培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師績(jī)效考核指標(biāo)參考

1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師績(jī)效考核指標(biāo)參考模板級(jí)指標(biāo)權(quán)重級(jí)指標(biāo)權(quán)重考核內(nèi)容當(dāng)季考核周期得分教 學(xué) 業(yè) 績(jī)續(xù)班率實(shí)際續(xù)班總?cè)藬?shù)/該周期內(nèi)原班總?cè)藬?shù)的百分比在 讀 生 員 推 班 率推薦入學(xué)總?cè)舜巫ⅲ和扑]入學(xué)人數(shù)包括 VIP入學(xué)、長(zhǎng)推短、短推長(zhǎng)、非英語學(xué)科推班、冬 夏宮訓(xùn)、劍橋培訓(xùn)、奧數(shù)賽前培訓(xùn)、作文大賽培訓(xùn)等帶新率推薦入學(xué)總?cè)舜巫ⅲ和扑]入學(xué)人數(shù)包括 VIP入學(xué)、長(zhǎng)推短、短推長(zhǎng)、非英語學(xué)科推班、冬 夏宮訓(xùn)、劍橋培訓(xùn)、奧數(shù)賽前培訓(xùn)、作文大賽培訓(xùn)等家 長(zhǎng) 滿意 度學(xué)期末家長(zhǎng)評(píng)分無家長(zhǎng)投訴教學(xué)質(zhì)量、學(xué)習(xí)環(huán)境等及無教學(xué)平安事故教 學(xué) 高 壓 線每年5月或11月帶班量月課時(shí)數(shù)達(dá)標(biāo)【64h,96h】師 訓(xùn) 教 研教 師 級(jí)

2、 別 師 訓(xùn) 參 與 及 督 課*,1潛力教師1,3成長(zhǎng)教師3,5骨干教師出勤、互評(píng)、培 訓(xùn)師培訓(xùn)、小組 演課和教案成 績(jī)的平均分構(gòu) 成；寒春檢查， 督課組評(píng)分，5 月考核運(yùn)用；暑 秋檢查，督課組 評(píng)分，11月考 核運(yùn)用；語言能出勤、互評(píng)、培訓(xùn) 師培訓(xùn)、小組演課 和教案成績(jī)的平 均分構(gòu)成；寒春檢 查，督課組評(píng)分， 5月考核運(yùn)用；暑 秋檢查，督課組評(píng) 分，11月考核運(yùn) 用；語言能力TKT無無教 研 參 與 及 成 果教 案 教 輔力TKT無無出勤、教研表現(xiàn)、 演課及任務(wù)完成 的平均分構(gòu)成； 語言能力TKT, 教學(xué)技能提升教師資格證出勤、教研表現(xiàn)、 演課及任務(wù)完成 的平均分構(gòu)成； 語言能力TKT,

3、 教學(xué)技能提升教師資格證* 僅限教師崗位 及分享由教學(xué)助理、師 訓(xùn)組長(zhǎng)或教學(xué) 監(jiān)察每周檢查 的學(xué)生檔案使 用、教案、作業(yè) 批改、電訪的平 均成績(jī)構(gòu)成詳 案由教學(xué)助理、師訓(xùn) 組長(zhǎng)或教學(xué)監(jiān)察 每周檢查的學(xué)生 檔案使用、教案、 作業(yè)批改、電訪的 平均成績(jī)構(gòu)成由教學(xué)助理、師 訓(xùn)組長(zhǎng)或教學(xué)監(jiān) 察每周檢查的學(xué) 生檔案使用、教 案、作業(yè)批改、 電訪的平均成績(jī) 構(gòu)成簡(jiǎn)案由教學(xué)助理、師 訓(xùn)組長(zhǎng)或教學(xué)監(jiān) 察每周檢查的學(xué) 生檔案使用、教 案、作業(yè)批改、 電訪的平均成績(jī) 構(gòu)成簡(jiǎn)案中 心 支 持*僅 限 非 銷 售 類 管 理 崗 位 的 人 員工 作 年 限 中 心 行 政 工 作辦 公 室 常 用 軟 件 操 作

4、苴丿、 他 技3,55,包括出勤、言行舉止、執(zhí)行力、主 動(dòng)性、奉獻(xiàn)度、分配崗位工作完成 情況非銷售類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總并報(bào) 告、辦公室管理、教務(wù)管理、售后 咨詢和效勞、要員接待、活動(dòng)籌劃 宣傳及場(chǎng)地安排、文件整理、人員 流動(dòng)程序及物件管理、后勤管理及 意見反應(yīng)，參加學(xué)校組織的行政人 員培訓(xùn)包括出勤、言行舉止、執(zhí)行力、主 動(dòng)性、奉獻(xiàn)度、分配崗位工作完成 情況非銷售類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)匯總并報(bào) 告、辦公室管理、教務(wù)管理、售后 咨詢和效勞、要員接待、活動(dòng)籌劃 及場(chǎng)地安排、文件整理、人員流動(dòng) 程序及物件管理、后勤管理及意見 反應(yīng)，參加學(xué)校組織的行政人員培 訓(xùn),可競(jìng)聘大學(xué)區(qū)行政主管或者總 監(jiān)行政助理或校務(wù)助理Word,

5、excel,powerpo in t,photoshopWord,excel,powerpo in t,photoshop能中 心 支 持 轉(zhuǎn) 崗 銷 售 或 銷 售 管 理 崗 的 人 員工作年限中心業(yè)績(jī)考核辦公室常用軟件操作 其他技能3,55,寒暑假推班、老帶新等銷售管理崗要求的各項(xiàng)任務(wù)。貢 獻(xiàn) 成 長(zhǎng)特 別 貢 獻(xiàn)無保底分，教師自行申報(bào)或所在學(xué)習(xí)中心主管、工程負(fù)責(zé)人申報(bào)，少兒部 總監(jiān)審核后實(shí)施加分。注：申報(bào)內(nèi)容包括人才舉薦、合作關(guān)系推薦、創(chuàng)新研發(fā)、訓(xùn)練營(yíng)帶營(yíng)，選 修課、獅王大賽、導(dǎo)師、培訓(xùn)師、平時(shí)晚課、外地團(tuán)培、集團(tuán)獲獎(jiǎng)等，具 體操作詳見加分說明。45潛力無教師資格證-50潛力有教師資格

6、證-55 成長(zhǎng)無TKT資格證-60 成長(zhǎng)有TKT資格證-65 骨干有TKT資格證-70 骨干有雙證-75 精英無雙證80 精英有雙證以下情況下，學(xué)校有權(quán)給予辭退:1財(cái)年內(nèi)連續(xù)兩個(gè)考核周期內(nèi)績(jī)效成績(jī)排名末尾者，視情況嚴(yán)重程度，給予辭退；不很科學(xué)，建議改成警告、通報(bào)批評(píng)2. 財(cái)年內(nèi)連續(xù)兩個(gè)考勤周期內(nèi)課時(shí)總數(shù)不達(dá)標(biāo)，視情況嚴(yán)重程度，轉(zhuǎn)兼職或辭退；3. 嚴(yán)重違反考勤及教學(xué)制度者，根據(jù)學(xué)校相關(guān)制度，給予辭退等處理；4. 在其他競(jìng)業(yè)機(jī)構(gòu)兼職或做家教者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，給予辭退。加分說明：1. 人才舉薦： 每成功舉薦 1名教師，且該教師在考核周期內(nèi)順利轉(zhuǎn)正且未離職，加 2 分；不是很科學(xué)2. 獅王大賽各個(gè)組別第一

7、名加 1 分；3. 英語教師在考核周期內(nèi)擁有 TKT三個(gè)模塊證書且成績(jī)?yōu)?band3,績(jī)效考核加1 分，成績(jī)?yōu)?band4, 績(jī)效考核加 2 分。4. 考核周期內(nèi)無一例課程停課，加 2分；5. 周日到周四含周一周二白天上課 18 點(diǎn)以后上課每 25小時(shí)加 1 分四舍 五入；6. 導(dǎo)師同時(shí)滿足以下3項(xiàng)條件者加1分：a.半年導(dǎo)課方案全部按時(shí)完成；b.被 導(dǎo)新師數(shù)量在 1 人以上； c. 被導(dǎo)老師第一期續(xù)班率到達(dá) 88%；7. 培訓(xùn)師同時(shí)滿足以下 2項(xiàng)；a.半年培訓(xùn)場(chǎng)次不少于4場(chǎng)含4場(chǎng)；b.培訓(xùn)師 成績(jī)?cè)?95分以上含 95分，加 1 分；如擁有集團(tuán)培訓(xùn)師資格加 2分；8. 創(chuàng)新研發(fā)：創(chuàng)新研發(fā)主負(fù)責(zé)且產(chǎn)生成果及奉獻(xiàn)，視情況加 1-2 分；9. 外派及選修課：外派參加學(xué)?；顒?dòng)超過 2 次或選修課超過 4 次加分；1