關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿

1、關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿篇一：學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自xx班的xx。很感謝給我一次機(jī)會在這里發(fā)言。常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊(yùn)含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。記得去年剛開學(xué)的第一次測驗(yàn),自己的成績大幅度下跌這件事給我敲響了警鐘，告誡自己，絕對不能這樣，一定要努力，一定要趕上來!在老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助下，經(jīng)過一段時間的努力，在下次的測驗(yàn)中，我終于前進(jìn)到了一二名，終于又回來了，我真的很開心?；叵肫鹉嵌螘r間的學(xué)習(xí)，

2、覺得自己能追上來的一個很重要原因就是勤奮。學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲!要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生!勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷追求、不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。一個用“分”計(jì)算時間的人，比一個用“時”計(jì)算時間的人，時間要多出五十九倍”。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說，就是

3、要每一天每一刻都要做到：有目的、有計(jì)劃、積極主動、不放過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，虛心學(xué)習(xí)，永不滿足。戰(zhàn)國時的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒;漢代的孫敬，為了防止讀書時瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會被扯醒?？恐@樣的努力，他們最終都成為了有作為的人。我想，他們之所以成功，就是因?yàn)樗麄儞碛星趭^，是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!那么，什么是勤奮呢?首先，勤奮就是目標(biāo)明確，合理高效地利用時間。新課程改革以后，我們有了越來越多讓我們自由支配的時間，但這并不意味著我們的學(xué)習(xí)不重要了，這恰恰是對我們的自主學(xué)習(xí)的一個挑戰(zhàn)，早上我們到班時

4、，有的同學(xué)已經(jīng)在家背了一個單元的單詞，中午，我們在試圖偷一會閑的時候，有的同學(xué)早已復(fù)習(xí)了一個數(shù)學(xué)專題，晚上，當(dāng)我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在進(jìn)行第二天的預(yù)習(xí)了，周末，當(dāng)我們急于玩?zhèn)€痛快的時候，有的同學(xué)早已抓緊時間做功課，當(dāng)我們在慢悠悠的做著功課的時候，他們卻有條不紊的做著自己學(xué)習(xí)計(jì)劃中的事情，當(dāng)我們在為焦頭爛額的時候，他們卻一步一個腳印的走好學(xué)習(xí)的每一步，這些差別的根本就在于：他們有強(qiáng)烈的進(jìn)取心、明確的目標(biāo)，詳細(xì)的計(jì)劃和時間的緊迫感。因?yàn)閺?qiáng)烈的進(jìn)取心，所以他們能抗拒誘惑，因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)、詳細(xì)的計(jì)劃所以他們能主動學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r間的緊迫感所以他們才勤奮，因?yàn)榍趭^，所以才

5、能把握成功。其次，勤奮就是不怕困難，持之以恒。我們知道，世上沒有一條通往成功的路是平坦的，成功的路上困難重重，要想取得成績必定要遇到各種各樣的困難，我們的成長與進(jìn)步就存在于與困難的斗爭中。在這個方面舉世矚目的科學(xué)家霍金就是我們的榜樣?；艚鹉昵鄷r就生患絕癥，先是全身癱瘓，繼而喪失語言能力，權(quán)威醫(yī)生斷言他的生命最多能維持兩年，但是霍金沒有被嚇到，他克服一切常人所無法想象的的困難，堅(jiān)持不懈，刻苦鉆研，終于創(chuàng)立量子理論，成為舉世矚目的科學(xué)家。我想，霍金之所以取得這樣的成績，是因?yàn)樗麤]有把困難夸大，而是縮小再縮小，所以他不僅打破了那些權(quán)威醫(yī)生的預(yù)言，也創(chuàng)造了科學(xué)界的神話，所以，只要我們正視學(xué)習(xí)中的困難，

6、堅(jiān)持不懈，我們也會到達(dá)成功的彼岸。但是，我們也需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有人說“優(yōu)秀的人與普通的人的最大區(qū)別就是否有效率。效率是一種能力，也是一種習(xí)慣?，F(xiàn)在我就和大家談一下關(guān)于學(xué)習(xí)效率的問題。首先，要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 我認(rèn)為這很重要，有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能更好地利用時間，更大地提高學(xué)習(xí)效率。怎樣才是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我這里有一些學(xué)習(xí)習(xí)慣可以供大家參考：1 、英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。2 、對物理的常規(guī)題要做出速度來，不妨經(jīng)常試試一個小時能做出多少題來。3 、數(shù)學(xué)的計(jì)算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計(jì)算來鍛煉耐心與能力。4 、對整套的題，要給自己定時，讓自己在規(guī)定時間

7、內(nèi)完成。就像對待考試一樣核對分?jǐn)?shù)并進(jìn)行總結(jié)，這樣你會有很大的收獲。5 、習(xí)慣于請教老師或與同學(xué)切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學(xué)習(xí)其它內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。其次，就是要提高上課的效率。記住，老師上課的細(xì)節(jié)千萬不要漏掉，許多考試都在這些細(xì)節(jié)上會難倒你的，捕捉這些細(xì)節(jié)，往往會提高你上課的注意力及效率，當(dāng)然，不是說整個聽課和學(xué)習(xí)時間，神經(jīng)都繃得緊緊的，而是要緊跟老師的思路，抓住知識要點(diǎn)。不管是聽課還是自習(xí)，都要一心一意。對于注意力極易分散的人，

8、更要在這方面注意。如果你總是不能集中注意力，那我告訴你，你想提高學(xué)習(xí)效率恐怕很難。另外，學(xué)習(xí)的時候還應(yīng)該注意知識的前后承接，一旦前面掌握不好，容易造成知識漏洞過多，學(xué)習(xí)效率也不會提高。最后一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)興趣問題，其實(shí)在這一點(diǎn)上我只想告訴大家：不管你有沒有興趣都得去學(xué)，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高你的學(xué)習(xí)水平。同學(xué)們，業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)業(yè)的精深造詣勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔! 預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績，我的演

9、講完畢，謝謝大家。2011年9月4日篇二：關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿學(xué)習(xí)是伴隨人生的不可或缺的內(nèi)容，人從呱呱墜地，除本能外，就是模仿、學(xué)習(xí)。關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿學(xué)習(xí)除了學(xué)會生存、生活本領(lǐng)外，還有一個重要的功能就是促進(jìn)大腦發(fā)達(dá)。人不只是在幼年、少年、青年時期需要學(xué)習(xí)，就是到了中年、壯年、老年也需要不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)、提高自己?，F(xiàn)代科學(xué)證明六、七十歲的老年人，經(jīng)常讀書看報(bào)，多參加社交活動、體育運(yùn)動，可以延緩衰老，減少患老年癡呆癥的幾率。 孔夫子曰：“吾日三省吾身”，“三人行必有吾師焉”。就是表明像孔子這樣學(xué)識淵博的大儒還在孜孜以求，不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)，何況我輩，就更應(yīng)該加倍努力用知識充實(shí)自己。特別是在

10、知識爆炸的今天，更需要學(xué)習(xí)新的文化科學(xué)知識，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，學(xué)習(xí)為人處事之道。事實(shí)證明，世上沒有什么放之四海而皆準(zhǔn)的絕對真理，因此學(xué)習(xí)也不可能一勞永逸。至于有人所謂的集多少年之經(jīng)驗(yàn)，對當(dāng)前，對未來的生活、工作只會起到參考的助益，如果只依靠經(jīng)驗(yàn)，為人處事則難免會碰釘子。 禮記 學(xué)記說：“學(xué)然后知不足，教然后知困。”是說經(jīng)過學(xué)習(xí)之后才知道自己的欠缺，教學(xué)以后才知道自己的知識貧乏，對知識理解不深透。在這里，我們不妨把教學(xué)當(dāng)成我們的工作、生活實(shí)際。我們平常說驕傲自滿的人是“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”，其實(shí)我們每個人在學(xué)習(xí)的初始階段都會不同程度的出現(xiàn)這種現(xiàn)象。我認(rèn)識一個人，他在上世紀(jì)九十年代就購買了家庭電腦

11、，在我玩空當(dāng)接龍還不知道如何從電腦里調(diào)出來的時候，他已經(jīng)把硬盤、內(nèi)存、cpu、操作系統(tǒng)等說的頭頭是道，還自行對硬盤、內(nèi)存進(jìn)行升級，對我叫不上來名字的各 實(shí)用演講稿大全演講稿書寫格式 演講稿書寫技巧 競聘演講稿 愛國主義教育演講稿 英語演講稿 種網(wǎng)絡(luò)游戲玩得爐火純青。我很佩服他電腦知識豐富，還建議他開一間電腦銷售修理公司。但公司最終沒有開辦，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿他后來對我說，“我看了一些電腦的書，電腦程序挺復(fù)雜的，還有各種各樣的應(yīng)用軟件也不容易學(xué)會，軟硬件故障更是難以辨別，加上黑客、病毒的侵?jǐn)_，憑我這點(diǎn)墨水根本無法勝任?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該是死讀書、讀死書，學(xué)習(xí)應(yīng)該與工作、生活實(shí)際相結(jié)合。古人云：“學(xué)者有段

12、兢業(yè)的心思，又要有段瀟灑的趣味，若一味斂束清苦，是有秋殺無春生，何以發(fā)育萬物?！惫沤駥W(xué)習(xí)都講求學(xué)以致用，一個人學(xué)習(xí)，為了求得高深的知識，每天苦讀，這種奮發(fā)進(jìn)取的精神固然很好，關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿但也不能忽略了學(xué)習(xí)之外的“瀟灑趣味”，用現(xiàn)代話來說就是讀書的同時也要學(xué)會“休閑”。在現(xiàn)代社會，生活就等于是一種競爭，它要求學(xué)習(xí)也必須是全方位的學(xué)習(xí)。既要學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，也要多懂得社會，了解社會，學(xué)習(xí)社會知識。既要會學(xué)習(xí)，也要懂得保留生活情趣。學(xué)以致用就是要會讀書，會學(xué)習(xí)，還要會生活。學(xué)習(xí)可以增加學(xué)識，可以增長才干，可以開闊視野，可以陶冶情操，可以提高生活質(zhì)量。 小張是某師范大學(xué)中文系的本科畢業(yè)生，面臨著畢

13、業(yè)分配，許多同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，小張則悠然自得，神情自若，同班同學(xué)極為驚訝他的表現(xiàn)，這小子葫蘆里裝的是什么藥呢?原來小張已經(jīng)打定主意到附近的××師范?？魄舐殻⑾蛟撔＜某隽寺臍v和學(xué)業(yè)成績，××師范專科學(xué)校已經(jīng)向他發(fā)出面試的通知。 面試這天，小張?jiān)缭绲貋淼竭@所學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接見了他，并告訴他將與另外兩名來自不同學(xué)校的a君和b君競爭同一職位。面試的第一個步驟是自我介紹，小張排在最后，他向領(lǐng)導(dǎo)表明自己出身于農(nóng)家，決心獻(xiàn)身事業(yè)，為提高當(dāng)?shù)?人民文化素質(zhì)服務(wù)。但a君和b君自我介紹時，只簡單介紹自己在校的學(xué)業(yè)成績和行為表現(xiàn)，未說明各自的求職動機(jī)。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求a君、b君和小張拿出各自的拿手好戲。小張把自己四年學(xué)習(xí)期間發(fā)表的散文、作展現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的面前。 小張不滿足于表露自己在學(xué)校時已經(jīng)取得的成績，關(guān)于學(xué)習(xí)的采用了避虛就實(shí)的策略，主動請纓，要求到講臺上露一手。他的提議也當(dāng)即贏得校方的贊同。俗話說：“好馬劣馬，拉出來遛遛就知道了?！毙埖恼n講得生動活潑，這表明了他的口才和學(xué)識俱佳，是塊做教師的好材料，當(dāng)然受到校方的青睞。而a君和b君在真槍實(shí)彈的教學(xué)比武面前，卻口才不佳，語不連貫，所以，他們倆的面試成績較差，小張的求職自然大獲成功。 交談的成功不在于辭藻的華麗抑或樸實(shí)，也不在于據(jù)理力爭或委婉柔順，而