陶罐和鐵罐完整版1實(shí)用教案

1、第1頁/共26頁第一頁，共26頁。詞語(cy)關(guān)第2頁/共26頁第二頁，共26頁。 傲慢傲慢(omn) (omn) 奚落奚落 謙虛謙虛 懦弱懦弱 輕蔑輕蔑 爭辯爭辯 惱怒惱怒(non) (non) 羞恥羞恥 可恥可恥(kch) 和睦相處和睦相處 第3頁/共26頁第三頁，共26頁。它們它們(t men)分別有什么特點(diǎn)呢？分別有什么特點(diǎn)呢？鐵罐鐵罐陶罐陶罐(to un)第4頁/共26頁第四頁，共26頁。鐵罐鐵罐長處長處(chng chu)（ ）堅(jiān)固堅(jiān)固(jing)陶罐陶罐(to un)短處（短處（ ）易碎易碎奚落第5頁/共26頁第五頁，共26頁。想一想，究竟發(fā)生怎樣想一想，究竟發(fā)生怎樣(znyng

2、)的故事呢？的故事呢？這篇寓言故事主要講的是在國王的御廚這篇寓言故事主要講的是在國王的御廚(y ch)里里有兩只罐子，驕傲的（有兩只罐子，驕傲的（ ）看不起）看不起（ ），常常（），常常（ ）它。若干年后，陶罐）它。若干年后，陶罐從廢墟里挖出來依舊（從廢墟里挖出來依舊（ ），而鐵罐），而鐵罐卻（卻（ ）。）。 鐵罐鐵罐陶罐陶罐(to un)奚落奚落光潔，樸素，美觀光潔，樸素，美觀連影子也沒見到連影子也沒見到奚落奚落第6頁/共26頁第六頁，共26頁。是什么(shn me)意思？用尖刻用尖刻(jink)的的話諷刺別人，使話諷刺別人，使人難堪人難堪.第7頁/共26頁第七頁，共26頁。鐵罐是怎么奚落鐵

3、罐是怎么奚落(xlu)陶罐的？陶罐的？讀讀讀讀29自然段，自然段，畫出鐵罐的語言。畫出鐵罐的語言。第8頁/共26頁第八頁，共26頁。 “你敢碰我嗎？陶罐你敢碰我嗎？陶罐(to un)子！子！”鐵罐傲慢地問。鐵罐傲慢地問。 第9頁/共26頁第九頁，共26頁?！拔揖椭滥悴桓遥橙跷揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！的東西！”鐵罐說，帶著鐵罐說，帶著更加更加(gnji)輕蔑的神氣。輕蔑的神氣。第10頁/共26頁第十頁，共26頁?！白∽?！住嘴！”鐵罐惱怒了，鐵罐惱怒了，“你怎你怎么敢和我相提并論！你等著吧，么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片要不了幾天，你就會破成碎片(su pin)，我卻

4、永遠(yuǎn)在這里，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕。什么也不怕?！保裢源螅裢源?）第11頁/共26頁第十一頁，共26頁。 鐵罐說的每句話的的后面的標(biāo)點(diǎn)符鐵罐說的每句話的的后面的標(biāo)點(diǎn)符號都是感嘆號，一次比一次氣憤號都是感嘆號，一次比一次氣憤(qfn)，態(tài)度越來越不好。，態(tài)度越來越不好。 面對鐵罐的一次又一次的奚落，陶面對鐵罐的一次又一次的奚落，陶罐又是怎么回答的呢？自由讀一讀陶罐罐又是怎么回答的呢？自由讀一讀陶罐的話，你讀懂了什么？的話，你讀懂了什么？第12頁/共26頁第十二頁，共26頁。讀這些句子。從哪些詞語能體會讀這些句子。從哪些詞語能體會(thu)到到陶罐的謙虛？陶罐的謙虛？陶罐陶罐(to u

5、n)說說的話：的話：“不敢，鐵罐兄弟不敢，鐵罐兄弟(xingd)?！碧展拗t虛地陶罐謙虛地回答?；卮稹?“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展尢展逘庌q說，爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差?；ハ嗯鲎驳?。說到盛東西，我不見得比你差。再說再說” “何必這樣說呢？何必這樣說呢？”陶罐說，陶罐說，“我們還我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”第13頁/共26頁第十三頁，共26頁。 時(shí)間時(shí)間(shjin)在流逝，世界上發(fā)生了在流逝，世界上發(fā)生了許多事情許多事情。陶罐和鐵罐的

6、命運(yùn)如何？讀。陶罐和鐵罐的命運(yùn)如何？讀第第10-17自然段。自然段。 第14頁/共26頁第十四頁，共26頁。 陶罐陶罐(to un)還是當(dāng)年的陶罐還是當(dāng)年的陶罐(to un)嗎？鐵罐呢？嗎？鐵罐呢？陶罐依舊那樣光潔，樸素，美觀陶罐依舊那樣光潔，樸素，美觀(migun)，而且成了無價(jià)之寶。，而且成了無價(jià)之寶。鐵罐：影子鐵罐：影子(yng zi)也沒見到。也沒見到。鐵罐去到底哪兒啦？鐵罐去到底哪兒啦？鐵管使用鐵制做的，容易被氧化。許多年過去了，鐵罐層層氧化，鐵管使用鐵制做的，容易被氧化。許多年過去了，鐵罐層層氧化，直到完全氧化，化成了粉末，消失得無影無蹤了。直到完全氧化，化成了粉末，消失得無影無蹤

7、了。第15頁/共26頁第十五頁，共26頁。曾經(jīng)的鐵罐自恃堅(jiān)硬，瞧不起陶罐，常常奚落(xlu)陶罐。如今發(fā)現(xiàn)鐵罐不見了，陶罐是怎么做的？第16頁/共26頁第十六頁，共26頁。 “謝謝你們！謝謝你們！”陶罐興奮地說，陶罐興奮地說，“我我的兄弟的兄弟(xingd)鐵罐就在我旁邊，請你鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。了?！钡?7頁/共26頁第十七頁，共26頁。我們看出我們看出(kn ch)這是這是一個(gè)怎樣的陶罐子？一個(gè)怎樣的陶罐子？寬容、善良的陶罐子。寬容、善良的陶罐子。第18頁/共26頁第十八頁，共26頁。我想對鐵罐說：我想對鐵罐說： 我想對陶

8、罐我想對陶罐(to un)說：說：我想對自己我想對自己(zj)說：說：第19頁/共26頁第十九頁，共26頁。做個(gè)謙虛(qinx)，不驕傲，汲取別人長處的孩子。 第20頁/共26頁第二十頁，共26頁。教師教師(jiosh)寄語寄語人人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視(zhngsh)自己的短處，相互尊重，和睦相處。第21頁/共26頁第二十一頁，共26頁。1、取人之長，補(bǔ)己之短。 2、寸有所長、寸有所長(cn yu su chng)，尺有所短。，尺有所短。3、謙虛使人進(jìn)步、謙虛使人進(jìn)步(jnb)，驕傲，驕傲使人落后。使人落后。毛澤東毛澤東第22頁/共26頁第二十二頁，共26頁。寫一寫：寫一

9、寫： 如果時(shí)間如果時(shí)間(shjin)給鐵給鐵罐一粒后悔藥，他重新活罐一粒后悔藥，他重新活過來了，這時(shí)的它已經(jīng)意過來了，這時(shí)的它已經(jīng)意識到自己的問題所在，請識到自己的問題所在，請你寫一組它與陶罐之間的你寫一組它與陶罐之間的對話，注意寫清提示語，對話，注意寫清提示語，并用上合適的描寫神態(tài)的并用上合適的描寫神態(tài)的詞語。詞語。作業(yè)(zuy)：第23頁/共26頁第二十三頁，共26頁。 鐵罐悔恨地說：鐵罐悔恨地說：“陶罐兄弟，真對不起，想起我陶罐兄弟，真對不起，想起我以前那樣瞧不起你，心里就覺得羞愧。其實(shí)你的身以前那樣瞧不起你，心里就覺得羞愧。其實(shí)你的身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，你不但長得漂亮，而且心地善良，上有很多的優(yōu)點(diǎn)，你不但長得漂亮，而且心地善良，對人寬容。每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的不對人寬容。每個(gè)人都有自己的長處，也有自己的不足，我要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的不足，那樣足，我要學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的不足，那樣才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。才能永遠(yuǎn)進(jìn)步?！?陶罐依然謙虛地回答：陶罐依然謙虛地回答：“我沒你說的那么好。你能我