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1、培優(yōu)補差輔導(dǎo)記錄 六年級數(shù)學(xué) 2015年3月六年級數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差計劃一、本班情況分析結(jié)合上學(xué)期年級期末成績,大部分學(xué)生能獨立的學(xué)習(xí),認真地完成作業(yè),還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,不能按時完成作業(yè)。在平時的課堂教學(xué)中,讓優(yōu)秀生帶動中等生,另外,教師要對待優(yōu)生加強輔導(dǎo),使中等生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生,提高學(xué)生的及格率和優(yōu)秀率。二、存在問題分析 差生在學(xué)習(xí)上總的特點是智力一般,學(xué)習(xí)依賴思想嚴(yán)重,沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識,遇到較難的題便等老師的答案等。具體表現(xiàn)如下:1、上課精神不集中。2、練習(xí)、作業(yè)書寫不規(guī)范,連簡單的符號和數(shù)字也寫不好。3、平時不認真審題,讀不懂題目的要求。4、繳交作業(yè)不按時或作業(yè)沒完成。5、基
2、礎(chǔ)知識不扎實。6、答題速度緩慢。三、思想方面的培優(yōu)補差。1、做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。2、定期與學(xué)生家長、進一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。四、培優(yōu)補差措施。利用課余時間,“因材施教、對癥下藥”,根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下:1、課上差生板演,中等生訂正,優(yōu)等生解決難題。2、安排座位時堅持“好差同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。3、課堂練習(xí)分成三個層次:第一層“必做題”基礎(chǔ)題,第二層:“選做題”中
3、等題,第三層“思考題” -拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。4、培優(yōu)補差過程必須優(yōu)化備課,功在課前,效在課上,成果鞏固在課后培優(yōu)補差。5、每周進行簡單測評,了解學(xué)生情況,建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。五、在培優(yōu)補差中注意幾點: 1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。 2、根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進行練習(xí),學(xué)困生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解,已達到循序漸進的目的。 3、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。 4、要講究教法。做到師
4、生互動,生生互動,極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。提高優(yōu)生率。 總之,我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進生,還要在生活上關(guān)心每一個后進生的成長,使每個后進生真正感到班集體的溫暖,激發(fā)他們的求知欲,使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。6、 輔導(dǎo)對象培優(yōu):任藝蓮 何 旭 周成陽 周成婭 顏新芮 補差:廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭培優(yōu)補差輔導(dǎo)記錄時間地點六年級教室對象廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭輔導(dǎo)內(nèi)容填空:1.零下17攝氏度記作( );零上80攝氏度記作( )。2.王老師在銀行存了50
5、0元,記做( )元,取走100元記做( )元。知識要點:1. 描述具有相反意義的量,可以用正、負數(shù)。2. 0既不是正數(shù)也不是負數(shù)?;A(chǔ)訓(xùn)練:1.細心填空:(1)寫出下面溫度計上顯示的氣溫各是多少,并讀一讀。(2)一棟大樓,地面以上第5層記做+5層,地面以下第二層記做( )層,地面以下第一層記做( )層。(3)汽車前進36米記做+36米,后退10米記做( )米。(4)世界上最深的馬里亞納海溝,最深處比海平面底11034米,記做( )米。讀作( )。2.把下面各數(shù)進行分類。-6 2 +7 100 -100 +25 0 -4 -1.2負數(shù): 正數(shù):輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象任藝蓮 何 旭 周成陽
6、 周成婭 顏新芮輔導(dǎo)內(nèi)容一、.請你來回答(1)一箱雞蛋上寫著凈重5千克±10克,是什么意思?。浚?)請你舉例說明生活中哪些地方用到正負數(shù)。二填空:1.小東向南走20米記做+20米,那么向北走20米記做( )米。2.比較大小: 0-9 +10 -9+13.正數(shù)都( )0,負數(shù)都( )0,正數(shù)都( )負數(shù)。4、(1)向東走9米記做+9米,那么-7米表示( ),0米表示( )。(2)在數(shù)軸上,從左往右的順序就是數(shù)從( )到( )的順序。(3)請你把下面的數(shù)按照從大到小的順序排列。-3 7 -20 3 0 -12 -1 -5 12( ) (4)有甲乙兩個城市,甲城市的最低溫度是-7,乙城市的
7、最低溫度是-12,( )城市的最低溫度高一些,這兩個城市的最低溫度相差( )。能力提升:.在數(shù)軸上表示下列各數(shù)。 -2.5 +3 0.25 -1 拓展創(chuàng)新4.一個數(shù)從數(shù)軸上某點出發(fā),先向右移動5個單位長度,再向左 2個長度單位,這時這個點表示的數(shù)為2,則起點表示的數(shù)是多少?請你用圖表示出來。輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭輔導(dǎo)內(nèi)容一、填空1、七五折寫成百分數(shù)為( )。A75bB、7.5cC、750 D0752、一件襯衣打6折,現(xiàn)價比原價降低( )。 A6元 B60 C40 D1253、某品牌牛仔褲降價15%,表示的意義是( )。 A比原價降低了85
8、% B比原價上漲了15 C是原價的854、一條裙子原價430元,現(xiàn)價打九折出售,比原價便宜( )元。 A430×90% B430×(190%) C430×(19%) D430×(190%)5、保溫杯的價格是100元,打八折銷售,買兩個保溫杯比原來便宜( )元。 A20 B80 C40 D1606、全場冬裝打折優(yōu)惠,老師花75元買了一件棉背心,比打折前便宜了25元,這種棉背心是打( )折優(yōu)惠的。 A八 B二五 C七五 D二二、應(yīng)用題 1、(1)一種衣服原價每件50元,現(xiàn)在打九折出售,每件售價多少元?(2) 一種衣服現(xiàn)在打九折出售,現(xiàn)在售價是45元,每件的原
9、價是多少元?(3)一種衣服原價每件50元,現(xiàn)在每件45元,你知道商場正在打幾折嗎?(4)一種衣服原價每件50元,現(xiàn)在打九折出售,現(xiàn)在每件的售價比原來便宜多少元?2、一件衣服現(xiàn)在售價180元,比原價便宜了20元,這件衣服是打了幾折?輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象任藝蓮 何 旭 周成陽 周成婭 顏新芮輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)用題1、一本書原價45元,打八折后,比原來便宜了多少元?2、一臺電視機打七五折后售價1500元,這臺電視機的原價是多少元3、常熟新開了一家永樂生活電器,“十·一”節(jié)日期間,那里的商品降價幅度很大。有一種款式的MP3,原價280元,現(xiàn)在打三折出售。根據(jù)這個信息,計算: 現(xiàn)價多少元?
10、現(xiàn)價比原價便宜了多少元? 4、一件商品隨季節(jié)變化出售,如果按現(xiàn)價打九折出售,仍可盈利180元,如果打八折出售,就虧損240元,這件商品進價是多少元?5、一套西服1200元,現(xiàn)在打七折銷售,比原來便宜多少元?6、一件衣服原價是160元,現(xiàn)在售價是120元。這件衣服的價格比原來便宜了百分之幾?是打幾折出售的?7、一件衣服打了九折后又打九折,這時的價錢是162元,這件衣服原價是多少元?8、一件商品的進價200元,加價20%作為定價.如果按定價的八折出售,售出這件商品是多少元?9、銀行定期三年的年利率為2.7%,小麗存入銀行3萬元。、到期后她應(yīng)得利息是多少元?、到期后她應(yīng)繳納利息稅多少元?、到期后她實
11、得利息是多少元?、到期后她一共可以取回多少元?10、媽媽在銀行了5萬元,三年到期,年利率3.6%,到期后連本和利息一共可得多少萬元? (利息稅率為5%)輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭輔導(dǎo)內(nèi)容填空:1,把一根圓柱形木料截成3段,表面積增加了45.12平方米,這根木料的底面積是( )平方米2,一個圓錐體的底面半徑是6厘米,高是1分米,體積是( )立方厘米。3,
12、等底等高的圓柱體和圓錐體的體積比是( ),圓柱的體積比圓錐的體積多( )%,圓錐的體積比圓柱的體積少(-)4一個圓柱體鋼坯削成一個最大的圓錐體,要削去1.8立方厘米,未削前圓柱的體積是( )立方厘米。5,一個圓柱體的側(cè)面展開后,正好得到一個邊長25.12厘米的正方形,圓柱體的
13、高是( )厘米。6,用一個底面積為94.2平方厘米,高為30厘米的圓錐形容器盛滿水,然后把水倒入底面積為31.4平方厘米的圓柱形容器內(nèi),水的高為( )。7,等底等高的一個圓柱和一個圓錐,體積的和是72立方分米,圓柱的體積是(
14、160; ),圓錐的體積是( )8,底面直徑和高都是10米的圓柱,側(cè)面展開后得到一個( )面積是( )平方米,體積是( )立方米。9,把一根長是2
15、米,底面直徑是4分米的圓柱形木料鋸成4段后,表面積增加了( )。10,底面半徑2分米,高9分米的圓錐形容器,容積是( )毫升。11,已知圓柱的底面半徑為 r,高為 h,圓柱的體積的計算公式是(
16、 )。12,容器的容積和它的體積比較,容積( )體積。輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象任藝蓮 何 旭 周成陽 周成婭 顏新芮輔導(dǎo)內(nèi)容應(yīng)用題:1,一個圓錐體的體積是15.7立方分米,底面積是3.14平方分米,它的高有多少分米。2,工地上運來 6
17、 堆同樣大小的圓錐形沙堆,每堆沙的底面積是18.84平方米,高是0.9米。這些沙有多少立方米?如果每立方米沙重1.7噸,這些沙有多少噸?3,從一根截面直徑是6分米的圓柱形鋼材上截下2米,每立方分米鋼重7.8千克,截下的這段鋼重多少千克?4,壓路機的前輪是圓柱形,輪寬1.5米,直徑1.2米,前輪每分鐘轉(zhuǎn)動10周,每分鐘前進多少米?每分鐘壓路多少平方米?(10)5,有一段鋼可做一個底面直徑8厘米,高9厘米的圓柱形零件。如果把它改制成高是12厘米的圓錐形零件,零件的底面積是多少平方厘米?(10)輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭輔導(dǎo)內(nèi)容填一填1、( )叫做比例。2、
18、在一個比例中,兩個內(nèi)項正好互為倒數(shù),已知一個外項是,則另一個外項是( )。3、北京到天津的實際距離是120千米,在比例尺是的地圖上,兩地的圖上距離是( )厘米。4、如果2a=3b,那么a:b=( ):( )。5、用12的因數(shù)中的任意四個數(shù)組成一個比例是( )。6、 3:( )=6:10=( ):357、在總價、單價和數(shù)量三種量中,當(dāng)( )一定時,( )與( )成正比例當(dāng)( )一定時,( )與( )成正比例當(dāng)( )一定時,( )與( )成反比例8、配置一種淡鹽水,鹽占鹽水的,鹽與水的比是( )。輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象任藝蓮 何 旭 周成陽 周成婭 顏新芮輔導(dǎo)內(nèi)容一、算一算,解比例x:10
19、=: 0.4:x=1.2:2 =二、畫一畫,操作題。學(xué)校要建一個長100m,寬60m的長方形操場用1:1000的比例尺畫出操場的平面圖。三、想一想,解決問題1、六年級學(xué)生外出活動,每6人一組,可分為56組,如果每8人一組,可分為多少組?2、一輛汽車2小時行90km,照這樣計算,行駛315km要多少小時?3、一個長方形足球場,長180米,寬90米,把它畫在比例尺是的圖紙上,畫在圖上的足球場面積是多少?4、一根木料,鋸3段需要4分鐘,如果鉅5段,需要多少分鐘?輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭輔導(dǎo)內(nèi)容填空1觀察下面的點陣圖規(guī)律,第(9)個點陣圖中有( )個點。2先
20、畫出第五個圖形并填空。再想一想:后面的第10個方框里有( )個點,第51個方框里有( )個點。3按下面用小棒擺正六邊形。擺4個正六邊形需要( )根小棒;擺10個正六邊形需要( )根小棒;擺個正六邊形需要( )根小棒。輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象任藝蓮 何 旭 周成陽 周成婭 顏新芮輔導(dǎo)內(nèi)容1觀察下圖中每一個大三角形中白色三角形的排列規(guī)律,則第5個大三角形中白色的三角形有( )。A.82個 B.154個 C.83個 D.121個2有一個從袋子中摸球的游戲,小紅根據(jù)游戲規(guī)則,做出了如下圖所示的樹形圖,則此次摸球的游戲規(guī)則是( )。A.隨機摸出一個球后放回,再隨機摸出一個球B.隨機摸出一個球后不放
21、回,再隨機摸出一個球C.隨機摸出一個球后放回,再隨機摸出三個球D.隨機摸出一個球后不放回,再隨機摸出三個球輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象廖欣雨 莫華勇 劉 蕓 任高云 陳仕蘭輔導(dǎo)內(nèi)容一、填空。1、0.4( )%2、13628中的“6”表示( );70.6中的“6”表示( );中的“6”表示( )。3、280004320讀作( ),四舍五入改寫成用“萬”作單位的數(shù)是( ),省略億位后的尾數(shù)得到的近似數(shù)是( )。4、某班5名同學(xué)的體重分別是:小軍23kg,小強21kg,小兵25kg,小麗24kg,小紅22kg。如果把他們的平均體重記為0,那么這5名同學(xué)的體重分別記為:小軍 ,小強 ,小兵 ,小麗
22、,小紅 。5、一個數(shù)由3個一,5個百分之一和7個千分之一組成,這個數(shù)寫作( ),讀作( ),把這個數(shù)精確到十分位是( )。6、18和36的最大公因數(shù)是( );12和42的最小公倍數(shù)是( )。7、能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是( );比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是( )。8、a的5倍與b的差是( ),比x少 的數(shù)是( )。9、1.8公頃( )平方米 5米60厘米( )米 2.4時( )時( )分 7200立方米( )立方分米10、在( )里填上合適的單位名稱。 一顆梨重150( ) 一張床長2( ) 冰箱的容積是216( ) 明明早上7( )起床輔導(dǎo)效果時間地點六年級教室對象任藝蓮 何 旭 周成陽 周成婭 顏新芮輔導(dǎo)內(nèi)容一、能簡算的要簡算。2.875.60.874.4 ×9×6 420÷
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