201-年春季政治教師工作總結(jié)

1、201*年春季政治教師工作總結(jié) 201*年春季政治教師工作總結(jié) 201*年春初中教學(xué)工作總結(jié) 五指山市實驗學(xué)校黃海 本學(xué)期，擔(dān)任初中4個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來，自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、保持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提升，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體狀況總結(jié)如下：一、主要工作和成績 作為科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提升自己的教

2、學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇上，以和氣、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。在實施教育教學(xué)中，我始終保持按照初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性。尊重學(xué)生的獨立人格，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間，重視學(xué)生知識和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、革新、施行能力和個性的發(fā)展。為了提升學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā)，形成優(yōu)良的人格品質(zhì)。 教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素養(yǎng)的下一代，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，依據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，關(guān)于各別差生，

3、利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向 上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才干的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的優(yōu)良形象，人格品質(zhì)，作學(xué)生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提升自己;看新聞看報紙，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏。因為我相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想，高超的

4、教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù)，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。 作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提升每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提升學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提升課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。 二、經(jīng)驗和體會： 1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)尚。 2、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點、難點，多采納直觀明了的教法，合計學(xué)生的實際狀況適當(dāng)降低難度，對課后及學(xué)習(xí)冊的學(xué)習(xí)作必要的講解分析。三、存在不夠與今后打

5、算： 1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少革新意識，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標(biāo)不明確; 2、持續(xù)更新觀念，努力施行主體教學(xué);積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提升教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;持續(xù)強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 本學(xué)期，由于在施行中努力摸索體會;在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié);在總結(jié)中成長、前進(jìn);各方面有了很大的進(jìn)步和提升。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參加者和施行者，投身到新課程改革中，并在施行中臻于成熟。 “金無足赤，人無完人。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進(jìn)一步提升，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時

6、代的需要。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽取師傅的教誨，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力革新，開拓進(jìn)取，努力提升自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。在以后的教學(xué)工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲! 擴大閱讀：201*年上半年八年級政治教學(xué)工作總結(jié) 201*-201*年度初二年級下思想品 德教學(xué)工作總結(jié) 教師：李晨鄂旗棋盤井中學(xué)201*年6月28日晚 201*-201*年度初二年級下思想品德教學(xué)工作總結(jié) 不經(jīng)意間，再次站在了放假的邊緣?；貞涀哌^的一個學(xué)期，感慨頗多。下面，我就把本學(xué)期里我在教學(xué)工作方面的利弊做如下總結(jié)。一加快教學(xué)進(jìn)度

7、，讓位生地中考 由于今年正值初二年級學(xué)生的地理生物兩科中考，所以，在學(xué)生的利益面前我選擇了讓位。開學(xué)制定學(xué)期計劃的時候，就把教學(xué)的進(jìn)度放快，計劃在中考前三個周上完所有的內(nèi)容。然后，挪出時間讓學(xué)生去復(fù)習(xí)地理和生物的內(nèi)容。從實際狀況來看，雖然進(jìn)度加快了，但是學(xué)生們的接受能力還是非常不錯的。為了使學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率提升，在課堂上只講10分鐘的時間，留下來的時間讓學(xué)生去記憶書本中的內(nèi)容。這樣，結(jié)學(xué)生們的課下騰出了不少的時間。但是，由于生地考試之后只有一周的復(fù)習(xí)時間，學(xué)生們對之前所記的內(nèi)容大都比較模糊，而且心態(tài)的放松給本次期末考試帶來了很大的阻礙。 二認(rèn)真鉆研課改，改變教學(xué)模式 近年來，中國教育改革的呼聲

8、越來越強。站在教學(xué)一線的我們理所當(dāng)然地應(yīng)當(dāng)扛起教改的大旗。為此，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我努力的開放思想，革新課堂。通過自己的努力，形成了自己在課堂中獨特的一套方法。至于方法到底怎么樣？我想還是用期末的成績來證實。 三不斷學(xué)習(xí)，用知識完善自己、武裝課堂 多年來的教學(xué)經(jīng)驗告訴我，要想讓學(xué)生你的課堂感興趣，老師必須要有足夠多的知識來武裝課堂。尤其是作為一名政治教師，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，了解國家的方針政策，了解國際國內(nèi)的時事動態(tài)。 為此，在本學(xué)期里，我保持天天學(xué)習(xí)。常?？磮?、看新聞，并通過網(wǎng)絡(luò)建立了自己的微博。通過多種方法，使自己雖然身在校園但心系天下。同時，學(xué)生們對我的課堂也越發(fā)的喜愛?？粗鴮W(xué)生們聽課時

9、專注的眼神，心里無比地驕傲。 四鉆研教材，資源共享 教育應(yīng)該是開放的，如果把自己的想法封閉起來，只能導(dǎo)致越來越落后。只有讓自己的東西走出去，才干有更快的進(jìn)步。 在本學(xué)期里，為使學(xué)生更直觀、更多地了解時事及課本中的內(nèi)容。我精心制作了好多的課件。并通過網(wǎng)絡(luò)把這些課件發(fā)到網(wǎng)上，實現(xiàn)了自己的課件“走出去的夢想?？粗约褐谱鞯恼n件點擊率越來越高，心里充滿了成就感。同時，我又加入了全國中學(xué)政治教育改革群，雖然這是一個初創(chuàng)的群體，但是在這里我看到了希望，希望在這里能讓我的教學(xué)工作有更大程度的進(jìn)步！ 雖然通過自己的努力在教學(xué)工作中取得了較大的成績，但是仍然有很多的問題存在。比如說：1、思想的開放還不夠，這在很

10、大程度上制約著自己的課堂教學(xué)改革。2、對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動還不到位，學(xué)生對政治課還處于一種既畏懼又喜愛的困境中。這一現(xiàn)狀直接可以證實著自己的教學(xué)改革還處于萌芽當(dāng)中。3、自身的知識儲備還不夠多。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該是上知天文下知地理，只有具備了綜合的能力才干講出高效的課堂?？墒牵瑥哪壳皝砜?，自己獲取知識的途徑還很狹窄，主動學(xué)習(xí)的積極性不是很高。4、對計算機及網(wǎng)絡(luò)的使用并不是很熟悉。好多可利用的資源由于自己的這一弊端而大打折扣。5、對自己所授的教材還不能進(jìn)行合 理化的整合。多數(shù)狀況下只是靠做題、記憶等原始的手段來提升成績。 總之，本學(xué)期里雖然很累，但是回憶起來感覺很充實。因為，我似乎找到了自己奮斗的目