趣的同學加入團隊。2 .組建團隊，進行分工并明確各自的職責。3 .進行市場調查，初步確定各類物品大致市場價格，以備參考。具體實施：在學校長期設定舊物回收點，供廣大同學買賣、交換、 捐贈

29、閑置舊品；并制作項目網站，將部分物品放置于網站上進行交易， 與時俱進。1 .回收部分：(1)用購買方式回收的閑置舊品，以賣家出價和市場二手價為基 準進行協(xié)商。生活用品的買入可事先約定好買入價格并支付賣家30% 的首付款，如果賣出，在賣出后第一時間付給賣家剩余約定買入價 的70吼 如在一定期限內無法賣出，歸還物品且賣方退還30%的首付 款。在物品沒賣出前賣家可自行決定是否終止交易，如果終止，歸 還30%的首付款并交付一定較小金額的違約金。(2)捐贈方面，分為錢、物兩類的捐助，將捐贈者個人信息記錄 準確并發(fā)放捐贈卡，并實行捐贈積分優(yōu)惠購買的策略，增加學生積 極性。2 .再利用部分(收入來源)：(1

30、)租賃方面，可將回收的圖書、音像制品、數碼相機、自行車 等可租賃物，按照略低于市場租賃價的價格進行租賃處理。同時， 為同學提供租賃中介服務，將暫時不用的物品出租給其他同學，收 取一定中介費，并以定價100%的押金或有效證件為抵押。如遇丟失、 損壞情況，按書籍定價照價賠償。相機、自行車等貴重物品按事先 商議價格賠償。(2)轉賣方面，將回收的閑置舊品以回收價格的105%110%出售, 具體價格視情況而定。(3)部分捐贈品轉賣，將廢舊塑料瓶、廢紙等廢棄物品，直接賣 給回收站。(4)以公益活動冠名等形式，引進社會資金，用以開展更多公益 活動。3 .公益捐贈：(1)利用日常回收的書籍、生活用品和部分盈利

31、，進行寒暑假支 教活動。前期，與貧困地區(qū)學校取得聯系，協(xié)商支教事宜。之后， 在寒暑假組織團隊成員開展為期兩周左右的支教活動，并將書籍和 生活用品捐贈給當地學生。同時，記錄并拍攝支教活動，以備返校 后宣傳使用。后期，在新學期開始時，在學校開展支教交流活動， 展出支教照片，并鼓勵更多同學捐贈物品及加入團隊。(2)日常回收過程中，留心收集各類可供貧困地區(qū)學生使用的書 籍等物品，并將部分提供給學校其他各支教團隊。(3)將部分回收及捐贈品集中捐贈給中國紅十字會等公益機構。4 .環(huán)保宣傳：(1)利用部分盈利，印制環(huán)保宣傳單，在回收點分發(fā)給過往的同 學。2)將各類環(huán)保知識發(fā)布于項目網站，為大家提供網絡交流平臺。(3)與學校各有關團體合作，開展環(huán)?；顒?。七、經費預算：項目前期宣傳費(包括網站制作費)首批回收費辦公及硬件費其他 費用共計金額 200070002000200013000八.項目效果分析：該項目面向四川大學學生，將來會逐漸向其他高校拓展。項目內 容積極向上，首先可以調動大學生們的公益意識、社會意識，更好 地為我國公益事業(yè)發(fā)展注入新鮮的血液;其次可以提高我們團隊聲譽, 為我們以后的創(chuàng)業(yè)項目做鋪墊。公益類創(chuàng)業(yè)計劃書篇3一、摘要對計劃書的主要內容進行簡單的概述，字數在500字左 右