【精選】政教處范文紅領巾廣播稿：我們是禮儀邦

1、政教處范文之紅領巾廣播稿：我們是禮儀之邦 4月6日 播放音樂：學習雷鋒好典范 男：親愛的教師！女：親愛的同學們！合：大家好，紅領巾廣播又和大家見面了！男：我是播音員：梁兆新女：我是播音員：馮如意合：今天我們給大家?guī)淼募t領巾廣播主題是我們是禮儀之邦。男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。女：有一次，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。  女：我們小學生就應該講文明，明白禮貌，語言和

2、行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對教師表示尊敬時，要稱呼“您”，懇求別人做什么或給予協(xié)助時，要說“請”，別人協(xié)助了本人時，要說“感激”，當別人感激你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添煩惱時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到教師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和氣、謙讓、文雅、得體，決不能夠說臟話、粗話。 男：但是，有些同學是怎么樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對教師不理不睬，甚至給教師起外號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)

3、象，四處可見。明明是本人不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對本人表示歉意時，更是得理不讓人。  女：學校辦公室是教師工作、學習和課余休息的地點，學生不應該隨意進入。假如有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，防止發(fā)出響聲，妨礙別人。但是，我發(fā)覺有小部分同學不是如此做的，他們不僅旁假設無人的隨隨意便進出辦公室，大聲喧嘩，妨礙了教師辦公，如此真是太不文明了。 男：由此可見，假如人不講禮貌，那么,非常容易使人對你產生厭惡的感受，沒有禮貌會造成非常多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或慢慢地由

4、不滿變?yōu)槌鸷蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你非常難得到別人的協(xié)助。但假如你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨教師同學咨詢個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有涵養(yǎng)的人，愿意和你交往和協(xié)助你，信任你，對你的成長有非常大的協(xié)助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。  女：好了，說了這么多，先讓我們來聽一首好聽音樂-洗刷刷，放松一下吧！（播放：） 女：音樂真是讓人輕松愉快呀！歡迎大家接著收聽！那么，禮貌要怎么樣培養(yǎng)呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高本人的文化水平，加強本人的素養(yǎng)涵養(yǎng)，見到叔叔阿姨咨詢聲好，不小心撞到別人要抱歉，和長輩說話要說您總之,我們要留意養(yǎng)成文明待人的好適應。由于不禮貌你會讓人厭惡，而由于講禮貌你會得到信任、得到確信，因此我們對禮貌需要十分注重。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)更是一個講道德的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。 男：我要奉勸那些不講文明，不明白禮貌的同學，改掉本人的壞缺點。希望通過學習中小學生日常行為標準，使同學們的日常行為真正標準起來。同學們，