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1、四年級(jí)第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期我班繼續(xù)在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),落實(shí)以德為先,以育人為主 的工作綱要,努力培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一、班級(jí)基本情況新學(xué)期我班共有42名學(xué)生,男生30人,女生12人。 本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講, 發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課 不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁, 需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng)。本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較 好,熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳 染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,需加
2、強(qiáng)體育鍛煉。二、本學(xué)期工作目標(biāo)本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的, 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成 守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。并 發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。三、具體措施多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機(jī)班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下 幾點(diǎn)采取具體管理措施:1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人齊 心,其力斷金?!卑嗉w的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班 干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、同心協(xié)力、 攜手并進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班
3、同學(xué)對(duì)班集體的向 心。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛(ài)護(hù)班集體,時(shí) 時(shí)、處處為班集體著想,為班集體爭(zhēng)光,這樣良好的班風(fēng) 就形成了。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重 要工作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核 心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部 培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰 成一股繩。因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在 學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹(shù)立為同學(xué)服務(wù)的思想。 放手讓班干部去管理但要求班干部要以身作則,事事起帶 頭作用。3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育。爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范 班。要求走讀的學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生
4、真正 做到自己能做到的事自己做;要求住校的學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生 工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持宿舍干凈,保持衣服整潔, 養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣;教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持 班級(jí)的整潔;利用班會(huì),教育學(xué)生:增強(qiáng)安全意識(shí),提高自 我防范能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到 健康地發(fā)展。5、鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力 爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。6、建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄,促進(jìn)學(xué)生pk,使學(xué)生 在潛移默化中積極向上,受到教育。7、開(kāi)展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班 級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。8、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打 鬧
5、。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。四、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動(dòng)的孩子,自制能力 較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足, 但保持時(shí)間不長(zhǎng)。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍, 用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步 時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長(zhǎng)一同 把孩子教育好。班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng)話(huà),舉止文明的孩子,但就 是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,接受新知識(shí)較慢。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,幫助他們。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面 幫助他們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有
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