(完整版)陋室銘-愛蓮說練習題及參考答案

1、1短文兩篇陋室銘愛蓮說練習題、基礎知識題1給下列漢字注音。（3分）陋（）馨（）儒（）牘（）案（）苔（）2讀拼音寫漢字。（3分）甚f On（）y口泥（）zhu。清漣（）xi0玩（）隱yi（）xi on有聞（）3解釋下列畫線的字。（5分）1惟吾德馨（） 閱金經（）談笑有鴻儒（）亭亭凈植（）可遠觀而不可褻玩焉（）斯是陋室（)濯清漣而不妖（）予謂菊，花之隱逸者也（)陶后鮮有聞（）宜乎眾矣（）4指出句中“之”字的用法。（3分）之的用法：A、助詞“的”B、代詞C、動詞，“往，到”D、主謂之間取消句子獨立性E、賓語提前的標志1_孔子云：“何陋之有？” _ 水陸草木之花，可愛者甚蕃3_ 無案牘之勞形_無絲竹之

2、亂耳予獨愛蓮之出淤泥而不染 _蓮之愛，同予者何人_5填空。（10分）1陋室銘作者 _ ，是_ 朝詩人。2陋室銘中押韻的字是名、 _ 、_、青、_ 、經、_和_ 。3愛蓮說的作者是 _，字_ ，宋代_ 家，學者稱他 _ 先生。4愛蓮說以_ 和_襯托蓮。5“銘”是古代刻在器物上用來 _ 或者_的文字，后來成為一種 _6“_ ，_ ”寫岀了陋室的環(huán)境。7予獨愛蓮之 _ ，_，中通外直， _6翻譯下列句子。（10分）1孔子云：“何陋之有？”2水陸草木之花，可愛者甚蕃。 _3無案牘之勞形。_4蓮之愛，同予者何人？ _5予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 _7指岀下列句子的修辭手法。（4分）1同予者何

3、人？（）蓮，花之君子者也。（）3菊，花之隱逸者；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（）4蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（）二、閱讀題（一）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之岀淤泥而不染，濯清漣而不妖， 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫，菊之愛，陶后鮮有聞，蓮之愛，同予者何人？牡丹之 愛，宜乎眾矣。1本文作者是 _，_代哲學家。（2分）2注音。蕃濯 褻 （1分）3文章題目“愛蓮說”的意思是（）（1分）A.論說一下喜愛蓮花的道理B.談談愛護蓮花的若干理由

4、C熱愛蓮花的人應該說說理由D談談人們?yōu)槭裁床幌矏凵徎ǖ牡览?對“香遠益清，亭亭凈植”翻譯最符合課文原意的是（）（1分）A.香氣遠播，更加清新，筆直地潔凈地種植（在水里）。B香氣散播到遠處，越發(fā)清幽，筆直潔凈地立在那里。C香氣傳得越遠越清香，美麗清潔地種在那里。D香氣傳播得很遠，很清新，高高地潔凈地直立著。5作者描寫蓮的美好形象，賦予蓮高潔的品格，其目的是（）（1分）A借蓮的高治抒發(fā)了追慕古代賢人之情。B以蓮自況委婉地批評當時趨炎附勢，追求富貴的世風。C借蓮之高潔表達對美好生活的向往之情。2D.以蓮自況婉曲流露岀郁郁不得志的哀愁。6、解釋下列加點詞語的意思。（8分）7、默寫。（6分）1愛蓮說一文

5、中寫蓮花品質的名句是2愛蓮說一文中比喻君子通達事理，行為方正，因而美名遠揚的句子是3愛蓮說一文中比喻君子志潔行廉，又有莊重的儀態(tài)，令人敬意不敢侮的句子是4“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是5文章的主旨句是6集中表現蓮高潔品質的句子是8、 翻譯下列句子。（10分）1出淤泥而不染，濯清漣而不妖。2香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。3陶后鮮有聞4中通外直，不蔓不枝5蓮之愛，同予者何人，牡丹之愛，宜乎眾矣。9、 填空。（14分）1本文運用 _寫法，作者所托“物”是指 _，所言的的志是 _2作者寫蓮的過程中，又寫了菊、牡丹等花，這種寫法叫_ ，這樣寫的作用是 _ ，本文寫“蓮”的品質，用 _

6、作正面映襯,用_作反面映襯。3“陶后鮮有聞”中的“陶”是指，我們學過他的一首詩是 _一篇文是_4寫出你喜歡的一種花，并說明喜歡的原因?；牵篲 喜歡的原因是： _5寫岀蓮花的別稱三個以上 _ 、_ 、_10、 寫岀描寫蓮花的名句兩句以上（連續(xù)性的兩句算一句）（2分）（二）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白 丁?？梢哉{素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？1.下列句子，朗讀停頓劃分正確的一項是（）（1分）A山不/在高，有仙/則名。B苦痕上/階綠，草色/入簾/青。本文實虛相映的句子

7、是 _。突岀室主人淡泊名利的志趣的句子是 _寫陋室環(huán)境之雅的句子是 _突岀陋室主人交往之雅 _寫室主人情趣之雅的句子是 _（11）_文中的點睛之筆是（12）作者以名賢自況的句子是。4._找岀全文的點睛之筆并翻譯成現代漢語。（2分）可愛者甚蕃.（亭亭凈植 （陶后鮮有聞（）.出淤泥而不.染.（）濯清漣而不妖（）同予者何人？（)香遠益清.（)(）不可褻玩焉（)宜乎眾矣（）C無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形。2.對文章內容理解不正確的一項是（A表現岀對仙人生活的羨慕和追求C表現了身居陋室而怡然由得的心情3.用原文回答問題。（20分）能反映作者對世俗生活厭棄的一句是渲染了居室恬靜的氣氛的句子是 寫岀運用類

8、比手法的句子 _ 全文的主旨句是_提挈全文的詞語是D南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。）（1分）B表現了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣D表現了以古代名賢自比的志趣。35.用一句話概括本的思想主旨。（2分）6、解釋下列句中加（）的詞。（4分）（1）有仙則（名）（2）談笑有（鴻）儒（3）無絲竹之（亂）耳（4）無案牘這勞（形）7、用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）孔子云：“何陋之有”8、 文中表現作者對自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的語句是_ 、_。（2分）9、 下列對文章內容的賞析有錯誤的一項是（）。（1分）A、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”表現了作者

9、希望為國效力、建功立業(yè)的遠大志向B、“苔痕上階綠，草色入簾青?！睂憣缌谁h(huán)境的清幽雅致。C、“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{素琴，閱金經?！睂憣缌俗髡呱钋槿さ母哐?。D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。10、 本文從幾個層面來展現陋室主人品德的高尚的？（3分）11、作者在文章首尾分別運用了比喻和類比手法，其意圖是為了強調什么？ （2分）12、文中說“斯是陋室”，而結尾卻說“何陋之有” ，到底這屋子陋還是不陋呢？（2分）二、解釋下列加點詞（10分）斯（）是陋室鴻（）儒無案牘之勞形（)可愛者甚蕃（)出淤泥而不染（)濯（）清漣不妖（）不蔓不枝（)亭亭凈植（)褻玩（)齊人攫金（

10、9分）昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻（yu出售） 金者之所因攫（jue搶奪）其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時，不見人，徒見金?！保ㄟx自列子）1、解釋下列加點的詞在文中的意思（2分）1、清旦（)2、衣冠（）而之市3、適鬻金者之所（)4、徒見金（)2、選岀下列加點“之”字與其他用法不同的一項：（）（1分）A、清旦衣冠而之市B、適鬻金者之所C子攫人之金何D、取金之時，不見人，徒見金。3、翻譯下列句子（2分）人皆在焉，子攫人之金何？譯：_4、 給文中劃線的句子加上標點符號。（2分）昔齊人有欲金者清旦衣冠而之市適鬻金者之所因攫其金而去5、 從這則故事中，你得到什么

11、啟示？ （2分）啟示：解釋詞語1、斯是陋室2、惟吾德馨3、談笑有鴻儒4、可以調素琴5、無絲竹之亂耳6、無案牘之勞形&濯清漣而不妖7、可愛者甚蕃49、出淤泥而不 染11、不蔓不枝13、可遠觀而不可 褻玩 焉15、陶后 鮮有聞翻譯句子：1、苔痕上階綠，草色入簾青。2、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。3、斯是陋室 ，惟吾德馨。4、談笑有鴻儒，往來無白丁。5、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖6、蓮，花之君子者也。7、蓮之愛，同予者何人課文理解題。1.陶淵明獨愛菊，表明他追求隱逸的生活態(tài)度；世人甚愛牡丹，表明世人貪慕富貴的生活態(tài)度；周敦頤獨愛蓮，表明他不慕名利（潔身自好）的生活態(tài)度。陋室銘的主旨

12、句是斯是陋室，惟吾德馨，全文表達了作者安貧樂道、潔身自好的情操。 愛蓮說的主旨句是蓮，花之君子者也；全文表達了作者不與世俗同流合污，正直清白的品德。3、作者“獨愛蓮“的原因是什么？蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。4、文章從哪三個角度表現了“陋室不陋”？室外景環(huán)境之雅 室中人交往之雅 室中事情趣之雅5、文章開頭寫山、寫水，這與陋室有何關系？ 用不高的山、不深的水比喻陋室，山有仙則名，水有龍則靈，陋室有了品德高尚的人居住就不覺得簡陋了。作者運用類比論證， 證明了全文的主旨。6、文章結尾列舉諸葛亮的草廬、楊雄的亭子目的是表達作者的自況之意，作者以古代賢人自比，自己也像他們一樣雖居陋室， 卻品德高尚，

13、證明“陋室不陋” 。7、從正面寫陋室主人情趣高雅的句子是可以調素琴，閱金經； 表現環(huán)境之清幽寧靜的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。 表現室主人交往之雅的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。表現室主人超塵絕俗胸襟的語句是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 表明陋室銘一文主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨 全文中畫龍點睛并照應主旨句的語句是孔子云：何陋之有？8、蓮花的形象有什么象征意義？作者為什么要寫蓮花？一種高貴品質的象征 托物言志，以蓮花自喻，借以抒發(fā)自己不慕名利，潔身自好的節(jié)操和情感。9、愛蓮說一文將蓮比作花中的君子，使蓮具有象征君子美好品德的意義。“出淤泥而不染”象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不

14、隨俗浮沉的品質； “濯清漣而不妖”象征君子的莊重、質樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己； “中通外直，不蔓不枝”象征君 子的特立獨行，正直不茍，豁達大度； “香遠益清，亭亭凈植”象征君子美好的姿質。10作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表 達自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。11.愛蓮說第一段從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風度 氣質三個方面對蓮花進行了描寫。3、一詞多義名：有仙則名（）名之者誰（ ）并自為其名（） 不能名其一處也（）之：何陋之有（）無絲竹之亂耳（ ）4、詞類活用有仙則名無絲竹之亂.耳，無案牘之

15、勞.形5、理解性默寫1陋室銘中點明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨2陋室銘中寫居室環(huán)境幽雅的句子是：苔痕上階綠，草色入簾青3陋室銘 中表現陋室主人交往之雅的句子：談笑有鴻儒，往來無白丁。4陋室銘 中表現陋室主人高雅生活的句子：調素琴，閱金經5陋室銘 表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭煩的句子是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。10、香遠 益清12、亭亭凈 植14、予謂菊16、宜乎眾矣56文章通過環(huán)境、交往、情趣三方面情景的描寫極力形容陋室不陋，表達了一種高潔傲岸情操和安貧樂道情趣。7陋室銘一文中，作者在結尾提到古代賢士，并且引孔子的話，表現出了他的高尚情趣。參考答案一、基礎知識題1.1（3u

16、x in ruducn tai 2.蕃淤濯褻逸鮮3惟只 馨香氣，指品德高尚 指佛經 有學問的人 樹立 親近而不莊重這 洗滌 認為 少 應當4.賓語前置的標志，有強調作用2結構助詞，相當于“的”3放在主謂結構中，取消句子獨立性，舒緩語氣，協調音節(jié)4放在主謂結構中，取消句子獨立性5助詞，主謂之間取消句子的獨立性6結構助詞“的”5 劉禹錫 唐 靈 馨 丁 形 亭 周敦頤 茂叔 哲學 濂溪 菊 牡丹5警戒自己 稱述功德 文體 苔痕上階綠，草色入簾青7出淤泥而不染 濯清漣而不妖，不蔓不枝6.孔子說：“（雖然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么簡陋的呢？”2水上、地上各種草木的花，可愛的很多3沒有官府的公

17、文勞累身心4對于蓮花的愛好，像我一樣的還有什么人呢？5我惟獨喜愛蓮花（從）污泥里生長出來卻不受污染，（在）清水里洗過但（并）不（顯得）妖媚7反問 比喻 比喻 排比對比二、閱讀題（一）1周敦頣 宋 哲學2 略3A 4.A 5B6、 多不被沾染更加清芬潔凈地立著洗滌妖艷玩弄少我應當，當然。7、 出淤泥而不染，濯清漣而不妖中通外直，不蔓不枝，香遠益清亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉出淤泥而不染，濯清漣而不 妖蓮，花之君子者也蓮，花之君子者也9、 托物言志 蓮 既不消極避世，又決不同流合污，永遠保持清白的操守和正直的品德襯托突出蓮的高潔品質菊花 牡丹荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏10、清水出芙蓉，天然去雕飾。 李白畢竟西湖二月中 風光不與四時同 接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅（曉出凈慈寺送林子方 楊萬里）采蓮曲（王昌齡）荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開.亂入池中看不見，聞歌始覺有人來（二）1.D 2.有什么簡陋呢？2.A3.“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”“苔痕上階