2022年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷及答案

1、2018 年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷語文時(shí)量： 120 分鐘分?jǐn)?shù)： 120 分題號一二三四總分得分評卷人一、語言積累與運(yùn)用 (28 分) 1、讀下面的話，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(5 分) 蒙上蒼的ju n( ) 顧，集自然的神奇，這里是個(gè)m i( )力無窮的地方。 花團(tuán)錦簇 ( )的櫻花谷讓人眼花繚 ( )亂，那花海的世界讓遠(yuǎn)道而來的游客流連忘f n( ) 。2、依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2 分) 生活是一部百科全書， 你用心去鉆研，會領(lǐng)會其中的真諦。生活是一片的原野，你不應(yīng)該只想著花前散心，月下漫步，還要時(shí)刻準(zhǔn)備著狂風(fēng)橫刮，暴雨如注。相信通過頑強(qiáng)的奮斗，你

2、一定能在生活的原野上到幸福的花朵。a、只有才廣博采摘b、即使也廣博采摘c、只有才廣袤采擷d、即使也廣袤采擷3、對下面加線病句，修改不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2 分) 我深深體會到：要學(xué)好功課， 是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。 上課時(shí)只有集中注意力，就能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動(dòng)作，思想開小差。身在課堂，心在操場，可能學(xué)不好功課。a、句刪去“是否”精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - -

3、- - - 第 1 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -b、句“就”改為“才”c、句“思想開小差”與“搞小動(dòng)作”對調(diào)d、句“可能”改為“必定”4、下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項(xiàng)是（2 分）( ) a、 論語是一部以語錄體的形式記錄孔子及其弟子言行的書籍。b、元代散曲作家馬致遠(yuǎn)的散曲代表作天凈沙秋思，被元人周德清譽(yù)為“秋思之祖” 。c、我國古代的“文房四寶”指筆、墨、紙、硯；“歲寒三友”指松、竹、蘭。d、茹志鵑的小說百合花以解放戰(zhàn)爭為背景，真實(shí)再現(xiàn)了我國人民解放軍熱愛人民、不怕犧牲的精神。5、用課文原句填空 (5 分) （1），思而不學(xué)則殆。 (論語十則 ) （2）看像牛毛

4、 ,像花針 , 像細(xì)絲，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 (朱自清春 ) （3）陶淵明的桃花源記中，。體現(xiàn)了大道之行也中的“老有所終, 壯有所用 , 幼有所長?！保?）王灣的次北固山下中海日生殘夜, 。既寫出了時(shí)序交替的匆匆 ,又給人以樂觀 , 積極向上的力量。6、名著閱讀 (4 分) 滿紙荒唐言 , 一把辛酸淚 , 都云作者癡 , 誰解其中味。說到辛酸處 , 荒唐愈可悲 , 由來同一夢 , 休笑世人癡。上面文字指的是 (作者) 的 (書名)。請寫出書中的一個(gè)人物及相關(guān)情節(jié)。7、綜合性學(xué)習(xí) (8 分) 成語是我國文化藝術(shù)長廊中的一顆璀璨明珠。某校九年級學(xué)生以精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - -

5、 - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -“品讀成語 , 學(xué)習(xí)語文”為主題的綜合性學(xué)習(xí), 請你積極參與。 (1)【材料一】去年 ,“中國漢字聽寫大會”在全國掀起了一股文化熱潮。如今 , 由原班人馬打造的姊妹篇“中國成語大會”正在央視熱播, 喚起了觀眾對成語這一中國特有文化資源的重新審視。此檔節(jié)目 4 月 18 日開始播 ,7 月 6 日結(jié)束。根據(jù)材料一 , 擬一條一句話新聞 ( 不超過

6、 15 個(gè)字, 不要出現(xiàn)具體時(shí)間)。(2 分) (2) 閱讀下面兩則材料 , 寫出你的探究結(jié)果 (3 分) 材料一 : 成語是濃縮的文化。它言簡意賅, 深刻雋永 , 滴水藏海 ,折射歷史的千姿百態(tài)。 它以語言為承載 , 方寸之間傳達(dá)著豐富的含義,是漢語詞匯中的璀璨明珠。它深具歷史性、知識性、藝術(shù)性。材料二 : 從“絲絲入扣”與古代紡織方法, 到“登堂入室”與古代建筑格局 ; 從“土崩瓦解”與古代制瓦技術(shù), 到“如法炮制”與古代中藥制法 ; 從“見風(fēng)使舵”與古代航海技術(shù), 到“以管窺天”與古代天文觀測技術(shù) ; 一些成語的出現(xiàn)是古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物, 我們從中可以體味中華文化的博大精深。（3)為

7、了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)成語的興趣, 更好地弘揚(yáng)中華文化, 某校準(zhǔn)備開展一次 “成語知識”系列活動(dòng) , 請你幫助設(shè)計(jì)幾個(gè)具體活動(dòng)項(xiàng)目。 (至少寫三個(gè) )(3 分) 二、現(xiàn)代文閱讀 (24 分) （一）閱讀下面一組文本，完成811 題（10 分）關(guān)注中國青少年體質(zhì)健康【材料一】精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -2015年北京高中生的體檢合格

8、率僅為一成。北京一所大學(xué)，3500人軍訓(xùn)期間，累計(jì)看病人次達(dá)到6000余次，不少學(xué)生暈倒?！爸袊嗌倌牦w質(zhì)健康論壇”上出示數(shù)據(jù)：四分之一的城市男生是“胖墩”。眼睛近視比例， 初中生接近 60，高中生為 76，大學(xué)生高達(dá) 83。【材料二】影響青少年體質(zhì)健康的原因生活環(huán)境和飲食方式的重大改變，導(dǎo)致體力活動(dòng)明顯減少，加速了人體機(jī)能的退化，青少年體質(zhì)健康水平下降。隔代教育極大影響了學(xué)生的體質(zhì)健康，爺爺奶奶溺愛孫兒孫女是我國的一種普遍現(xiàn)象，在北京70的兒童接受著隔代教育。青少年承受巨大的考試和升學(xué)壓力，學(xué)習(xí)時(shí)間長，睡眠不足，減少了體育鍛煉時(shí)間?！静牧先拷】敌袨檎{(diào)查顯示，有近一半的中小學(xué)生沒有達(dá)到國家規(guī)

9、定的睡眠時(shí)間： 小學(xué)生 9 小時(shí)以上，初中生 9 小時(shí)，高中生 8 小時(shí)?；厩闆r調(diào)查顯示，超過60的中小學(xué)生在校時(shí)間超過國家的規(guī)定，超過70的中小學(xué)生作業(yè)時(shí)間也不同程度超過國家規(guī)定?！静牧纤摹恐腥諏W(xué)生鍛煉情況對照表鍛煉情況每天鍛煉 2 小時(shí)每天鍛煉 3 小時(shí)參加課外體育活動(dòng)中國6.31.3 8日本21.3 20.265.48、根據(jù) 材料二 ，請寫出影響青少年體質(zhì)健康的原因。( 任寫兩個(gè)，2 分) 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -

10、 - - - - - - - - - 第 4 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -9、 料三 中加點(diǎn)字“近”可以去掉嗎?請說明理由。 (2 分) 10、材料 3 運(yùn)用了什么說明方法？有什么作用？（2 分）11、從 材料四 中，你獲得了有關(guān)中國學(xué)生的什么信息?請用一句話表述。 (2 分) 12、綜合以上材料，請用一句話概括中國青少年體質(zhì)健康狀況。(2分) （二）閱讀下面一組文本，完成1316 題（14 分）其實(shí)很簡單 “抓強(qiáng)盜抓強(qiáng)盜?。　迸诵沟桌锏亟泻爸?。光天化日下，一個(gè)歹徒正在搶劫，旁若無人；被搶的女人拼命抱緊自己的坤包，死活不放。大街上人來人往。有的視而不見，有的駐足遠(yuǎn)觀

11、，有的且看且退。誰也不敢制止歹徒行劫。不僅不敢制止，連呵斥一聲的舉動(dòng)也沒有；不僅不敢呵斥，就是悄悄用手機(jī)報(bào)個(gè)警也無人肯試。沉默。好一陣可怕的沉默。沉默過后，有個(gè)戴著眼鏡、弱不禁風(fēng)的小伙忽然一聲怒吼，像狼一般沖向歹徒。歹徒大驚，立即掏出一把尖刀，目眥盡裂地瞪著小伙：“狗咬耗子是吧？再不識趣老子捅了你！ ”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛撲上去。很快，小伙搖搖晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬緊牙關(guān)站立起來。雖然被鋒利的尖刀刺中下腹，但小伙強(qiáng)忍劇痛，沒有倒下。他一精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 11 頁 - - - - - - - -

12、-精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -手緊緊抓住刀柄， 不讓尖刀深入； 一手像鉗子， 死死鉗住歹徒的手腕不放。女人趁機(jī)掙脫，嗷嗷大叫，揮拳砸向歹徒。歹徒的臉紅一陣白一陣，一時(shí)不知所措。11眾人被小伙的英雄壯舉深深感染，群情激憤， 一窩蜂地射向歹徒，七手八腳，將歹徒摁倒在地。12有人趕緊掏出手機(jī)報(bào)警。13警車風(fēng)馳電掣般地趕到，迅速給歹徒戴上了手銬。14人們小心扶住小伙，送上警車。15“兒子，我的兒子！”聽到小伙吃力的呻吟，人們才發(fā)現(xiàn)小伙的身旁還站著個(gè)小男孩。 小男孩五六歲的樣子， 被剛

13、才驚心動(dòng)魄的一幕嚇呆了。16警車一路鳴笛，將小伙送到醫(yī)院。17幸虧沒有刺中要害。幾天后，小伙的傷情得到緩解。18有關(guān)部門要給小伙評見義勇為獎(jiǎng)，消息傳來，小伙所在的單位竟炸開了鍋。19“他可是我們單位最膽小怕事的人??！ ”20“平常謹(jǐn)小慎微得不敢踩死一只螞蟻！ ”21“說歹徒不費(fèi)吹灰之力搶劫了他，我們還信！他會赤手空拳與揚(yáng)著兇器的歹徒搏斗，太邪！ ”2223這樣的議論傳出，記者深感蹊蹺。24“當(dāng)時(shí)，那么多人魚不動(dòng)、水不跳的，你一個(gè)文弱書生，何來膽量挺身而出？特別令人震驚的是，面對歹徒兇狠的尖刀， 你為什么還敢奮勇向前？”記者找到病榻上的小伙，好奇地探問。25小伙猶豫道：“你是想聽真話，還是”精品

14、學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -26“當(dāng)然想聽真話！”27“那好，只是我的話你千萬不要對外報(bào)道。”小伙的臉上飛過一朵紅云。28記者認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。29“當(dāng)時(shí)，我的兒子憋不住拽了一下我的手，爸，抓歹徒、抓歹徒呀！ 我的兒子才 6 歲，還是稚氣未脫的小毛孩，我堂堂一個(gè)大男人，總不能在他面前裝孬種，讓他都瞧不起吧？”30記者一愣：“就這一點(diǎn)？”3

15、1“對，就這一點(diǎn)！”（選自小說界 2013 年第 1 期，有刪改。作者戴希）13、根據(jù)小說內(nèi)容，將下列情節(jié)補(bǔ)充完整。（2 分）歹徒在光天化日下?lián)寠Z女士坤包，現(xiàn)場的人們都膽怯沉默，圍觀的群眾合力制服歹徒救助小伙，記者感到疑惑，去醫(yī)院探訪后才真相大白。14、結(jié)合語境，品味下列語句，回答括號中的問題。（5 分）（1）大街上人來人往。有的視而不見，有的駐足遠(yuǎn)觀，有的且看且退。誰也不敢制止歹徒行劫。 （這個(gè)場面描寫有何作用？） （3 分）答：（2）眾人被小伙的英雄壯舉深深感染，群情激憤，一窩蜂地射向歹徒，七手八腳，將歹徒摁倒在地。 （加點(diǎn)詞語妙在何處？） （2 分）答：15、小說安排小伙單位里議論紛紛這

16、一情節(jié)有何用意？（3 分）答：16、有人認(rèn)為小說寫的是勇斗歹徒的故事，卻取名為“其實(shí)很簡單”，這是文不對題，你怎么看？請簡述理由。 （4 分）答：精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -三、古詩文閱讀 (18 分) （一）閱讀下面一組文本，完成1721 題（14 分） ( 一) 陳涉世家【甲】二世元年七月， 發(fā)閭左適戍漁陽， 九百人屯大澤鄉(xiāng)。

17、 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰： “今亡亦死，舉大計(jì)亦死， 等死，死國可乎？”陳勝曰： “天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。 乃行卜。卜者知其指意， 曰： “足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。 ”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳

18、廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。【乙】陳涉斬木為兵， 揭竿為旗。 天下云集而響應(yīng)， 贏（贏：提，背）糧而景（景：同“影” ，像影子一樣）從。山東（山東：崤山以東，即東方諸國）豪俊遂并起而亡秦族矣。17、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。 （4 分）（1）今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎。（）（2）置人所 罾魚腹中。（）（3）陳涉斬木為 兵。（）（4）山東豪俊 遂并起而亡秦族矣。（）18、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （4 分）（1）旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（2）天下云集而響應(yīng)，贏糧而景從。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - -

19、- - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -19、你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？（2 分）20、 乙段文字與甲段文字中陳勝怎樣的預(yù)見相一致？請你把陳勝的預(yù)見寫出來。（2 分）21、甲乙兩段文字寫的都是陳勝、吳廣起義，但在表現(xiàn)內(nèi)容上各有側(cè)重，請分別說明。（2 分）（二）閱讀 鐘山即事，完成 2223 題（4 分）鐘山即事 宋 王安石澗水無聲繞竹流 , 竹西花草弄春柔。茅檐相對

20、坐終日 , 一鳥不鳴山更幽。22、詩中哪些詞語寫出了鐘山春景的“幽”(2 分) 23、全詩表現(xiàn)出詩人怎樣的心情?(2 分) 四、作文 (50 分, 其中含書寫 5 分) 24、從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫一篇文章。題目一、一句話一個(gè)叮嚀, 一句話一個(gè)承諾 , 一句話一次教訓(xùn) , 一句話一個(gè)鼓勵(lì) , 一句話份疼愛 , 一句話一份牽掛 , 請你以“那一句話”為題作文。題目二、有我真幸福要求: （1)若選題目二 ,須先將題目補(bǔ)充完整 , 然后作文。（2)文體自選 (詩歌除外 ), 不少于 600字。（3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - -

21、- - - - - - - 第 9 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 9 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -2018 年岳陽市初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷語文參考答案 1 、 （眷、魅、 c、 li o、返） 2 、c 3 、c 4 、c 5、(1) 學(xué)而不思則罔 (2) 密密地斜織著 (3) 黃發(fā)垂髫 , 并怡然自樂。 (4)江春入舊年6、曹雪芹紅樓夢黛玉黛玉葬花劉姥姥劉姥姥進(jìn)大觀園香菱香菱學(xué)詩7、(1) “中國成語大會”正在央視熱播 (2)成語是一種濃縮的文化 ,是古

22、代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。(3) 開展成語故事演講比賽進(jìn)行成語接龍游戲活動(dòng)兩人互動(dòng)成語比賽。8、生活環(huán)境和飲食方式的重大改變；隔代教育；巨大的考試和升學(xué)壓力。9、不能刪去， “近”表示限制，是說有將近一半的中小學(xué)生沒有達(dá)到國家規(guī)定的睡眠時(shí)間，如果刪去，與事實(shí)不符，這個(gè)詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。 10、略11、中國學(xué)生鍛煉的人數(shù)所占的比例極小。12、中國青少年體育鍛煉時(shí)間少，學(xué)習(xí)時(shí)間長，體質(zhì)差。 13、 文弱小伙挺身而出與歹徒搏斗身負(fù)重傷有關(guān)部門要給小伙評見義勇為獎(jiǎng) . 小伙的行為卻受到同事的質(zhì)疑。14、(1) 運(yùn)用排比的手法 . 寫出了路人的冷漠和恐懼。 突出了當(dāng)時(shí)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 10 頁，共 11 頁 - - - - - - - - -情況的兇險(xiǎn) ( 歹徒的兇惡 ). 與下文文弱小伙挺身而出的場面形成鮮明的對比。 (2)