小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下期末考試卷

1、1 20142015學(xué)年度第二學(xué)期期末考試小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間： 90 分鐘；卷面滿分：100 分）一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（66 分）（一）字詞天地。（44分）1. 我能給加點(diǎn)的多音字選出正確讀音。 （6 分）m n m n h h d n t n 納悶（）哈達(dá)（）子彈（）悶熱（）哈欠（）彈性（） 2.讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。（10 分） q n zh j qi o m n ji hu n j n ji n k m o d n y n n ku n ku k n qi r n h 3.比一比，組詞語(yǔ)。（8 分）競(jìng)（）詳（）測(cè)（）抱（）竟（）祥（）側(cè)（）炮（）4. 我會(huì)查字典，辨字義。 （4 分）“益”

2、用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)；用音序查字法應(yīng)先查音序（） ，再查音節(jié)（） 。 “益”的意思有：好處；有益的；增加；更加。給下列詞語(yǔ)中的“益”選擇合適的意思（填序號(hào)）。（1）受益無(wú)窮（）（2）延年益壽（）（3）良師益友（）（4）精益求精（）5. 我能寫(xiě)出反義詞。（4 分）懷疑（）明亮（）難過(guò)（）清楚（）6. 我能用“”選出最合適的詞語(yǔ)。 （3 分）（1）皮諾曹（誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、老實(shí)）地向仙女認(rèn)錯(cuò)。題號(hào)一二三總分得分2 （2）裁判的哨聲一響，牦牛的主人便（跨、跳、躍）上牛背。（3）畢升（發(fā)明、發(fā)生、發(fā)現(xiàn)）了活字印刷術(shù)。7. 我能將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （9 分）眼高（） （）（）察（）訪（）驚（

3、）怪爭(zhēng)（）恐（）治國(guó)（） （）精忠（） （）名垂（） （）赤膽（） （）（）顧（）盼（二）句子練習(xí)。（8 分）1. 把下列句子寫(xiě)具體、生動(dòng)。 （2 分）的朝陽(yáng)地升起。的小燕子地飛回來(lái)了。2. 將下列比喻句補(bǔ)充完整。 （2 分）柔軟的草地，像。那蘆葦一根根直立著，像。3. 你答應(yīng)了別人的要求。你要照別人的要求去做。 （2 分）（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)短句合成一句話）4. 我心里一直珍藏著那盞冰燈。 （改為“被”字句）（2 分）（三）我讀課文有收獲。 （14分）1. 古詩(shī)詞填空。（6 分）竹外桃花三兩枝，。春色滿園關(guān)不住，。，路上行人欲斷魂。，正是男兒讀書(shū)時(shí)。鄉(xiāng)村四月閑人少，。欲將輕騎逐，。2. 精

4、彩回放。（8 分）時(shí)間過(guò)得那么快，我心里很著急。有一天我放學(xué)回家看到太陽(yáng)快落山了就下決心說(shuō)我要比太陽(yáng)更快地回家我狂奔回去，站在庭院里氣喘吁吁的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)槲遗茉谔?yáng)前面了。從那以后，我就時(shí)常做這樣的游戲。有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比快，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，我?guī)滋炀妥? 完了。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。（1）在文中的“”處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2 分）（2）因?yàn)椋?“我”著急；因?yàn)椋?“我”快樂(lè)。（2 分）（3）語(yǔ)段中寫(xiě)了“我”與時(shí)間賽跑的哪些事？請(qǐng)選一選。（） （2 分）a.和太陽(yáng)比賽看誰(shuí)能更快地回家。 b. 我每天放學(xué)回家，

5、在庭院里看太陽(yáng)落山。c.一個(gè)暑假的作業(yè)幾天就完成了。 d. 讀三年級(jí)時(shí)就做五年級(jí)的作業(yè)。（4）讀了這段話，我想到了一句珍惜時(shí)間的名言：（2分）二、閱讀龜兔賽跑新傳 ，回答問(wèn)題。（14 分）話說(shuō)烏龜勝過(guò)兔子之后，自高自大，把一切動(dòng)物都不放在眼里。有人說(shuō)它，它便驕傲地說(shuō)： “連長(zhǎng)腿的兔子都跑不過(guò)我，你算什么！ ”兔子不服氣，天天練長(zhǎng)跑，決定再跟烏龜一決雌雄。練了數(shù)日，兔子在森林日?qǐng)?bào)向?yàn)觚斚聭?zhàn)書(shū)。烏龜接受了。不知不覺(jué)賽跑的日子到了，烏龜和兔子都站在起跑線上。隨著“砰”的一聲，兔子和烏龜都沖出了起跑線，不一會(huì)兒，兔子便甩下了烏龜，一路領(lǐng)先。兔子跑著跑著，突然聽(tīng)見(jiàn)喊“救命”的聲音，兔子停住一看，只見(jiàn)一只

6、小云雀落水了，已經(jīng)快不行了，兔子想：不能見(jiàn)死不救。便h o b y u y（）地跳進(jìn)河里。河水雖說(shuō)不深，可水流湍急，兔子不會(huì)水性，所以只能艱難地向云雀游去。正巧，懂水性的烏龜跑過(guò)來(lái)，兔子忙大叫： “烏龜，快幫幫小云雀！ ”烏龜充耳不聞，心想：如果我下水，就會(huì)輸給兔子，沒(méi)門(mén)兒！就又跑了起來(lái)。兔子只好費(fèi)了好大勁自己救起了小云雀，這時(shí)已經(jīng)l n f i （）了很多時(shí)間，兔子匆匆告別小云雀，拔腿就跑。當(dāng)兔子到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，主持人大象伯伯正在給烏龜掛獎(jiǎng)牌呢！烏龜看到兔子，得意地說(shuō)：“誰(shuí)讓你多管閑事，活該！ ”正在這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于兔子！ ”這，正是小云雀。大伙齊問(wèn)為什么，小云雀把剛才的

7、情況一五一十地說(shuō)了出來(lái)。“對(duì)，兔子應(yīng)該是第一！ ” “獎(jiǎng)牌給兔子！”大家七嘴八舌地說(shuō)。大象伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，把金牌給兔子掛上。烏龜默默地低下了高昂著的頭。1. 看拼音，在括號(hào)里寫(xiě)上詞語(yǔ)。 （2 分）2. 文中“一決雌雄”的意思是：（2 分）3. “誰(shuí)讓你多管閑事”中的“閑事”指的是：（2 分）4. 從什么地方看出烏龜既驕傲又自私？（3 分）4 5. 哪些話最能體現(xiàn)兔子善良勇敢的本性？找出來(lái)畫(huà)上“”。 （2 分）6. 讀過(guò)這篇短文后你有什么體會(huì)？（3 分）三、習(xí)作訓(xùn)練。（20 分）三年的小學(xué)生活里，你讀了許多書(shū)，經(jīng)歷了很多事，游覽過(guò)好多地方，遇到過(guò)自己喜歡或不喜歡的人， 也有想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望或委屈

8、，更有過(guò)奇特的想象總之， 寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人或展開(kāi)想象編故事都可以。選擇你想寫(xiě)的內(nèi)容，自己定個(gè)題目，寫(xiě)一篇作文。5 參考答案一 、（一）1.m n m n h h d n t n 2.慶祝技巧敏捷環(huán)境艱苦矛盾勇敢寬闊懇求任何3. 競(jìng)爭(zhēng)竟然詳細(xì)慈祥測(cè)試側(cè)面懷抱炮火 4.皿 5 y y （1） （2） （3） （4） 5.相信黑暗開(kāi)心模糊 6.（1）誠(chéng)懇（2）躍（3）發(fā)明 7.手低明暗大小先后安邦報(bào)國(guó)青史忠心左右（二） 1. 示例： 火紅從東方慢慢羽毛烏黑光亮體態(tài)輕盈 2.示例： 一床綠色的羊毛毯一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士 3.你既然答應(yīng)了別人的要求，那么就要照別人的要求去做。 4.那盞冰燈一直被我珍藏在心里。（三）1. 春江水暖鴨先知一枝紅杏出墻來(lái)清明時(shí)節(jié)雨紛紛三更燈火五更雞才了蠶桑又插田大雪滿弓刀 2.（1） ，： “。 ” （2）時(shí)間過(guò)得飛快比賽勝過(guò)時(shí)間（3）ac （4）示例：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。二、1. 毫不猶豫浪費(fèi) 2.比喻分出勝負(fù)、比個(gè)高底。 3. 救出落水的小云雀。 4. 驕傲：把一切動(dòng)物都不放在眼里。連長(zhǎng)腿