青年教師成長(zhǎng)總結(jié)1

1、教師個(gè)人總結(jié)2016 張俞張俞2 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)走上教師這條道路已經(jīng)快一年了。在這一年的時(shí)間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下在成長(zhǎng)道路上的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路。1、成長(zhǎng)路上的幫助、成長(zhǎng)路上的幫助3、努力的方向、努力的方向2、工作中的困惑、工作中的困惑教學(xué)路上的成長(zhǎng)教學(xué)路上的成長(zhǎng) 我的我的成長(zhǎng)得益于成長(zhǎng)得益于學(xué)校組織的教研活動(dòng)學(xué)校組織的教研活動(dòng)同事間對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授同事間對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授 學(xué)校定期開(kāi)展的達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課學(xué)校定期開(kāi)展的達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課 在日常教學(xué)工作在日常教學(xué)工作 中積累的經(jīng)驗(yàn)中積累的經(jīng)驗(yàn)學(xué)

2、校組織的讀書(shū)論壇學(xué)校組織的讀書(shū)論壇 青年教師青年教師“和融和融”團(tuán)隊(duì)帶我成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)帶我成長(zhǎng) 專業(yè)書(shū)籍的讀書(shū)交流專業(yè)書(shū)籍的讀書(shū)交流同事間對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授同事間對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的傳授師徒結(jié)對(duì)師徒結(jié)對(duì)前輩老師的指點(diǎn)讓我前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，使我在教學(xué)生涯上少走了受益很多，使我在教學(xué)生涯上少走了很多彎路，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很多彎路，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的改進(jìn)和提高。有很大的改進(jìn)和提高。學(xué)校定期開(kāi)展的達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課學(xué)校定期開(kāi)展的達(dá)標(biāo)課、公開(kāi)課 是對(duì)青年教師的磨練和激勵(lì)是對(duì)青年教師的磨練和激勵(lì); 在準(zhǔn)備這些課的過(guò)程中，能夠把自己平時(shí)

3、的積累的教學(xué)經(jīng)在準(zhǔn)備這些課的過(guò)程中，能夠把自己平時(shí)的積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最大限度的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，努力提高教學(xué)水平和課驗(yàn)最大限度的運(yùn)用到教學(xué)過(guò)程中，努力提高教學(xué)水平和課堂效果堂效果; 每次的達(dá)標(biāo)課等活動(dòng)后，自己都能收獲很多，對(duì)個(gè)人的教每次的達(dá)標(biāo)課等活動(dòng)后，自己都能收獲很多，對(duì)個(gè)人的教學(xué)水平的提升起到了很好的促進(jìn)作用學(xué)水平的提升起到了很好的促進(jìn)作用在日常教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗(yàn)在日常教學(xué)工作中積累的經(jīng)驗(yàn) 作為一名青年教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，作為一名青年教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就決定一定要全心全意、但是從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就決定一定要全心全意

4、、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課，還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀摩課，并且積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，從中得到了摩課，并且積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力；很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力；憑借不斷豐富的經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造良好的課堂氣氛，提高教憑借不斷豐富的經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造良好的課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量，真正的盡到作為一名人民教師的責(zé)任學(xué)質(zhì)量，真正的盡到作為一名人民教師的責(zé)任問(wèn)題分析問(wèn)題分

5、析 經(jīng)過(guò)近一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足經(jīng)過(guò)近一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。的地方等待我去提高。 首先，首先，我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高；在處理已有的知識(shí)我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高；在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。教材的內(nèi)容把握不全面。其次，其次，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)

6、。最后最后，做事缺乏，做事缺乏計(jì)劃性，胡子眉毛一把抓，卻都沒(méi)做好，沒(méi)做精。計(jì)劃性，胡子眉毛一把抓，卻都沒(méi)做好，沒(méi)做精。 不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，虛心向前輩請(qǐng)教，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，虛心向前輩請(qǐng)教，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極地與同事分享和溝通教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力提高教學(xué)水平；極地與同事分享和溝通教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力提高教學(xué)水平； 在教學(xué)過(guò)程中，做好課前準(zhǔn)備和課后反思，重視與學(xué)生的互在教學(xué)過(guò)程中，做好課前準(zhǔn)備和課后反思，重視與學(xué)生的互動(dòng)溝通，營(yíng)造更好的課堂氛圍，提高教學(xué)效率，達(dá)到更好的教動(dòng)溝通，營(yíng)造更好的課堂氛圍，提高教學(xué)效率，達(dá)到更好的教學(xué)效果；學(xué)效果； 在日常生活和工作中，重視和學(xué)生的溝通與交流，了解學(xué)生在日常生活和工作中，重視和學(xué)生的溝通與交流，了解學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，在生活與學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，積累學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)；積累學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)； 積極參加學(xué)校的活動(dòng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的批評(píng)指正中，提高積極參加學(xué)校的活動(dòng)，在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的批評(píng)指正中，提高自身教學(xué)水平自身教學(xué)水平努努力力的的方方向向 教育工作是一項(xiàng)