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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。笑貓日記云朵上的學(xué)校參考讀后感笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感1假期里,我讀了云朵上的學(xué)校。讀完這本書以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書似乎不像是一本普通的書,而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓贰Wx著讀著,我似乎感覺身臨其境,來到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她往

2、往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹K押⒆觽兊目鞓愤€給他們。我感覺,她這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。她的心可真好!這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,他們沒有想到,仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺,這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。我讀了一本書,它的名字叫云朵上的學(xué)校。里面的人物有小白,蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓和球球老鼠。它主要講的是小白的女主人是一個(gè)仙女,她有著獨(dú)特地教育方法。下雨天,她帶著孩子們?cè)谟曛刑瑁趟麄儤酚^的面對(duì)生活;雨過天晴,換了衣

3、服的她和孩子們探究雨水從哪里來;她讓孩子們畫山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫出來,有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán);她讓孩子們?cè)谝巴饴稜I(yíng),學(xué)會(huì)野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然這些都是一般學(xué)校沒有的??!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,仙鶴喝的是大海源頭的水,可以長(zhǎng)生不老······我喜歡孩子們的天真可愛,有豐富的想象力和無限的遐想。還有孩子們那一顆顆美麗的童心。我喜歡蜜兒老師為孩子們著想的心意,并懂得孩子內(nèi)心的世界。笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感2我

4、相信大家看到這本書的題目肯定很奇怪,云朵上怎么會(huì)有學(xué)校呢?其實(shí)我也很奇怪,接下來就讓我們一起去書的海洋里探索吧!原來,小白的主人蜜兒,在云朵上的學(xué)校當(dāng)老師。有一天,笑貓發(fā)現(xiàn)球球老老鼠不見了,他怎么找都找不到,終于,笑貓?jiān)谝蛔喷娎镎业搅饲蚯蚶侠鲜螅蚯蚶侠鲜笳f:“我在古鐘下方的玻璃門看見了一個(gè)水晶球,當(dāng)我跳進(jìn)去時(shí)就失去了知覺,當(dāng)我恢復(fù)了知覺時(shí),我看見了一個(gè)和小白女主人長(zhǎng)得一樣的一個(gè)人?!庇谑?,他們?nèi)フ倚“?,可是小白和女主人都不在,這時(shí),球球老老鼠的一個(gè)子孫,把它們帶到了云上的學(xué)校。在這里,孩子們可以自由自在的在草地學(xué)習(xí),不像我們一樣在教室里筆直的坐著。而且,學(xué)生們還可以在玩中學(xué),學(xué)中玩,根本不

5、像現(xiàn)在一樣,枯燥,讓人不想聽。并且老師也不會(huì)像現(xiàn)在一樣,只是一味的向孩子們灌輸知識(shí),而是給孩子們更多的歡樂,在歡聲笑語中學(xué)習(xí)。如果,我能在云朵上的學(xué)校上學(xué),那該多好呀!我也希望家長(zhǎng)們不要光訓(xùn)斥孩子們,而要幫孩子們,比如孩子寫不出作文,家長(zhǎng)要幫孩子,教他怎么寫,希望家長(zhǎng)們可以改一下自己的脾氣。笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感3暑假期間,我讀了一本書云朵上的學(xué)校。這是一本深受同學(xué)們喜愛的書,內(nèi)容豐富貼近學(xué)生生活,語言幽默有趣。書中主要人物有:小白、蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓、球球老老鼠,書中主要講的是一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集

6、他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返摹K押⒆觽兊目鞓愤€給他們。除了一群有趣的人物外,書中還描繪了大自然的迷人景色。波濤翻滾的河流,亮晶晶的雨點(diǎn)兒,結(jié)晶的湖泊,巍峨的雪山,密密層層的高山針葉林,涓涓細(xì)流,美麗的雪花,看著看著你就仿佛進(jìn)入了那個(gè)奇妙的學(xué)校。笑貓日記系列的每一本書中都有一個(gè)精彩動(dòng)人的故事,給了我許多啟發(fā)。我特別喜歡笑貓和他的孩子們。因?yàn)橛辛诵ω埡突⑵へ埫髦堑膼?,小貓們才?huì)有出息。我希望世界上每一對(duì)父母都能像笑貓和虎皮貓那樣關(guān)愛孩子。讀完這本書以后,我特別羨慕那些在蜜兒老師帶領(lǐng)下的孩子,他們

7、可以在美麗無比的大自然中快樂的學(xué)到很多平時(shí)課堂里根本學(xué)不到的知識(shí),我好羨慕他們,我也想到那里去上課!我想這也是每個(gè)小朋友們的夢(mèng)想吧!我多么想把自己變成書中一個(gè)角色啊!我喜歡這本書。云朵上的學(xué)校這本書是一本非常好的書 ,看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。因?yàn)檫@本書似乎不是一本普通的書,而是一本打開童心與幻想之路的大門。這是一所充滿了魔力的學(xué)校,那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變的快樂無比。一次離奇的經(jīng)歷,讓笑貓和球球老鼠在高聳入云的山巔意外發(fā)現(xiàn)了一所神奇的學(xué)校云朵上的學(xué)校。這所學(xué)校里的孩子能跟著小鳥和青蛙學(xué)習(xí)飛翔和游泳,由擁有魔力的蜜兒老師和從遠(yuǎn)古穿越而來的花臉獸陪伴著去探尋河流的源頭

8、。蜜兒老師獨(dú)特的教育方式,使孩子們學(xué)會(huì)了野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然,這些都是一般學(xué)校沒有的??!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛老師,因?yàn)槊蹆簺]有給他們壓力,她教孩子們學(xué)會(huì)了信念、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀等很多人生中重要的東西,又不枯燥乏味。如果現(xiàn)實(shí)生活中也用這種教學(xué)方式,一定沒有人會(huì)逃課,反而會(huì)更愛學(xué)習(xí)。暑假期間我讀了楊紅櫻阿姨寫的笑貓日記云朵上的學(xué)校這本書。這本書主要講述了初夏時(shí)節(jié),球球老老鼠的一個(gè)子孫為我們帶來了一個(gè)令人驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白的女主人蜜兒老師和它在這所學(xué)校里。而蜜兒老師的身份也是一個(gè)謎,為了解開這個(gè)秘密,“

9、我”和球球老老鼠秘密跟蹤,在充滿艱辛和怪異的過程中最終解開了關(guān)于蜜兒老師的謎團(tuán)。大人們只會(huì)逼著孩子們讀書、學(xué)習(xí)、再讀書、再學(xué)習(xí),對(duì)孩子們幼小的心理造成了傷害,讓孩子們對(duì)讀書、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦。云朵上的學(xué)校是一所充滿了魔法的學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)習(xí)的壓力下噩夢(mèng)連連的孩子,在這里都變的快樂無比。在云朵上的學(xué)校,孩子們可以自由自在的在草地上學(xué)習(xí),蜜兒老師把大自然作為孩子們的課堂,讓那些不快樂的孩子也可以開心地“玩?!薄W尯⒆觽兛梢栽谕鎯褐袑W(xué),在學(xué)中玩,在學(xué)習(xí)中充滿了歡樂,孩子們都喜歡上了讀書??墒呛⒆觽兙烤故窃趺磥淼皆贫渖系膶W(xué)校的呢?隨著“我”和球球老老鼠的進(jìn)一步探究,一個(gè)個(gè)驚人的秘密漸漸浮出了水面云朵上

10、的學(xué)校是一本非常好看的書,看了之后保證你們會(huì)有很多的收獲。希望大人們也可以讓我們像在云朵上的學(xué)校那里似的在快樂中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。笑貓日記云朵上的學(xué)校讀后感4今天我讀了云朵上的學(xué)校這本書,里面笑貓很勇敢,用笑去感化別人而且還解開了一個(gè)個(gè)謎題。云朵上的學(xué)校這本書講的是蜜兒把不愛學(xué)習(xí)的孩子接到了充滿魔力云朵上的學(xué)校里去了,在哪里神秘蜜兒老師讓孩子們用他們靈活的雙手和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛在大自然中明白了許多知識(shí),愛上了學(xué)習(xí)。沒有任何的壓力輕松的去學(xué)習(xí),通過有趣的課堂將孩子們變成了愛讀書愛寫作業(yè)的好學(xué)生。蜜兒老師通過在玩的里面讓孩子們學(xué)到知識(shí),感受到快樂。我從這本書感受到了這本書很好,因?yàn)橹魅斯ばω堅(jiān)诓U(xiǎn)中讓我們明

11、白了學(xué)習(xí),不要死學(xué),死讀,要靈活運(yùn)用,要學(xué)會(huì)親近大自然,大自然成為你最好的老師,讓大自然給你無窮盡的知識(shí),了解大自然的奧秘,用心去發(fā)現(xiàn)大自然中的秘蜜,大吃一驚。受大自然帶來的幸福學(xué)會(huì)用心學(xué)習(xí)在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)到更多更好的知識(shí),讓我們用我們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和善于寫作出自然所有的奇妙之處讓們愛上學(xué)習(xí),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)。收獲知識(shí)自信與快樂,快樂的發(fā)現(xiàn)之旅。每個(gè)動(dòng)物扮演一個(gè)角色,笑貓是用笑來表達(dá)。他喜歡歡察人,也能聽懂人說的話。分享幸福和快樂,好奇心好勝心,興趣帶著興趣和愉悅的心情去學(xué)習(xí),像小鳥一樣飛翔,像青蛙一樣游泳的孩子。調(diào)色板的游戲,體會(huì)只有親身去發(fā)現(xiàn)去感受,是有感而發(fā),必須是真情實(shí)感。真實(shí)的體會(huì)快樂的生活,從生活中流露出知識(shí),神奇的色彩變化帶來的快樂而美的種子,知識(shí)的種子此刻也在他們心中悄悄的生根發(fā)芽。敢于想象和嘗試,不去做永遠(yuǎn)不會(huì)成功,有體驗(yàn)過才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),讓孩子每天有個(gè)好夢(mèng),就要讓他快樂。引導(dǎo)他成為一個(gè)有信心有勇氣,敢于嘗試不怕失敗的孩子,從中得到快樂。要有信念,會(huì)有意想不到的東西等你去發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題 ,提出問題,解決問題能力。女主人讓孩子們脫掉鞋子,赤肢在地上,讓他們用身體去感受陽(yáng)光的溫度,用鼻子去聞太陽(yáng)的味道。那樣的體驗(yàn)?zāi)軒椭⒆觽冮_成樂觀,浪溫的生活太度。通過河道的寬窄,地勢(shì)變

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