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文檔簡介
1、教誨處范文之“瑯瑯書聲”讀書節(jié)活動方案 一、活動目的:理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感謝,明白得感謝。學(xué)校以“讀書成為適應(yīng),書香充滿校園”為奮斗目的,打造綠色書香校園。我們將舉辦“徜徉書海,享受閱讀”校園讀書節(jié),通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而到達(dá)導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的歡樂,體驗(yàn)成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底。二、活動主題:建書香校園,樹純真心靈三、預(yù)備工作:(一)1.橫幅。 2.撐牌。 3.彩旗點(diǎn)綴校園。4.圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報。 5. 開展一次“我與好書交朋友”為主題的隊(duì)會活動。6
2、.各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”,布置圖書角。(二)成立上饒縣第三小學(xué)“瑯瑯書聲”讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)工作組組長:嚴(yán)順秀副組長:張璟成員:諸豐清、陳玉標(biāo)、余金、周興華、余衛(wèi)東、汪芳軍、謝強(qiáng)、楊建華、胡歡、余琳、郭雪英、王燕飛、王莉群、蔡靈芝、馮淑丹評委組:余衛(wèi)東、胡歡、余琳、郭雪英、王燕飛、王莉群、蔡靈芝、馮淑丹(三)評委組成員請10月15上午第二節(jié)課在小會議集中開會(自行安排好課程)。四、活動內(nèi)容:(1)紅領(lǐng)巾書迷買賣會好書交換活動(各年級)1、各班級同學(xué)自行帶一本好書與同學(xué)交流閱讀。2、依照語文老師的好書推薦表到圖書室借閱。(2)淵源古詩詞古詩積累競賽(三四年級)1、每班選出四名學(xué)生代表參加本次競賽,每個班
3、級為一個代表隊(duì)。2、按猜一猜、填一填、背一背的環(huán)節(jié)進(jìn)展競賽:猜一猜(依照主持人的描繪進(jìn)展搶答猜一猜詩人是誰,是哪首詩、詞)填一填(依照主持人拿出的詩詞中的空欄進(jìn)展搶答)背一背(每人選三張簽,選背其中的兩首,背對加分,背錯減分)主持:胡歡評委:王莉群、郭雪英、蔡靈芝、余琳、余衛(wèi)東、王燕飛(3)好書伴我成長現(xiàn)場作文競賽(四五六年級)1、46年級各班推薦選手5名選手進(jìn)展競賽。2、評委:王燕飛、郭雪英、王莉群、蔡靈芝、余琳、余衛(wèi)東、胡歡(4)歡樂故事會童話故事演講活動(一、二年級)1、一、二年級各班各推薦2名學(xué)生參加講童話故事競賽2、主持:王莉群2、評委:蔡靈芝、余琳、余衛(wèi)東、胡歡、王燕飛、馮淑丹(5
4、)方寸世界蘊(yùn)書情書簽制造競賽 (三、四年級)1、以培養(yǎng)閱讀興趣和應(yīng)用佳句名言的才能,激發(fā)良好的閱讀適應(yīng)為目的,能夠摘錄最美或最有意義的名言佳句,加上漂亮插畫(摘錄名句必須注明書名出處)2、請?jiān)谧髌贩疵嬗蚁陆亲⒚髯髌窐?biāo)題、作者姓名、年齡、班級。3、六年級各班可擇優(yōu)推薦,數(shù)量不限。4、評委:余琳、余衛(wèi)東、胡歡、王燕飛、王莉群、蔡靈芝、(6)書香人生手抄報展評活動(五、六年級)1、5、6年級各班在班主任的指導(dǎo)下?lián)駜?yōu)推薦3張以讀書節(jié)為主題的手抄報參加評比。2、評委:蔡靈芝、余琳、余衛(wèi)東、胡歡、王燕飛、王莉群、五、宣傳口號1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。2、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在
5、課外。3、讀書破萬卷,下筆如有神4、書籍是全世界的營養(yǎng)品。5、營建書香校園,打造人文三?。M幅)6、讓讀書成為適應(yīng),使書香充滿校園(橫幅)7、愛讀書,會讀書,讀好書(撐幅)8、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟(撐幅)六、活動安排:活動分三個階段,詳細(xì)安排如下:第一階段:啟動階段(10月810月12日)1、成立首屆讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定活動方案,明確任務(wù)。2、10月9日上午晨會時舉行讀書節(jié)開幕式。(利用國旗下講話進(jìn)展讀書節(jié)開幕式致詞)3、各班級圖書借閱。第二階段:活動階段(10月15日10月28日)1、讀書競賽安排 獻(xiàn)一本看百本好書交換活動 淵源古詩詞古詩詞積累大賽 “好書伴我行”現(xiàn)場作文競賽 歡樂故事會童話故事演講活動 方寸世界蘊(yùn)書情書簽制造競賽 書香人生手抄報展評活動 1、所有活動都放在下午第二節(jié)課。2、如有改動,另行通知。3、各評委及相關(guān)人員自行調(diào)好課參加活動。4、活動責(zé)任人要對該項(xiàng)活動的通知、組織、總結(jié)工作負(fù)責(zé)到底。5、攝影:由活動責(zé)任人安排。 第三階段,評比階段(1
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