大學(xué)團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)

1、總結(jié)人： *20* 年 * 月* 日目錄 3 3 3 3 3 4 4 4 7 7 (8) (8) (9) (9)一、活動(dòng)名稱(chēng)：*學(xué)院團(tuán)組織生活會(huì)二、活動(dòng)主題：*三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)組織者：*五、活動(dòng)人員：活動(dòng)嘉賓：活動(dòng)主持人 ：活動(dòng)策劃人 ：活動(dòng)負(fù)責(zé)人 ：活動(dòng)海報(bào) ：PPT制作：活動(dòng)橫幅：活動(dòng)記錄人 ：活動(dòng)總結(jié)人 ：活動(dòng)參與人 ：六、活動(dòng)查到情況應(yīng)到人數(shù)：實(shí)到人數(shù)：遲到人數(shù)： 0缺席人數(shù)： 0七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：在今年我校舉行的教學(xué)工作會(huì)暨教師節(jié)表彰大會(huì)上，* 校長(zhǎng)圍繞“ * ”這一主題發(fā)表了重要講話， 并決定在每學(xué)期的第十周、 第十一周開(kāi)展 “ * ”活動(dòng)。前兩周，學(xué)校就

2、開(kāi)展了“ * ”活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們深入到學(xué)校的各個(gè)階層，了解各項(xiàng)情況。 開(kāi)展此次團(tuán)組織生活會(huì)， 是對(duì)“ * ”這一思想的傳播與發(fā)揚(yáng)，也是對(duì)“ * ”這一校園氛圍的營(yíng)造。 同時(shí)， 也加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的重視和熱愛(ài)，砥礪奮斗，提升內(nèi)涵，努力成為尊敬師長(zhǎng)，尊敬知識(shí)，擁有創(chuàng)新精神的社會(huì)主義接班人。八、活動(dòng)內(nèi)容：1、主持人發(fā)言首先 , 主持人強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律 , 提醒同學(xué)們將手機(jī)調(diào)為靜音或關(guān)機(jī)， 并就本次活動(dòng)流程作大致的介紹。 主持人對(duì)到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行介紹， 并用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。2 、播放采訪 *和*的錄影采訪的主要內(nèi)容： a.* 和* 對(duì)禮拜教學(xué)的看法和意見(jiàn)； b. 他們認(rèn)為 “尊師重教 ”最重要的是什么；

3、c. 他們覺(jué)得我們學(xué)生在尊重師長(zhǎng)方面做的怎么樣；*言辭誠(chéng)懇， 希望我們能從他們的話語(yǔ)中我們能更明白“*”這一主題，并懂得該如何尊敬師長(zhǎng)！3、詩(shī)歌朗誦主持人請(qǐng)兩位同學(xué)朗誦以“ * ”為主題的詩(shī)歌，“老師黑夜的燈，照亮前行茫茫旅程； 老師是智慧的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)之門(mén)；老師是寒冬的爐火，驅(qū)趕寒冬冰雪；老師是 ”，生命中那些偉大的老師，透過(guò)十一月的街道，我們深深向你們祝福，祝福我們的老師像盞長(zhǎng)明的燈永照人間。4、針對(duì)教學(xué)禮拜談個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃主持人請(qǐng)一位同學(xué)談一下個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 對(duì)自己在開(kāi)學(xué)至今三個(gè)月里的學(xué)習(xí)、工作和生活回想，從迷茫到清醒，從不知所措到規(guī)劃大學(xué)生活，一步一步地走向正軌，還談到了自己在接下來(lái)

4、計(jì)劃的事情，并向著自己夢(mèng)想一步步前進(jìn)。我們何曾沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢？從剛進(jìn)大學(xué)時(shí)我們不知所錯(cuò)到現(xiàn)在的處之泰然， 我們正在踏入正軌。 希望我們以從她的學(xué)習(xí)計(jì)劃中有所獲， 學(xué)習(xí)她那孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神以及認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度，向著自己的夢(mèng)想，向著自己的未來(lái)前進(jìn)。5、游戲環(huán)節(jié)五毛和一塊要求十二個(gè)同學(xué)上場(chǎng)，有男有女，比例不限。在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或 8快 5 這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)， 游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是 3 塊 5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快， 因?yàn)橘Y源

5、是有限的， 人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗， 所以該出手時(shí)就出手， 看見(jiàn)五毛 (mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人， 有可能裁判叫的是3 塊 5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5 塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。最后留下的人，看留下的幾個(gè)，一般控制在 3 個(gè)左右。搶椅子臺(tái)上置四張椅子（椅子從寢室?guī)н^(guò)去），邀請(qǐng)六個(gè)人（傳氣球）上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，六個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，四個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐三張椅子，未坐到者淘汰；最后兩人搶坐一張椅子，坐到者

6、為勝。通過(guò)這個(gè)游戲鍛煉同學(xué)們的反應(yīng)能力 , 更重要的是告訴同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性 , 敢于擔(dān)當(dāng)還不夠 , 還應(yīng)該具備一些相應(yīng)的品質(zhì)。6、學(xué)習(xí)委員談自己如何尊敬教師、尊重知識(shí)主持人請(qǐng)學(xué)習(xí)委員上臺(tái)談?wù)勛约涸谌粘r(shí)候如何做到尊敬老師，尊重知識(shí)，講述了自己在這方面的具體做法， 并且鼓勵(lì)我們努力這樣去做， 讓我們獲益匪淺。然后還談到了我們教學(xué)禮拜周以來(lái)的學(xué)習(xí)情況， 簡(jiǎn)要的講述了我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，好的方面我們要繼續(xù)努力，不好的方面應(yīng)該積極改正。我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下學(xué)習(xí)知識(shí)， 就如為我們通向成功的橋梁購(gòu)得原材料， 而老師用自己的年華為學(xué)生默默的付出， 則是在給學(xué)生搭建通往美好未來(lái)的橋梁。 因此，作

7、為學(xué)生的我們既要注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)的積累， 在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)， 也應(yīng)該向老師致以最崇高的敬意。7、話劇表演師生之間幾位同學(xué)給我們重演了以前讀書(shū)的時(shí)候與老師之間一幕幕熟悉的場(chǎng)景， 那時(shí)候的我們懵懂，天真，老師陪伴著我們嘗過(guò)痛苦滋味，也享過(guò)快樂(lè)生活，不管怎么樣過(guò)程怎么樣，我們與老師一起走過(guò)。走過(guò)了這么多年的學(xué)習(xí)歷程， 學(xué)生與老師有著一幕幕的故事， 有些故事是美好的，但也少不了一些不愉快。 不管故事的結(jié)局如何， 我們都應(yīng)該充分的去理解老師為我們的付出，理解老師的良苦用心。8、合唱一千零一個(gè)愿望 “明天就像是盒子里的巧克力糖， 什么滋味，充滿想象”，一首歌展現(xiàn)作為學(xué)生的我們期待期待著美好未來(lái)， 我們

8、對(duì)未來(lái)有著許下第一千零一個(gè)愿望，等待著理想之花慢慢綻放，堅(jiān)定自己的信念，相信吧！我們的未來(lái)不是夢(mèng)。9、*總結(jié)我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有這樣的活動(dòng)，這樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，能夠鍛煉了自己，展現(xiàn)了自己， 現(xiàn)在的企業(yè)需要的就是多才多藝的人才，希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膱F(tuán)活中積極參與，盡量來(lái)來(lái)鍛煉一下自己，展現(xiàn)一下自己。這次活動(dòng)，節(jié)目非常有意思，同學(xué)們愉悅參與，氣氛非常熱烈，我相信，隨著每一次團(tuán)組織生活會(huì)的舉行，質(zhì)量也會(huì)一步步的提高， 你們能夠有能力也會(huì)進(jìn)一步的提升，最后一定會(huì)有有能力舉行一次很好的活動(dòng)。10、* 總結(jié)我很榮幸第一次參與大一的團(tuán)組織生活會(huì)， 同學(xué)們的熱情讓我想起了三年前的我們，確實(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，多

9、多珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。這次活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容非常豐富，有詩(shī)歌朗誦、合唱、話劇表演，大家都積極投入活動(dòng)之中。這次活動(dòng)的主題是“禮拜教師 禮拜教學(xué)”，很明顯，就是要我們尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)教學(xué)禮拜周， 同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情都得到提升， 希望你們的學(xué)習(xí)熱情能夠持續(xù)延續(xù)下去。11、* 總結(jié)這次團(tuán)組織生活會(huì)， 不管是質(zhì)量還是紀(jì)， 都比上次要好。希望你們繼續(xù)努力，但是，這次活動(dòng)仍有不足的地方，如播放的視屏出現(xiàn)差錯(cuò)、策劃書(shū)準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致活動(dòng)流程出現(xiàn)小差錯(cuò)、 同學(xué)在上臺(tái)時(shí)出現(xiàn)緊張現(xiàn)象， 我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 就應(yīng)該及時(shí)的改正?？偠灾?，這次團(tuán)組織生活會(huì)還是不錯(cuò)的。12、主持人致結(jié)束語(yǔ)此次團(tuán)組織生活會(huì)接近尾聲了 ,感謝

10、大家的配合 , 大家表現(xiàn)得都很好 ,每位同學(xué)都積極參與到了其中 , 這次活動(dòng)也達(dá)到了不錯(cuò)的效果 , 希望大家在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠嚴(yán)格要求自己，努力做好尊敬老師、尊重知識(shí)。13 、主持人宣布此次活動(dòng)結(jié)束14 、歡送到場(chǎng)嘉賓15 、活動(dòng)后團(tuán)支書(shū)安排人員清理現(xiàn)場(chǎng)九、活動(dòng)開(kāi)展形式本次團(tuán)組織生活會(huì)共一個(gè)篇章：學(xué)習(xí)篇學(xué)習(xí)篇：在展開(kāi)會(huì)議之前，我們下發(fā)通知，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)“禮拜教師禮教學(xué)”相關(guān)的知識(shí)，并采訪采訪了* 和* ，讓他們給我們談?wù)劧Y拜教學(xué)的看法、意見(jiàn)及對(duì)我們?cè)谧鹁蠢蠋煼矫娴目捶?。十、活?dòng)達(dá)到效果1 、通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了更多關(guān)于“ * ”的知識(shí)，讓我們的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作之中借助多種渠道，

11、 不斷地去強(qiáng)化自身的素質(zhì)， 形成良好的思想素養(yǎng)，不斷超越自我，完善自我。2 、通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使更多的同學(xué)增強(qiáng)了自己的責(zé)任感，使得同學(xué)們對(duì)以后的學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心。3、通過(guò)此次團(tuán)組織生活會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的情感交流, 促進(jìn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。4 、本次團(tuán)組織生活會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛很好, 每個(gè)同學(xué)都積極地投入到了其中,并且更高層次的是在觀看的同時(shí)思考著。十一、活動(dòng)的成功之處1 、此次團(tuán)組織生活會(huì)活動(dòng)進(jìn)展順利, 各個(gè)環(huán)節(jié)之間緊密相連 , 銜接度很高2 、此次團(tuán)組織生活會(huì)是緊扣教學(xué)的主題，而且同學(xué)們的積極性比較高，這樣有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展， 更容易使同學(xué)們?nèi)硇耐度肫渲校?使得同學(xué)們的親身的體驗(yàn)更加深刻。3 、本

12、次團(tuán)組織生活會(huì)同學(xué)之間既分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作 , 高效地完成了各項(xiàng)工作。4 、本次團(tuán)組織生活會(huì)達(dá)到了我們事先期望的的效果 , 讓同學(xué)們?cè)跁?huì)中不僅僅是有所看 ,更高層次的是有所思。5 、活動(dòng)開(kāi)展的形式和內(nèi)容都是積極向上，且緊扣我們團(tuán)組織生活會(huì)，讓我們的同學(xué)有所啟發(fā)，有所感觸。十二、活動(dòng)的不足之處與改進(jìn)方法本次團(tuán)組織生活會(huì)的不足之處如下1 、本次團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)展的原定時(shí)間與受邀嘉賓時(shí)間有些沖突，以至于不得不把會(huì)議時(shí)間推遲。2 、本次團(tuán)組織在生活會(huì)有些同學(xué)還是未能脫稿 , 顯得有點(diǎn)準(zhǔn)備不充分。3 、本次團(tuán)組織生活出現(xiàn)了機(jī)械故障，導(dǎo)致視屏未能正常播放。4 、本次團(tuán)活相應(yīng)于本次活動(dòng)中的不足之處, 特提出如下改進(jìn)方法 :1 、團(tuán)組織生活會(huì)開(kāi)始之前要關(guān)注一下學(xué)院的時(shí)間安排，避免與其沖突。2 、下發(fā)任務(wù)后要積極敦促同學(xué)們完成好自己的任務(wù) , 確保團(tuán)組織生活會(huì)更好的完成。3 、下次舉行團(tuán)組織生活會(huì)時(shí)應(yīng)事先對(duì)機(jī)械進(jìn)行檢測(cè)，確保萬(wàn)無(wú)一失。4 、下次在寫(xiě)完團(tuán)組織生活會(huì)策劃書(shū)之后，需對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行多次檢查。十三、小結(jié)總而言之 , 本次團(tuán)組織生活會(huì)是比較成功的。無(wú)論是從此次活動(dòng)內(nèi)容的充實(shí)性 , 還是活動(dòng)的紀(jì)律性上看 ,都取得不小的進(jìn)步 , 這一點(diǎn)應(yīng)在以后的團(tuán)組織生活會(huì)中應(yīng)得以發(fā)揚(yáng)。同時(shí)本次團(tuán)組織生活會(huì)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性 , 且