初中班主任工作實習(xí)總結(jié)

1、初中班主任工作實習(xí)總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布初中班主任工作實習(xí)總結(jié)范文， 初中班主任工作實習(xí)總結(jié)范文相關(guān)信息請訪問工作總結(jié)網(wǎng)。 以下是工作總結(jié)頻道為大家提供的初中班主任工作實習(xí) 總結(jié)范文，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終工作總結(jié)、年度工作 總結(jié)、個人工作總結(jié)，包括黨支部工作總結(jié)、班主任工作總 結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)范文, 供大家參考！相關(guān)推薦：年度總結(jié)丨年終總結(jié)丨個人總結(jié)丨年底總結(jié)丨 工作小結(jié)丨黨支部工作總結(jié)丨班主任工作總結(jié)xx年10月8日至xx年12月2日，我在鎮(zhèn)江中學(xué)進行 了為期8周的教育實習(xí)實踐。其中班主任工作是本次實習(xí) 的一大重要內(nèi)容，在原班主任的指導(dǎo)下，學(xué)到了許多管理 班級

2、的技巧，體會了作為一名班主任的辛苦。對如何成為 一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任，我從中得到許多啟迪, 并從中積累了許多經(jīng)驗。現(xiàn)作以下總結(jié)。在實習(xí)班主任過程中，我體會到作為一名班主任特別 是優(yōu)秀班主任的不容易，對班主任這一角色有了更深的理 解。班主任對一個班集體來說猶如父母，在這兩個月時間 里，我感受到了原班主任的用心良苦，我從一名學(xué)生的身 份逐漸過渡為班主任的身份。從實習(xí)一開始我就有意識地 轉(zhuǎn)變自己的角色，以盡早適應(yīng)實習(xí)生活，為日后的職業(yè)生 活做好準備。在過渡的過程中的適應(yīng)期是艱難的，我必須 時刻提醒自己班主任的身份，注意自己的言行舉止，盡力 做到以身作則。班主任工作隨著與學(xué)生的熟悉程度的加深

3、 而進行得愈加順利。在實習(xí)班主任的過程中，我努力做好 自己，用心為學(xué)生，最后也終能收獲到學(xué)生真誠的悅納， 這對我來說是一筆無比珍貴的財富，是對我最大的肯定， 學(xué)生的支持讓我對教育充滿了信心。從摸索模仿到熟悉成熟時一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在認 真執(zhí)行實習(xí)班主任工作的過程中，我得到了許多啟迪，我 明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的，受到 學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。對此，我也總 結(jié)了一些心得經(jīng)驗。一、制定詳盡的工作計劃，做到繁而不亂古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”這說明制定計 劃的重要性。我在實習(xí)的第一天接手班主任工作，就馬上 意識到班主任工作繁重異常。因此，在開展班主任繁重的

4、 工作之前，我便先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計 劃。我能較快的了解整個班級的情況和特點。接下來我通 過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些具體情況。二、深入調(diào)查研究，全面摸清班底作為一個班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣 才能做到“因材施教”。我作為一個實習(xí)班主任，剛開始對 學(xué)生的基本情況不了解，于是我利用見習(xí)的前三天，通過 找原班主任了解情況，開班干部會議，找學(xué)生個別談話， 悉心觀察等方式，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主 體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進生。同時, 還通過批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí) 隨堂自修或備課，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進行 心與心的交流溝通。另外，我還到男生女生宿舍和他們溝 通聊天