高二我的寒假計(jì)劃期末作文

1、202x高二我的寒假方案期末作文 寒假，一個漫長的假期，在這個假期里，你都干什么呢?“看電視，玩兒電腦，逛街”只是玩嗎?如果你只是吃只是玩兒的話，那么這個假期你就浪費(fèi)了。今天給大家分享一下有關(guān)于寒假方案的作文，讓我們一起來欣賞一下吧! 寒假又一次來了，可今年卻多了些不同的韻味。 這是我成為高年級生以來的第一個寒假生活，歡笑多多。寒假作業(yè)中有許多有趣的故事、小笑話，也有許多有趣的習(xí)題，有許多知識等著我去消化。 寒假里，空閑時，我可以坐在電腦前面慢慢品味博文，可以鉆研奧數(shù)題，可以看眾享課程，還可以寒假是快樂的。 已是高年級生了，寒假不能再過得那么沒有價值了。預(yù)習(xí)下一冊書，復(fù)習(xí)上一冊知識，才是初中生

2、應(yīng)有的寒假生活。不能再過得那么浪費(fèi)，每天只是睡睡玩玩。我明白，初中的生活是緊張的，稍不留神就會被超越，就會被打敗。 但我還是一如既往的喜歡寒假。過年最熱鬧了，吃餃子，放鞭炮寒假生活在這時似乎已經(jīng)成為了奢侈的享受。年味濃濃，令人感到十分和諧愉快。 寒假到了，但沒有漫天飛舞的雪花，今年又是一季“旱”冬嗎?沒有那白雪的精靈，這個冬天似乎又少了些韻味，少了些歡樂。當(dāng)天氣預(yù)報又報道哪個地方下雪時，我就不由得羨慕不已，可惜冷空氣就是不愿來這里做客，使新年的空氣中又添了一些煩悶，一些期盼。 寒假到了，我只是欣喜。當(dāng)噼里啪啦的鞭炮聲響起時，當(dāng)看到大街上熙熙攘攘的人群時，心中也會泛起一些熱鬧，幾絲溫馨。寒假，不

3、知什么時候成了過年的代名詞，令我們盼望著，盼望著 五彩寒假，繽紛龍年，新年新氣象，開心過大年! 寒假又來了，這是我上小學(xué)以來的第三個寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比擬多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比擬多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)生活方案。 我的方案是這樣的：每天上午把在新華書店買的語文寒假作業(yè)和數(shù)學(xué)寒假作業(yè)各做完一頁(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每

4、天下午堅(jiān)持寫一張毛筆字，學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等;睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡這可不是一個好習(xí)慣哦! 以上就是我的寒假生活方案，怎么樣?我的寒假方案不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會快樂，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意! 寒假時每一個小朋友都向往的，寒假期間可以大玩一場，自己方案好了就去干，我的方案是報一個寒假的習(xí)作班，因?yàn)槲业淖魑囊?/p>

5、直都不太好。 我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細(xì)一看是上午班，現(xiàn)在就可以報名了?？墒菆竺喺律蠈懼@個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們戴上了帽子和手套，騎著自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點(diǎn)騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度，奮力地騎著。 我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。 由于我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧!到了?！蔽蚁铝塑?，看見了“青少年活動中心”七個大字，是金色的

6、，在陽光的照耀下，格外耀眼。 我不由自主地走了進(jìn)去，來到了報名窗口前準(zhǔn)備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。 交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。 回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發(fā)憤圖強(qiáng)，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛剛匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的問號滿滿的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。 我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地答復(fù)道：“你可以去問問同學(xué)

7、，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班?！蔽乙幌雽Π?，我怎么沒想到。 來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉(zhuǎn)念一想，我可以早上早點(diǎn)起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。 希望我可以完成我的寒假方案，作文水平可以芝麻開花節(jié)節(jié)高。 今天，我們正式放寒假了。在這么的漫長的假期里，同學(xué)們想干些什么呢?有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學(xué)習(xí)!”我這個寒假要干的事情可多了。 首先，我是一個小學(xué)三年級的學(xué)生，還有很多方面的知識缺乏，所以我在這個

8、寒假里要多以學(xué)習(xí)為主，看看自己學(xué)過的還有哪些不會，看書查閱或練練一點(diǎn)通書上的語言練習(xí)題，并看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經(jīng)學(xué)過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，對學(xué)過的單詞要會聽、寫、默、看、說，并查查音標(biāo)，對單詞加深記憶。數(shù)學(xué)呢，復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識，并且到網(wǎng)上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比擬難的題目，以進(jìn)一步掌握學(xué)過的知識并加以靈活運(yùn)用。 第二，我要培養(yǎng)我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以后也能夠?qū)懸皇趾米?。我還要多鍛煉身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉(zhuǎn)呼啦圈等，我要早上八點(diǎn)時做做操

9、，保持身體健康。 第三，我要堅(jiān)持寫日記、作文。以前，我寫的日記“干干的”，主要就是缺少觀察;以后，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網(wǎng)上查找寫的好的文章，向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發(fā)生一點(diǎn)小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了! 還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態(tài)度，要多幫媽媽做能夠做的家務(wù)活，比方：擦桌、掃地、?窗等等，做一個人見人愛的乖孩子。 這就是我的寒假方案，我不但要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假方案怎么樣? 快樂的寒假就要到來，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同

10、時學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個寒假方案，以方便我執(zhí)行。 因?yàn)檫^年后要走親訪友去拜年，就沒時間寫作業(yè)了，所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在2月9號前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完，下面是我十天的作息表： 7：00起床，然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?7：30吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動。 8：00-8：40做英語作業(yè); 8：40-9：00休息; 9：00-9：40做語文作業(yè); 10：00-10：40做完數(shù)學(xué)作業(yè); 10：40-11：20看一本多課外書; 11：30-12：00吃午餐; 12：00-13：20休息; 13：20-15：30學(xué)跆拳道; 15：20-16：20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的); 16：20-18：20再看一本課外書; 18：20-19：00隨便玩什么(玩20分鐘電腦，剩余找別人玩); 19：