防震減災科普知識教育工作總結

1、牟定縣職業(yè)高級中學防震減災科普知識教育工作總結 防震減災是有效地防御和減少自然災害、保護師生生命和財產安全的一項重要工作。因此，學校以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”作為科普教育工作目標，切實把防震減災科普教育落實到了課堂教學、主題系列活動、輿論宣傳活動中去，增強了師生乃至學生家長的防震減災意識，培養(yǎng)了大家防御地震等自然災害的自覺性和主動性，提高了他們在自然災害中的自救能力現(xiàn)將防震減災科普知識教育情況總結如下：一、加強組織領導， 強化防震減災科普知識教育為保證防震減災科普教育工作全面、系統(tǒng)的實施，全面提高科普教育工作的實效，我校采取了一系列有效措施。（1）進一步對防震減災

2、科普教育工作加強了組織領導，建立了組織領導機構，學校防震減災領導小組由校長張政田為組長，書記高智才為副組長，各處負責同志及班主任為小組成員，全面規(guī)劃指導防震減災科普教育工作，責任到人。防震減災領導小組名單如下：組 長：張政田 （校長）副組長：高智才 （黨支部書記）組 員：學校中層領導和各班班主任（2）建立健全了統(tǒng)一、科學、有力的防震減災科普教育工作制度，加大科普教育的實施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。（3）明確分工、責任到人。辦公室室負責把科普教育納入學校發(fā)展遠景規(guī)劃并進行具體指導；教導處負責抓好課時安排和知識教育；學生會負責防震減災科普教育和社會實踐活動；總務處負責安排好防震

3、減災科普教育活動經費。學校方方面面一盤棋、條條塊塊有人管，形成了上上下下有責任的科普教育組織領導格局。（4）進行了防震減災科普教育宣傳，確保教育工作規(guī)范有序開展。學校已經把防震減災科普知識作為學校的一門校本課程來全面實施，近兩年來我們開展了6場次的地震知識宣傳4場次的防震減災模擬演練。我校已把防震減災科普教育工作完全融入到了日常的教育教學體系之中。二、重視校園文化建設，營造防震減災科普教育氛圍 為配合防震減災科普教育工作目標的落實，學校還特地將地震科普知識的宣傳作為校園文化建設重要內容之一，形成了全體師生廣泛學習地震科普知識的濃郁氣氛。（1）充分利用學校廣播這一宣傳陣地，通過學校廣播室，每周播

4、報一次有關地震的防震、自救、互救知識，目前我校已經積累了地震預警、地震防御、地震災害等許多知識，廣大師生對地震的成因、預報以及應變、自救互救的知識有了更進一步了解。推動我?！敖逃粋€孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”教育目標的實現(xiàn)。 （2）充分利用學校宣傳欄，設立地震科普專欄，定期展出地震科普知識圖片和防震避險常識。多變的形式、豐富的內容吸引了廣大師生竟相聚首瀏覽，這也成了我校校園文化建設中一道亮麗的風景。（3）充分利用班級黑板報進行專題宣傳，全校15個班每月都要以防震減災科普教育為主題辦一期黑板報，并進行交流評比活動，使防震減災科普教育工作潛移默化地融入學生的日常生活之中。 (4)充分利用班

5、會、集會對學生進行防震減災科普教育，學校要求學生全員參與，極大地調動了學生主動接受教育的積極性，學校形成了一個良好的科普教育氛圍，切實達到了普及科普知識和提高自救互救能力的教育目的。一年中，我校還積極組織全校學生觀看了安全教育光碟、地質災害防震減災科普宣傳光碟，通過觀看學習，全校師生提高了防震減災、珍愛生命的意識，豐富了防震減災知識，最大限度地減輕了安全事故對學生的傷害。三、開展防震減災活動 注重防震減災科普教育的實效性針對學校工作的特點，我校開展了以“四個一”為主的教育活動，即每學期舉行一次地震科普知識競賽活動、一次大型科普知識演講活動、一次地震應急避險自救模擬演練活動、一次地震知識講座。從

6、而保證了防震減災科普教育具體工作的落實。通過這些活動的開展，不僅豐富了廣大師生對地震災害的防御和自救互救知識、增強了對防震減災科普工作的意識，也大大提高了他們對自然災害的防御和自救自互能力。四、高度重視，全力保障防震減災科普教育活動順利開展。防震減災科普教育活動是我校安全教育的一項重要內容，為切實讓學校的此項工作順利開展，學校校長高度重視，制定并完善學校防震減災科普教育工作方案、工作制度、地震逃生應急演練預案，營造濃厚的防震減災科普教育學習氛圍，學校辦好了永久性的地震知識專欄，出好了 6期專題黑板報，張貼了防震減災廣告標語，所用為讓防震減災科普知識深入宣傳到廣大師生中去，學校還向廣大師生發(fā)放了防震減災科普知識宣傳資料800余份，一年來，在區(qū)防震減災辦公室和縣教育局的大力關心、指導下，我校在防震減災科普教育工作中采取有效措施，腳踏實地、認真細致地工作，取得了可喜的成績，這標志著我校的防震減災工作又邁上了一個新的臺階。在以后的