計算機專業(yè)實習總結(jié)+日記

1、計算機實習報告范文實習目的：通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提髙處理實際問題的能力，了解設計專題的 主要內(nèi)容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為口己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。 實習任務：對計算機在數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)方面的應川進行歸納總結(jié)拼查閱資料為畢業(yè)設計做準 備。實習內(nèi)容：計算機在學生信息管理中的應用隨著社會的發(fā)展，科技的進步，作為信息載體的計算機h益顯露出其舉足輕重的地位。當今 社會已步入了信息社會,知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用， 計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務等許多方面創(chuàng)造了提高效率的途徑。我們應該盡快使川 現(xiàn)代化管理設備、管理手段、管理方法。計算機在

2、學生信息管理屮的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提供現(xiàn)代化 的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)學牛信息管理工作的新局面創(chuàng)造條件。目前，計算機在學生信息管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信 息查詢，綜合分析。手工方法所表現(xiàn)出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現(xiàn)代化已成為當代社會發(fā)展的一股 不可抗拒的洪流。實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要采取科學的管理方 法和先進的科技手段?？茖W的管理方法在管理中-般是指數(shù)學方法、系統(tǒng)方法、信息方法、 控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運川當代最新 科學技術(shù)z的電子計算機來為學牛

3、信息管理現(xiàn)代化服務。電子計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，己逐漸成為學生信息管理現(xiàn)代化的重要工具，在學生信息管 理中止在發(fā)揮著重要的作用。在我國，已經(jīng)開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。管理現(xiàn)代化是現(xiàn)代社會發(fā)展的一-股不可抗拒的洪流。近兒十年來社會化人生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)模越 來越大，綜合性越來越強，現(xiàn)代化科學技術(shù)也止以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全 方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍?，F(xiàn)代化管理的內(nèi)容很多，關(guān)系很復雜，它包括人、資金、物質(zhì)、信息和時間等諸要素，其中 起關(guān)鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處于雙重地位，且具有巨 大的能動性?？梢娙耸乾F(xiàn)代管理中最重要的因索。因此，管

4、理人力資源開發(fā)與利用的學生信 息管理在整個復雜的管理人系統(tǒng)屮的重要地位是不言而喻的?，F(xiàn)代化管理的實施需要協(xié)調(diào)發(fā)展，學生信息管理既然在管理系統(tǒng)中占有如此突岀的垂要地 位，在管理現(xiàn)代化的浪潮屮，學生信息管理現(xiàn)代化也需同步進行，才能使現(xiàn)代化管理在社會 化大生產(chǎn)和當代科學技術(shù)發(fā)展中起到放大和增產(chǎn)的作用。實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化，使從事 管理工作由原來憑個人或少數(shù)人的經(jīng)驗作決策，逐步上升到按事物的內(nèi)在規(guī)律的科學高度辦 事，做到物質(zhì)與粘神相結(jié)合，抽象與具體相結(jié)合，定性與定量結(jié)合，靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合，現(xiàn) 狀和未來相結(jié)合，個體與群體和結(jié)合。至于先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化 學、物理、機械等手段外主要

5、是運用當代最新科學技術(shù)之一的電子計算機來為學生信息管理 現(xiàn)代化服務。研究學生信息管理，必須研究這個系統(tǒng)所處的環(huán)境，即研究政治系統(tǒng)，經(jīng)濟系統(tǒng)，法律、科 技和文教系統(tǒng)，人物系統(tǒng)和人管理系統(tǒng)對學生信息管理系統(tǒng)的影響以及學生信息管理系統(tǒng)的 反影響。離開周圍的事物，去研究學牛信息管理現(xiàn)代化，是注定要失敗的。所謂系統(tǒng)，就是在一定條件卜由相互作用、相互依賴的若干組成部分結(jié)合而成的，并具有 特寫功能的有機整休。從一般意義上講，系統(tǒng)rh輸入、處理、輸曲、控制與反饋的四個基本 部分組成。在系統(tǒng)理論中，系統(tǒng)分析是指對系統(tǒng)性能的理解。系統(tǒng)最佳化是系統(tǒng)設計成綜合的內(nèi)容。系 統(tǒng)工程即用教學方法進行系統(tǒng)分析或優(yōu)化，把傳統(tǒng)的

6、組織管理工作總結(jié)成技術(shù)并使之數(shù)值 化。用系統(tǒng)工程來分析系統(tǒng)問題是比較科學的，利用系統(tǒng)工程這門學科的概念和原則，來迓 行學生信息管理方而的工作,是實現(xiàn)學生信息管理現(xiàn)代化的重要途徑和有效手段。學生信息管理系統(tǒng)的基木功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。根據(jù)我校學生信息管理的工作的現(xiàn)有 材料和工作特點分析來說，學生信息管理系統(tǒng)的基木功能，我們認為有如下兒方面：1. 確定學校紀，校規(guī)2. 確定獎罰制度3. 開學注冊、學雜費用4. 異動情況5. 班級管理6. 畢業(yè)我們應該努力學習有關(guān)學生信息管理現(xiàn)代化的有關(guān)理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性 的認識，嘗試去利川計算機來實現(xiàn)學生信息管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和學生信

7、息管 理這方血所作的努力，rh于從事計算機工作人員的技術(shù)指導和從事多年學牛信息工作的老師 的幫助，他們：首先，開發(fā)了“學生信息技術(shù)管理”軟件系統(tǒng)。其次,將學校學生的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機的磁盤里,需要時對以通過計 算機方便地進行査詢、檢索、維護，還可以將有關(guān)數(shù)據(jù)打印出來。第三，還用計算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的使用。第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數(shù)據(jù)。使其學生信息管理初步實行計算機化，讓計算機在學生信息管理中得到初步應川。使管 理者總是根據(jù)準確、及時的信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會屮， 成倍增長的信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢

8、索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮 其特有的功能。即：（1）對輸入的學牛信息數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。（2）對學生信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為決策者在決策時提供依據(jù)。（3）對學生信息管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機順序，具仃記憶存貯的能力。實踐證明，當管理的信息量和復雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其 承受能力時，就必須采用新的管理手段，即用計算機技術(shù)信息的收集、加工、傳遞和存貯等, 可以使用學牛信息基礎(chǔ)信息，高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣，學牛信息管理系統(tǒng)隨著計算 機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在學生信息管理中的地位也就是益重要。止因為如此，實現(xiàn)學牛信息管理現(xiàn)代

9、化，要有科學的管理方法和先進的技術(shù)手段，才能 最大限度地提高學生信息管理工作效率。計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已逐漸成為學生信息管 理現(xiàn)代化的重要手段，在學生信息管理中正在發(fā)揮著重要的作川。-般來說，計算機在學生 信息信息系統(tǒng)屮的作川有：（1）計算機能夠比人更快地提供有信息價值的學生數(shù)據(jù)；（2）計算機能夠比人提供更新的學生數(shù)據(jù)；（3）計算機能夠比人提供更加準確的學生數(shù)據(jù)；（4）計算機能夠比人處理更多的學牛數(shù)據(jù)等等。正因為如此，我們利川計算機替代手工操作建立的學生信息系統(tǒng)，即計算機學生信息 系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：一是可以高效能、人容量地收集、處理、心貯學生信息，人幅度地提同學生信息管理

10、系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。二是可以及時掌握整個學生管理系統(tǒng)的全血情況，提供系統(tǒng)的準確的學牛信息，對以 促進學生管理工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水 平。三是可以捉供各種加工處理了的學生信息，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求， 幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。當前，不少單位對于計算機的應用還僅限于簡單的單機應用，隨著時間的推移、任務的 復雜、用戶的需求，其應用還會更加廣泛?？傊?，計算機的廣泛應用，計算機學生信息管理系統(tǒng)的建立，適應了社會經(jīng)濟發(fā)展的客 觀要求，今天我們運用計算機進行了學校學生信息管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和使用，它大大 提高了工作效率，它把教師從繁重的手工

11、操作中解脫岀來，川更多粘力從事創(chuàng)造性的管理活 動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。 因此，建立計算機學生信息管理系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必然趨勢。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的, 人才開發(fā)管理的加強，我們一定要努力創(chuàng)造條件，促進使川計算機的學生信息管理現(xiàn)代化。 為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。實習體會：三年的大學生活，讓我対計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知，唯有把理 論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務為期多日的上機實習，我上網(wǎng)查閱了-些計算應用 知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的畢業(yè)設計作準備，提高了我的 動手能力，同時也讓我

12、了解到了自c的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，為補會主義現(xiàn)代化建設 做貢獻.對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.實習任務學習參與制作公司網(wǎng)站裝系統(tǒng)、應用軟件、并配置網(wǎng)站在本地的運行環(huán)境完成情況、 收獲、問 題、改進順利裝了系統(tǒng)，安裝了 iis組件，并在ns±設置了默認網(wǎng)站的主目錄地址。 出現(xiàn)問題：地址欄中輸入網(wǎng)址后發(fā)現(xiàn)無法察看網(wǎng)頁。解決方法：山于是在本地電腦上虛擬訪問網(wǎng)站，要設置internet來賓賬戶的權(quán)限 （山于今后網(wǎng)訥建設中進行后臺管理，要勾選“修改”權(quán)限），并且發(fā)現(xiàn)，僅當磁 盤格式化為ntfs格式時才可在xp環(huán)境下看到安全選項卡，進行設置。實習任務對網(wǎng)站進行初步了解

13、，人致認識已有網(wǎng)站的功能、結(jié)構(gòu)完成情 況、收獲、 問題、改 進我所實習的雖然是軟件公司，但是并沒有人從事過網(wǎng)站建設。于是采用了更 為方便省時的方法，真接采用已有網(wǎng)站模型，這樣便直接有了網(wǎng)站的大體框 架。經(jīng)過討論采用了動易系統(tǒng)網(wǎng)站模型，該網(wǎng)站系統(tǒng)己經(jīng)建好了“文章中心"、“圖 片屮心”、“下載屮心”“軟件商城”兒個系統(tǒng)頻道，還有一個鏈接在外的留言 板。這些功能基木就滿足一個軟件制作銷售公司的基木要求了。實習任務熟悉后臺管理操作，及各功能模塊的作川完成情 況、收獲、 問題、改 進動易系統(tǒng)已經(jīng)搭建好了很完善的框架，設計好了各種功能模塊。完成情況：嘗試在后臺進行了“添加公告”“添加問卷調(diào)查”“分析統(tǒng)計各訪問 數(shù)據(jù)”“添加友情鏈接”等一系列操作。實習任務繼續(xù)熟悉網(wǎng)站，熟悉各模塊及各種管理操作完成情 況、收獲、 問題、改 進完成了添加欄目的操作，并設置了