蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第三單元復(fù)習(xí)

1、詞語(yǔ)：生字詞、易錯(cuò)字、形近字、組詞、關(guān)聯(lián)詞、詞語(yǔ)解釋成語(yǔ)多音字句子：重點(diǎn)句、句式練習(xí)按課文內(nèi)容填空課內(nèi)閱讀課外延伸第三單元復(fù)習(xí)師先介紹一下本單元的四篇課文的名稱(chēng)以及類(lèi)型，大家說(shuō)說(shuō)我們都從哪幾個(gè)方面整理了這些資料呢？可以分類(lèi)給大家匯報(bào)一下。哪一小組愿意來(lái)試一試，好，那么其他小組等這一組的同學(xué)講好了，有補(bǔ)充的再舉手一、 生字詞1、 易錯(cuò)字暴躁 干燥 急躁 噪音 不屈不撓 富饒 派遣酷刑 隸字 靜影沉璧2、 多音字扎:zh(扎實(shí)扎根扎針，表示鉆、刺等動(dòng)作)z(包扎，表示捆的動(dòng)作)zhá(掙扎) 散:sán(散文)sàn(散步) 剎:sh(剎車(chē)，剎住不正之風(fēng))ch

2、4;(古剎、剎那、一剎那，源于佛教)強(qiáng):jiàng(倔強(qiáng)) qiáng(強(qiáng)大) 另有勉min強(qiáng) 載:zài (滿(mǎn)載載人飛船運(yùn)載火箭載歌載舞)zi (記載載入史冊(cè)一年半載，表示記錄和年時(shí)讀第三聲) 橫hèng(飛來(lái)橫禍)héng(橫豎) 血xuè(血濺墻頭)xi(雞血)3、 成語(yǔ)積累令出如山 振臂一呼 浩浩蕩蕩 絡(luò)繹于途 驚濤駭浪 水土不服 講和通好 觀(guān)風(fēng)問(wèn)俗奇珍異寶 互通有無(wú) 五洲四海 心悅誠(chéng)服4、詞語(yǔ)解釋?zhuān)ㄕn后練習(xí)3第65頁(yè)）二、 按課文內(nèi)容填空1、海倫·凱勒本文以感人的筆觸向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難

3、以想象的困難,學(xué)會(huì)盲文、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作等本領(lǐng)，表現(xiàn)了她不屈不饒的奮斗精神。2、二泉映月課文濃縮民間藝人阿炳艱辛苦難的一生,記敘了二泉映月這首名曲的形成過(guò)程,表現(xiàn)了阿炳熱愛(ài)生活、熱愛(ài)音樂(lè)、追求理想、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?、鄭和遠(yuǎn)航課文重點(diǎn)介紹鄭和第一次下西洋遠(yuǎn)航的情況,并點(diǎn)明鄭和七次遠(yuǎn)航的重大意義。表現(xiàn)了我國(guó)古代人民的不怕困難、頑強(qiáng)探索的精神和出色的航海技術(shù)。本文是按“揚(yáng)帆起航”、“友好交往”、“戰(zhàn)勝兇險(xiǎn)”的順序?qū)懙摹?、司馬遷發(fā)憤寫(xiě)<史記>人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛.我如果就這樣死了,不是比鴻毛還輕嗎?如何理解這句話(huà)：“有的重于泰山”指有的人的死有價(jià)值，在有生之年可以干出一番事業(yè)；“有的輕于鴻毛”指有的人的死，是為了自己的私利，沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)有意義就比鴻毛還輕。這句話(huà)的原話(huà)是這樣說(shuō)的 。三、 課外拓展1、引號(hào)的三種用法：直接引用；強(qiáng)調(diào)；特殊含義2、名著便覽假如我有三天光明3、海倫·凱勒，一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生寫(xiě)了14部巨著，被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她的自傳假如我有三天光明。4、表示勤奮學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：發(fā)憤忘食 廢寢忘食 懸梁刺股 引錐刺股 鑿壁偷光5、來(lái)自史