10月公司職員試用期工作總結(jié)

1、xx年10月公司職員試用期工作總結(jié) 【 - 職員試用期工作總結(jié)】 我于xxxx年10月28正式到公司上班，時至今日，3個月的試用期已滿。在這三個月的時間里，在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助下，憑著自己的專業(yè)根底和工作經(jīng)驗，加上刻苦鉆研和學習，很快適應了工作環(huán)境，較好的完成了交給我的工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下： 一 、個人情況簡介 xx年9月xx年7月，在哈爾濱工業(yè)大學就讀建筑環(huán)境與設(shè)備工程(建筑熱能工程)專業(yè);xx年7月xx年10月底，在武漢市燃氣熱力規(guī)劃設(shè)計院從事燃氣、熱力方面的設(shè)計工作;xx年10月底至今，在公司工作。 xx年9月，參加并通過了xx年度全國注冊公用設(shè)備工程師(動力)執(zhí)業(yè)資格

2、考試(根底科目);xx年9月，參加并通過了xx年度全國注冊公用設(shè)備工程師(暖通空調(diào))執(zhí)業(yè)資格考試(根底科目)。 二 、試用期間工作上的表現(xiàn) 1 嚴格遵守公司各項規(guī)章制度。上班伊始，我認真學習了公司的考勤等各項規(guī)章制度，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，維護公司形象。如堅持每天上班提早到公司，在跟業(yè)主交談時，我時刻提醒自己我代表的是公司形象，時刻注意自己的言行。 2 根據(jù)我所學的專業(yè)，我的工作是做動力、暖通空調(diào)方面的設(shè)計工作。根據(jù)領(lǐng)導安排，從我來上班那天起我就開始接觸亞洲鋁業(yè)這個工程，在張芳浩師傅的指導下我主要是做這個工程當中的動力方面的設(shè)計工作，主要有壓縮空氣、工業(yè)氣體

3、、蒸汽、天然氣等氣體的壓力管道設(shè)計，在這之前，我從未接觸過這樣的工程，這個工程對我來說是個全新的，不但是知識方面不夠，而且從形式上，做事的方法上也完全區(qū)別于我以前的工作，我突然感覺到全所未有的壓力感緊迫感，在不打攪張芳浩工作的前提下，我盡可能的請教他，當然主要還要靠自己學習，在工作空隙我查閱各種資料，不斷學習關(guān)于壓縮空氣和工業(yè)氣體方面的知識，以便更好的做好工作。亞鋁的這個工程從各個方面考驗我的知識是否適應這項工作，包括語言方面的，因為業(yè)主提供的資料都是英文版的，這就使我不得不去提高我的英語水平，工作時我通過查閱工具書來幫助我理解，下班后，我通過學習軟件來加強我的英語學習，以便提高我的英語水平。

4、現(xiàn)在亞鋁這個工程還在進行，到現(xiàn)在為止，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應了這種全新的工作方式，而且我也覺得我有能力繼續(xù)把這個工程做下去，直到成功完成。 在這三個月中，除了亞鋁這個工程外，我相繼完成了以下幾個工程：中成大廈職工食堂燃氣工程、長興(廣州)電子新增空壓機房、制冷機房空調(diào)工程、廣鋼南沙氣體工程(竣工)、艾派模具新增廠房初步設(shè)計。通過完成上述工作，使我更全面的認識到我的工作內(nèi)容，更使我認識到作為中冶南方一位工程師應當在具備扎實的專業(yè)根底下、熟悉的設(shè)計軟件操作能力的同時，還要具備良好的學習態(tài)度和學習方法，并且要敢于多提出自己的想法和方案，敢于創(chuàng)新!當然，良好的語言表達能力是和領(lǐng)導及同事之間的溝通和提出自己想

5、法的必不可少的。 三、工作中的缺乏及今后努力的方向 三個月來，雖然完成了一些任務(wù)，取得了一點成績，但離領(lǐng)導的要求尚有一定差距，我也深知存在一些缺乏：比方剛來工作時，由于自己的感情問題沒處理好，使得不能靜下心來專心工作;另外工作主動性發(fā)揮的還不夠，對工作的后續(xù)安排的預見性不夠，離領(lǐng)導的要求還有一定的距離;在實際工作上，有時感覺專業(yè)知識和經(jīng)驗匱乏，力不從心。但這些缺點與缺乏，在以后的工作中，我都會注意并加以改正的，主要會做以下幾個方面的努力：1. 加強專業(yè)知識學習，學習新標準、新技術(shù)，不但向書本學習，更要向其他同事學習。2.加強英語的學習，努力提高口語方面的能力，使自己能盡快能使用英語和業(yè)主交談。3.盡快的學會使用三維cad設(shè)計軟件，提高自己的業(yè)務(wù)能力4.加強其他方面知識的學習，拓寬自己的知識面，了解更多的新知識,象管理、法律、營銷等等。 在此，我想借此時機，正式向公司領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、能力與表現(xiàn)，以正式員工的要求做一個全面的考量。