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1、關(guān)于畢業(yè)生實習自我鑒定5篇 畢業(yè)生實習自我鑒定 篇1 即將結(jié)束的畢業(yè)實習對于作為中專生的我來說無疑為職業(yè)規(guī)劃提供了指導與借鑒,畢竟對我來說實踐經(jīng)驗的缺少無疑會對畢業(yè)以后的職業(yè)發(fā)展造成嚴重影響,所幸這次實習的機會讓我對職場競爭機制以及人情世故方面的道理有了更多的了解,盡管以往在學習生活中感到有些迷惘卻在這次是實習過后變得更加堅定,因此我希望能夠通過自我鑒定對實習期間的表現(xiàn)進行分析以便于為畢業(yè)后的生活進行規(guī)劃。工作方面由于學校統(tǒng)一進行安排的緣故讓我在一家電子廠進行實習以便積累實踐經(jīng)驗,盡管自己不擅長人際交往卻能夠在實習過程中注重于對生產(chǎn)知識的學習,主要是在電子廠的生產(chǎn)車間協(xié)助老員工做好產(chǎn)品的生產(chǎn)工
2、作以及后續(xù)的包裝,在生產(chǎn)環(huán)節(jié)則是在老員工的教導中對生產(chǎn)工藝有著大致的了解,通過多次觀摩以及交流以后再來進行嘗試以免在生產(chǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯,盡管我以為自己的做法足夠謹慎卻還是在生產(chǎn)工作中沒能達到車間師傅的要求,這樣我在愧疚的同時加強了對自身的反省力度以便于更好地彌補工作中的不足。學習方面則由于包裝工作難度較低的緣故能夠很好地勝任并達到相應的要求,在包裝環(huán)節(jié)中通過車間師傅的講解對電子廠的發(fā)展歷程有了更多的了解,關(guān)鍵是自己明白僅憑中專學歷想要在職場競爭中建立優(yōu)勢唯有注重專業(yè)知識的積累,通過敢于爭取的氣勢以及不怕吃苦的品質(zhì)對待電子廠的工作自然能夠在實習過程中脫穎而出,實際上我也是在車間領(lǐng)導的關(guān)懷下才能夠理
3、解這些道理并為之而努力。生活方面雖然無法較好地處理與同事間的關(guān)系卻比實習初期好很多,關(guān)鍵是想要在電子廠有著更好的發(fā)展離不開同事的協(xié)助與工作的交流,至少我在工作中遇到難題的時候意識到需要請教電子廠的同事才能夠積累更多的實踐經(jīng)驗,畢竟實習與校園生活存在著較大不同自然要懂得改善自身性格方面的缺陷,實際上這次實習讓我想辦法改變自身從而適應工作環(huán)境并取得了不錯的成就,但是由于正式工作的要求比實習更高的緣故意味著自己仍需要在工作中不斷學習才行。也許畢業(yè)以后的我便要迎來殘酷的社會生活卻不能進行逃避,無論是以往的學習還是實習期間的經(jīng)歷都讓我明白需要迎難而上才能夠獲得進步的契機,而我通過實習期間的良好表現(xiàn)已經(jīng)改
4、變了不少自然得乘勝追擊并通過自身的努力創(chuàng)造更好的未來。 畢業(yè)生實習自我鑒定 篇2 在實習期間,作為實習班主任兼數(shù)學實習老師,不僅積累了初步的班級管理和數(shù)學教學經(jīng)驗,還深刻地體會到教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則。在教學工作方面,試教工作開始以后,我每天的工作就是聽優(yōu)秀教師的課,認真做好聽課記錄。認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,積極借鑒其他老師的經(jīng)驗,彌補自己在教學工作上的不足。在班主任工作方面,通過班主任工作實踐,我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我認為
5、只有與學生交朋友,形成良好的師生關(guān)系,充分了解學生,才能更好地展開教學。熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗,主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化;課堂操作方面,課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信,在以后的備課過程中,我更加側(cè)重于如何將知識的來龍去脈向?qū)W生表達清楚。我的.這一舉措果然收到了良好的效果,
6、學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。 畢業(yè)生實習自我鑒定 篇3 一、自主學習只要我想學習,學習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導我工作,讓我少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。二、為人處事作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導、同事還是客戶接觸,我都要做到妥善處理,多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。三、團隊精神工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在
7、完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中,其他同事的交流和溝通也是相當重要的。在職的一個多月里,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!原創(chuàng),發(fā)展的源動力。 畢業(yè)生實習自我鑒定 篇4 在大學的最后一個學期里,我來到了我的家鄉(xiāng)鐘山縣人民法院實習,實習的時間是20xx年2月7日-20xx年3月6日,為期一個月。在這段時間里我努力的把在學校所學到的理論知識應用到實踐當中,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我能夠遵守工作紀律,認真的完成領(lǐng)導和法院工作人員交辦的工作,在工作過程中,發(fā)
8、現(xiàn)了自己的許多不足之處,是我自己以后要認真改進的。在這次實習里,我主要是在我們鐘山縣人民法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的一個月里我學到了很多在課本里學不到的知識、道理,也讓我深深的體會到有很多理論的東西在實踐當中往往是用不上的。在實習過程中我學會了裝訂案卷,如何在各類文書上蓋章等。這些都是最基本的工作,有些人會覺得這是在出賣勞動力,但對我來說,這是最基礎(chǔ)的東西,應該扎扎實實的做好,把基礎(chǔ)的做好了,才能做好進一步的工作,比如人總得先學會走路才能奔跑,這是同樣的道理,做人不能好高騖遠。在法庭上旁聽時進一步了解了司法實踐中的審判程序,體會到實際中的審判程序跟理論中的審判程序并無太大的出入,只是
9、稍微簡易些,但在審判過程中有很多細節(jié)的東西是值得我去學習去探討的。還有在這次實習過程中我和庭里的同事去了幾趟看守所送達文書,懂得了送達文書的基本程序,送達時應注意的問題等。這一個月短暫而又充實的實習生活,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,對我走向社會起到了一個的橋梁的作用,對將來走上工作崗位有很著很大的幫助。學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設(shè)過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接
10、軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實際,理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學人才。 畢業(yè)生實習自我鑒定 篇5 1.實習期間勤奮認真,有很強的適應能力和創(chuàng)新意識,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,在實習過程當中迅速的成長起來,不僅歷練了自身,也為
11、我單位帶來了一股新風,受到合作伙伴的一致好評!、熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心求教并勇於建言。隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取實習規(guī)定的任務,實習報告符合標準,達到實習目的。勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。2.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結(jié)合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長
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