地下水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、地下水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案081404t地下水科學(xué)與工程四年工學(xué)學(xué)士致力于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)社會(huì)與科技發(fā)展需要的，德智體美全面和諧發(fā)展與健康個(gè)性相統(tǒng)一，具備扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力，具有實(shí)踐創(chuàng)新思維和一定的國(guó)際化視野的地下水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)工程應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后5年左右，具有高尚的職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，能夠在國(guó)土、環(huán)護(hù)、水利、能源、交通、城建、農(nóng)林、防災(zāi)減災(zāi)等部門(mén)勝任地下水資源及其環(huán)境問(wèn)題、災(zāi)害問(wèn)題、地震地下流體研究相關(guān)的勘察、監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)、開(kāi)發(fā)利用、治理與保護(hù)、管理等生產(chǎn)實(shí)踐工作；具備工程師或與之相當(dāng)?shù)膶?zhuān)業(yè)技術(shù)能力和基本工程素養(yǎng)；能夠通過(guò)繼

2、續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)渠道增加知識(shí)和提升能力，為地下水科學(xué)與工程及防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)事業(yè)服務(wù)。畢業(yè)要求1：工程知識(shí)具有從事地下水科學(xué)與工程所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能綜合應(yīng)用這些知識(shí)分析和解決復(fù)雜工程問(wèn)題。1.1掌握應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)等基本理論知識(shí)。畢業(yè)要求2：?jiǎn)栴}分析能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析地下水資源、環(huán)境及災(zāi)害有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題，獲得有效結(jié)論的能力。2.1能夠運(yùn)用所學(xué)相關(guān)理論知識(shí)和相關(guān)技能，分析地下水資源及環(huán)境問(wèn)題、災(zāi)害問(wèn)題。2.2能綜合所學(xué)知識(shí)，應(yīng)用于地下水資源、環(huán)境、災(zāi)害相關(guān)的勘察、監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)。畢業(yè)要求3：設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)

3、解決方案針對(duì)地下水資源、環(huán)境及災(zāi)害有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠應(yīng)用專(zhuān)業(yè)基本原理和技術(shù)手段設(shè)計(jì)解決方案，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。3.1能夠應(yīng)用專(zhuān)業(yè)基本原理和技術(shù)手段設(shè)計(jì)解決方案。3.2 能夠在復(fù)雜工程問(wèn)題方案的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。畢業(yè)要求4：研究能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)地下水資源與環(huán)境與災(zāi)害有關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)和操作實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)采集、分析和解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)信息綜合與研究得到合理有效的結(jié)論。4.1能夠利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備和儀器，正確測(cè)試、記錄和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，對(duì)地表水、地下水相關(guān)的復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行研究和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，給出結(jié)論。4.2能運(yùn)用專(zhuān)業(yè)

4、基礎(chǔ)理論及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，建立水文地質(zhì)模型，進(jìn)行地下水流及溶質(zhì)運(yùn)移模擬計(jì)算，設(shè)計(jì)和提出地下水資源及環(huán)境、災(zāi)害、地震地下流體等相關(guān)的調(diào)查、評(píng)價(jià)及解決方案。4.3能有效整合氣象水文、地質(zhì)、水文地質(zhì)等一系列綜合信息，完成對(duì)實(shí)際復(fù)雜工程問(wèn)題的理解、判斷和對(duì)未來(lái)趨勢(shì)的預(yù)測(cè)。畢業(yè)要求5：使用現(xiàn)代工具能夠針對(duì)地下水科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)地下水科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。5.1 針對(duì)地下水科學(xué)與工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源和工具，特別是計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與仿真工具，并用于復(fù)雜工程問(wèn)題

5、的設(shè)計(jì)、仿真、預(yù)測(cè)與模擬。5.2 能夠理解現(xiàn)代工具對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題設(shè)計(jì)、仿真、預(yù)測(cè)與模擬的優(yōu)勢(shì)和局限性。畢業(yè)要求6：工程與社會(huì)能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決社會(huì)發(fā)展過(guò)程中暴露出的地下水環(huán)境相關(guān)的工程問(wèn)題。6.1能夠發(fā)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中需要通過(guò)工程施工方法解決的實(shí)際問(wèn)題，掌握應(yīng)用于工程實(shí)際的技術(shù)方法比選和技術(shù)路線設(shè)計(jì)。6.2熟練運(yùn)用工程技術(shù)開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)施，制定完整可行的技術(shù)方案和實(shí)施操作流程，分析工程實(shí)施過(guò)程中需要重點(diǎn)關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題并持續(xù)關(guān)注問(wèn)題的發(fā)展。6.3能夠運(yùn)用學(xué)科交叉思想提出對(duì)工程所涉及的社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步相關(guān)問(wèn)題的理解、思索和解決方法。畢業(yè)要求7：環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn)，并用動(dòng)態(tài)的眼光分析和處

6、理問(wèn)題，最終實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。7.1能夠?qū)τ龅降南嚓P(guān)環(huán)境問(wèn)題做出客觀準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并提出恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。7.2能夠秉承可持續(xù)發(fā)展的理念，投身于資源節(jié)約型與環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。畢業(yè)要求8：職業(yè)規(guī)范明確職業(yè)道德規(guī)范和專(zhuān)業(yè)責(zé)任，積極提升職業(yè)素養(yǎng)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，具有奉獻(xiàn)精神和合作意識(shí)，具有終生學(xué)習(xí)的職業(yè)能力和參照規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)。8.1能夠明確從事專(zhuān)業(yè)工作的職業(yè)基本要求，具備與時(shí)俱進(jìn)提升職業(yè)道德規(guī)范的能力，勇于承擔(dān)專(zhuān)業(yè)任務(wù)責(zé)任，不斷完善職業(yè)規(guī)劃。8.2運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化流程和相關(guān)規(guī)范提高工作效率和質(zhì)量，能夠?qū)⑸鐣?huì)責(zé)任感和職業(yè)使命感融入工作細(xì)節(jié)，在團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍中實(shí)現(xiàn)集體利益的

7、最大化。畢業(yè)要求9：個(gè)人和團(tuán)隊(duì)能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9.1能夠在負(fù)責(zé)的專(zhuān)題或項(xiàng)目中能夠獨(dú)立完成項(xiàng)目申報(bào)、工作方案的制定等工作，要體現(xiàn)出個(gè)人獨(dú)立思考的能力，更要展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。9.2能夠在綜合性研究發(fā)揮自身的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，角色定位準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)其他學(xué)科先進(jìn)的理念和技術(shù)手段，并能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。畢業(yè)要求10：溝通能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10.1具備將專(zhuān)業(yè)問(wèn)題用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)的能力，能及時(shí)、準(zhǔn)確地表述問(wèn)題。10.2具有一定的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯儲(chǔ)備和外文交流能力，了解行業(yè)國(guó)內(nèi)外前沿研究領(lǐng)域，能夠參與一定的學(xué)術(shù)溝通與交流。畢業(yè)要求11：項(xiàng)目管理能夠根據(jù)工程技術(shù)路線編制具體項(xiàng)目的施工進(jìn)度計(jì)劃，參照相關(guān)技術(shù)指標(biāo)要求對(duì)項(xiàng)目質(zhì)量實(shí)施進(jìn)行管理，掌握項(xiàng)目成本控制的基本方法和知識(shí)。11.1能夠編制詳實(shí)、可行的項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃，具備實(shí)時(shí)監(jiān)控項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施情況的能力，完成進(jìn)度計(jì)劃的糾偏與總結(jié)。11.2學(xué)會(huì)應(yīng)用工程相關(guān)規(guī)范，對(duì)人員、機(jī)具、材料、方法