《河北省遷西縣羅家屯財貿高級中學七年級地理上冊 1.1 地球和地球儀導學案（無答案） 新人教版》

1、第一章 地球和地圖 第一節(jié) 地球和地球儀（第一課時）【學習目標】 1.知道地球的形狀-球體,了解人類認識地球形狀的過程,培養(yǎng)勇于探索的精神.2.會說出地球大小的幾個數字. 平均半徑、 赤道周長，表面積3.在地球儀上識別出地軸、北極、南極、赤道、等地理事物【學習過程】：一、讀一讀、找一找（讀課本p3頁圖1.2和p3頁活動題1） 地球是一個_的球體。證據 _。 二、看一看、想一想 （讀課本p2頁圖1.1） 1、人們對認識地球形狀的認識：經歷了_、_、 _、_這一漫長的過程。2、哪位航海家以實際考察的形式證實了地球是球形的？_ 他是哪個國家的航海家？_代表哪個國家出海的？_ 三、讀一讀、記一記 （讀

2、課本p3頁圖1.2）反應地球大小的數據有哪些？ 赤道周長：_ 表面積:_ 平均半徑：_四、讀課本p4頁內容完成地球儀：人們仿照_，并且按一定的_把它_，同時在它的表面用不同的_、_和_來表示各地理事物的模型?！緦W習總結】【學習自評】1.下列事實最先證明地球是球形的是( )a.哥倫布發(fā)現美洲大陸 b.麥哲倫環(huán)球航行c.人造地球衛(wèi)星的發(fā)射和使用 d.鄭和下西洋2.以下關于地球儀的正確描述是( )a.它是地球的模型 b.它是地球縮小了的模型c.它是用文字和符號來表示的事物 d.它能真實的反映地貌3、讀課本p2頁地圖回答：麥哲倫船隊從西班牙出發(fā)環(huán)繞地球航行依次經過的大洋為（ ） a.太平洋、大西洋、印

3、度洋 b.大西洋、印度洋、太平洋c. 大西洋、太平洋、印度洋 d. 印度洋、下西洋、太平洋4、地球的形狀是（ ） a.兩極部位略扁的的球體 b.與地球儀一樣的正圓形c. 很不規(guī)則的形狀 d. 是一個扁球體5、下列四種現象，不能說明地球是球形的是（ ）a地面高低起伏 b 、海邊觀船，先見桅桿c、登高可以望遠 d、麥哲倫首次成功環(huán)球航行6、要給地球縫制一件外衣，那么所需的布料應不少于（ ）a.5.1億k b.5.1億kmc.4萬km d.6371km7.連線題。經線 連接南北兩極的半圓緯線 地軸北段與地球表面的交點地軸 地球自轉軸南極 與地軸垂直并且環(huán)繞地球一周的圓圈北極 地軸南段與地球表面的交點

4、8、比一比、誰完成的好。自制地球儀模型。（課本p4活動題）第一節(jié) 地球和地球儀(第二課時) 【學習目標】：1.看圖總結說出緯線和經線、緯度和經度的特點2看圖說出、識記南北半球和東西半球的分界線。【學習過程】一、找一找、讀一讀（讀課本p5頁內容完成）：在在地球儀上，與赤道平行的線是_，與赤道垂直相交的線是_；經線和緯線各有_條。二、動動腦、想一想（讀課本1.10圖和1.11圖 完成）形狀指示方向長度字母表示經線緯線三、動動手、描一描:1、在1.10圖和1.11圖中描出零度經線和零度緯線；零度經線叫_線，零度緯線叫_。 2、在1.10圖和1.11圖中描出赤道、20°w、160°

5、e經線；東西半球的分界線是_經線和_經線組成的經線圈，南北半球的分界線是_。四、說一說、議一議（讀世界地形圖）東西半球分界線為什么不用0°和180°經線組成的經線圈劃分？而用20°w和160°e經線組成的經線圈劃分？ _。五、算一算、想一想:1、和30°組成經線圈的經線是 _ 和 150°w組成經線圈的經線是 _ 和 30°e經線組成經線圈的經線是 _2、經線圈的組成條件_【學習總結】【學習自評】1.本初子午線是( )。a.東西半球的分界線 b.東西方向的起點線c.南北半球的分界線 d.東西經度的分界線2、東西半球的分界線是

6、（ ）。a. 赤道 b. 20 °w 和160°e 組成的經線圈 c.20 °w d. 本初子午線3.與120°e經線構成經線圈的是( )。a.90 °e b. 60 °w c.150°w d. 0 °3、以下關于經緯線的正確說法是（ ）。a、經線指示東西方向 b、每條緯線都自成一個圓c、緯線長度都相等 d、地球上有360條經線4、地球上最長的緯線是（ ）。a、極圈 b、赤道 c、回歸線 d、本初子午線5、以下說法正確的是（ ）。a、沿任何一條經線北行，均能回到原點 b、地球表面任何一點都只有一條經線穿過 c、全球

7、所有經線都不等長 d、除赤道和極點外，相同度數的經緯線都有兩條6、下列緯線最長的是（ ）。a、10°s b、20°n c、45°n d、60°n第一章 地球和地圖第一節(jié) 地球和地球儀（第三課時） 【學習目標】1.會在經緯網上找點的經緯網坐標或根據坐標描點。2.會判斷經緯網上各點所在的東西、南北半球位置。 【學習過程】一、憶一憶、做一做：南北半球的分界線是_；東西半球的分界線是_和_組成的經線圈。二、合作探究：1、南北半球的判定：10°s_半球 75°n_半球2、東西半球的判定：35°e _半球 170°e _半球

8、13°w _半球 50 °w_半球 三、讀課本8頁內容，完成：1、 經緯網是_或_上由_和_交織組成的網。2、地球表面某一點的位置可以用_來確定。3. 寫出下列各點的經緯度：a_，_；b_，_；c_， _。【學習總結】【學習自評】1、我們利用經緯網的目的是（ ）a.確定地球表面任何一個地方的位置 b.更好地認識地球的形狀c.了解半球是怎樣劃分的 d.認識經緯線長短的變化2、 小明對小龍說：“我爸爸曾經去過這樣一個地方北側是北半球，南側是南半球，東側是西半球，西側是東半球?！毙∶鞯脑捠钦娴膯幔磕阒佬∶靼职炙サ牡胤皆谀睦?？_3、 下列地點中既屬于西半球又屬于南半球的是（ ）a、19°