小學五年級綜合實踐試題

1、安徽教育出版社五年級下冊綜合實踐重點復習題1、人體需要的營養(yǎng)，一日三餐應(yīng)合理分配，早餐占（30%）、午餐占（ 40%）、晚餐占（ 30%）2、三種營養(yǎng)提供給人體的總熱量的百分比應(yīng)該為：蛋白質(zhì)（10%15%）、脂肪（20%25%）、碳水化合物（ 60%70%）。3、營養(yǎng)的早餐應(yīng)提供足夠的（蛋白質(zhì)）、（淀粉）、（維生素及脂肪）。4、選購食品時，要特別注意看食品的（“保質(zhì)期”）5、（清潔食物）是飲食安全的重要保證之一。6、安全飲食要從食品的（選購）、（儲藏）、（清潔）、（加工）、（飲食）等環(huán)節(jié)把好關(guān)。7、冰箱冷藏溫度在（ 4 度以下），冷凍溫度在（18 度以下）。8、要將糧食等儲存在（干燥涼爽和安全

2、）的地方，防（霉變）、防（昆蟲或鼠類）等。9、生命在于（運動），健康需要（鍛煉）。我們應(yīng)堅持每天鍛煉（1 小時）。10、（劉翔）是“中國飛人”，（姚明）是“中國的移動長城”。11、田徑運動包括（跑跳）和（投擲）項目。12、 國家體質(zhì)健康標準 規(guī)定小學五、 六年級測試項目為六項， （身高）、 （體重）、（肺活量）三項為必測項目。13、中國自古以來就以（“禮儀之邦”）著稱。禮儀是人們在社會交往中受（歷史傳統(tǒng)）、（風俗習慣）、（宗教信仰）、（時代潮流）等因素影響而逐步形成的行為準則和規(guī)范。14、我們要做一個（有智慧）、（有愛心）、（守誠信）、（負責任）的陽光少年。15、組合發(fā)明法就是把（兩種）或（兩

3、種以上）的物體組合在一起進行創(chuàng)造發(fā)明的方法。16、對物品的缺陷進行改進，這各方法叫（缺點列舉發(fā)明法）。17、反向思考發(fā)明法，又叫（逆向構(gòu)思法）。運用反向思考發(fā)明法，可以從（原理逆反）、（結(jié)構(gòu)逆反）、 （性能逆反）、 （方位逆反）、 （時序逆反）等入手。18、教育家（陶行之先生）說過：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！?9、小發(fā)明選題的三原則是：（生活需要原則）、（優(yōu)化改進原則）、（可能性原則）。20、我們可以利用復讀機（讀外語）、（學唱歌）、（練朗讀）。21、復讀機按是否使用磁帶分為（磁帶數(shù)碼復讀機）和（全數(shù)碼復讀機）。22、洗衣的方式有（手洗）、（機洗）、（干洗）等。23、

4、洗滌用品可分為（粉類）、（液狀類）、（皂類）。24、我國是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費大國之一。每年消耗塑料及其制品在（800萬噸）以上，其中一次性塑料飯盒 （100 多億）個，一次性塑料水杯 （2000億）個以上。25、（二惡英）是世界上已知毒性最強的化合物之一，塑料制品只要裝（攝氏65 度）的熱水就會產(chǎn)生二惡英。26、地球上的（水）、 （空氣）和（土壤）是三大生命要素。 六種自然資源是 （礦產(chǎn)、森林、淡水、土地、生物物種、化石燃料）。兩類生態(tài)系統(tǒng)是（陸地生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)）。27、地球上的自然資源分為（可再生）與（不可再生）兩大類，可再生資源包括（生物資源、土地資源、水資源等），不可再

5、生資源主要有（石油、煤炭、天然氣和其他礦產(chǎn)資源）。28、森林為人類生活提供了（建材）、（燃料）、（藥材）等。29、（水俁?。┚褪怯捎诠廴驹斐傻摹?0、（6 月 5 日）為世界環(huán)境日。31、人類保護環(huán)境經(jīng)歷了四個階段：（限制治理預防規(guī)劃）32、中國每年交通事故約有（ 50 萬）起，因交通事故死亡人數(shù)超過（10 萬）人，居世界第一。33、中華人民共和國道路交通安全法于（2004年 5 月 1 日）起施行。34、火警：（ 119）、報警求助：（ 110）、醫(yī)療救護：（ 120）35、風箏起源于（中國），世界風箏之都是（濉坊）。36、放風箏的線可以是（麻線）、（棉線）、（絲線）、（尼龍線）。37、（

6、康乃馨）被西方人定為母親節(jié)的節(jié)花。38、制作賀卡的材料有（紙、布、樹葉、皮革）39、我國的節(jié)日美食有：（元宵節(jié)的元宵）、（清明節(jié)的青團）、（端午節(jié)的棕子）、（中秋節(jié)的月餅）、（重陽節(jié)的花糕）、（春節(jié)的餃子）等。40、臘八粥以稱（佛粥）、（五味粥）、（七寶粥）等。臘八粥是用（粳米、糯米、麥米、玉米、薏仁米等）制作而成，有（暖胃、潤腸、補脾、清肺等）功能。41、元宵的吃法除了（水煮）外，還可以（炒、油炸、蒸等）二、判斷。判斷下列說法或做法對不對。1、我們應(yīng)吃多些奶類、肉類、豆類及蛋類。2、青少年可以喝少量的啤酒。3、五年級的綜合實踐每個專題都分成了“放眼看世界、快樂實踐園、拓展新天地”三部分。4、

7、為了防止肥胖，我們應(yīng)該不吃油脂和食用油。5、魚和肉中含有大量的維生素b。6、我們應(yīng)吃清淡少鹽的食物。7、吃東西前，不要忘記了洗手和餐具。8、肉類、魚類應(yīng)放在冰箱冷藏里，加工過的食品應(yīng)入在冷凍里。9、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！泵献樱嵌Y儀名言。10、小發(fā)明選題要解決的問題比較簡單，所用的材料易得，花費的錢不多。11、復讀機使用得最少的功能是“復讀”和“跟讀對比”。12、復讀機長時間不用應(yīng)取下電池，操作按鍵和按鈕時用力要適度。13、浸泡衣服要將深色與淺色分開泡，無需將內(nèi)衣和外衣分開來泡。14、用酒精可以洗去墨漬。15、洗綿綸和滌綸衣物水溫不可超過50 度，腈綸衣物不超過40 度。16

8、、白色污染的主要來源是塑料制品。17、我國從 2000 年 10 月 1 日起，淘汰一次性非降解發(fā)泡塑料制品。18、我國宋代的沈括曾在夢溪筆談?wù)劦竭^石油。19、汽車車尾突然亮紅燈是告訴我們在減速。20、在公路上行走不能玩耍，可以三五個人并排行走。21、與同學開玩笑，抽走別人的椅子沒什么大關(guān)系。22、人工點火的燃氣灶點火時要堅持“氣等火”的原則。23、上網(wǎng)時不要告訴別人你的真實姓名和地址。24、樓房失火，應(yīng)該通過電梯逃跑。25、“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”中的紙鳶就是指風箏。26、可以在山坡上放風箏，也可以在田野里放。27、元宵只有甜的一種，沒有咸的。三、問答。1、說說貓頭鷹、蛇、田鼠、莊

9、稼之間的關(guān)系。下冊p132、了解有關(guān)世界環(huán)境的節(jié)日。下冊p173、認識常見的交通標志。下冊p224、認識常見的安全標志。下冊p30 5、制作風箏的步驟是？下冊p466、粽子的制作過程是？下冊p587、元宵的制作過程是怎樣的？p611.廢棄在地球上各個角落的塑料，給人類賴以生存的環(huán)境造成很大的破壞，被稱為白色污染。2.塑料制品是一（石油 ）為原料。3.塑料制品有防水。耐用無菌。成本低優(yōu)點。4 二惡英對人體的（多種器官）和（系統(tǒng)產(chǎn)生危害），甚至導致（癌癥）5.塑料制品只要裝（ 65 ）攝氏度的熱水就會產(chǎn)生二惡英。 （ 燃燒）也會產(chǎn)生二惡英。6 自（2008 ）年（6 ）月（1）日期，所有的超市。商

10、場。集貿(mào)市場等商品零售所將實行所料購物袋（有償）使用制度，一律不得（免費）提供塑料購物袋。7.（ 地球 ）是人類和其他生物的（共同 ）家園。8.蚯蚓在土中活動，使土壤疏松通氣。蚯蚓以土壤中的有機物為食，排出的廢物稱為蚯蚓糞，經(jīng)過蚯蚓的活動后，土壤有利于植物的生長。920 世紀 50年代發(fā)生在日本的（水吳?。┚褪怯桑ㄓ诠┪廴驹斐傻?。10.地球上的資源分為（可再生）資源和（不可再生資源）11.可再生資源指的是（短時間內(nèi)可以循環(huán)使用的自然資源）不可再生資源指的是不能循環(huán)使用的自然資源如（石油。煤炭。天然氣。和其他礦產(chǎn)等） 。12.石油有稱為（原油）。11.每年的（6 ）月（5 ）為世界環(huán)境日。地球日4 月 22 日。12.人類保護環(huán)境經(jīng)歷那四個階段。 （限制） （治理） （預防） （規(guī)劃 _）13.過馬路要走（斑馬線）。行駛中的左邊黃燈是做轉(zhuǎn)彎，行駛中的右邊黃燈是右轉(zhuǎn)彎。汽車尾燈突然亮紅是告訴我們（剎車）。14.中華人民共和國道路交通安全法于（2004 年 5 月 1 日）期實施。15.安全使用燃氣要堅持（火等氣）發(fā)現(xiàn)漏氣立即關(guān)掉（總閥門）使用燃氣應(yīng)充分保證室