七年級語文記敘文寫作專題(十一)詳略得當新人教版

1、詳略得當據(jù)說羅丹當初創(chuàng)作巴爾扎克雕塑時，雕像原來有雙手，并且非常逼真，后來被羅丹用斧頭砍去了。羅丹認為雕像的雙手過于吸引眼球了，妨礙了人們對巴爾扎克的精神、氣質(zhì)的欣賞。記敘文的寫作其實也是如此。每篇文章都有中心意思， 文章的詳略安排就是要服從于中心的需要。一般來說，能表現(xiàn)中心的材料，作者是要用筆墨詳加敘寫的。如從百草園到三味書 屋一文，作者寫百草園時詳細描寫了百草園里活潑.的大自然生命，神秘而美麗的民間傳說，趣味無窮的“雪地捕鳥”的游戲，等等，以此來表現(xiàn)兒童天生具有熱愛自然、追求新鮮 知識和歡樂的心理。濃墨重彩，主題集中凝練。同學(xué)們易犯的錯誤是掌握的素材多，就多寫，掌握的材料少，就少寫；自己喜

2、歡的、熟 悉的就多寫，不太熟悉的就少寫；不太考慮與中心聯(lián)系的程度。詳寫和略寫是對立統(tǒng)一的關(guān) 系。詳寫的內(nèi)容必須是主要的，次要的不能詳寫，這樣才能使文章繁簡適當?；悠脚_在那桃子成熟的季節(jié)【題目新穎，仿歌曲名，給人一種美感，充滿詩意。 陳聰那是一個桃子成熟的季節(jié)。我們村里有一戶人家有好多棵桃樹，而且都栽在一條鄉(xiāng)間 小路旁邊。（此處可以詳寫“我”路過桃林時的垂涎欲滴的心理，為下文寫偷桃作鋪墊。）【交代時間、地點，為下文偷桃埋下伏筆，同時點題?！坑幸粋€雙休日，我和伙伴們寫完了作業(yè)，就玩起了老鷹捉小雞的游戲，很快就累得大汗淋漓，于是就在一棵大樹下休息。大家說著笑著，但不久就覺得無聊了。休息夠了，還有什

3、 么可以玩呢，大家議論紛紛。突然，我想出了一個歪點子：要不“偷桃”。我把這個想法與 小伙伴們商議，他們連想都沒想，拼命地點頭表示同意。 于是“TT”（偷桃）行動就開始了。 （偷桃的原因太詳細，要略寫。）【偷桃是本文重點，應(yīng)該詳寫。】我們先派一個人去看看（改為“偵察”）有沒有人在家。（偵察時的神態(tài)和心理可以詳寫。）他輕輕地喊了一聲：“沒人，快來啊。"我們鉆到桃林中間，開始摘桃子。我們什 么都不管（改為“懂”），無論桃子是好是壞，是熟是生，（加“一并摘下來”）一個勁地 往往下摘。手上放不下了，唉！都怪走得太急了，連個袋子都沒帶，怎么辦呢？我們就（改 為“只好”）用衣服把桃子兜起來。（怎樣

4、兜的可以詳寫。）一刻鐘不到，半片桃林就被我們一掃而空了?！緞幼髅鑼懶蜗笊鷦拥乇憩F(xiàn)了孩子的“貪婪"、不懂事?！坎缓?，女主人來了。她剛到門口就發(fā)現(xiàn) 了我們這一群偷桃者，她一邊罵著一邊朝桃林 跑來。我們趕緊跑出來（改為“跳下樹，逃出桃林"）。誰知，一個小伙伴跌了個跟頭，桃 子撒了一地。女主人還在趕（改為“追”）我們，怎么辦呢？狂跑唄。又是一個桃子成熟的季節(jié)，再次走在那條鄉(xiāng)間小路上，回憶起那段故事，就不禁會微微一笑。但是那段故事將成為我永遠的記（改為“回”）憶，它將伴隨我度過每一個桃子成熟 的季節(jié)。【結(jié)尾再次點題，首尾呼應(yīng)。】（作者及評點同學(xué)均系江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)實驗學(xué)校學(xué)生，旁批

5、、指導(dǎo)教師/沈蘭芳）教師立場本文中心基本明確，真實地描寫了一段童年頑皮的故事。但這篇文章也有些地方需要改進：首先，詳略不太得當。這篇文章，偷桃前的偵察、偷桃時的驚險刺激慌張無疑要詳寫，偷桃后的處罰則略寫，而文章卻平均用主次不明。其次，表現(xiàn)手法單一，平鋪直敘，沒能把童年趣味表現(xiàn)出來。例如偷桃時的神情、動作、心理等都缺少細膩的描繪。再次，語 言不夠流暢精練，段內(nèi)語句之間連貫性不夠，故事敘述得較平淡?？傊?，詳寫要.做到濃墨重彩，生動具體；略寫要做到淡筆勾勒，概括精練。只有做到濃淡相宜，詳略得當，文章才 眉目清楚，中心突出。升格示例在那桃子成熟的季節(jié) 陳聰那是一個桃子成熟的季節(jié)。 我們村里有一戶人家有

6、好多棵桃樹，都栽在一條鄉(xiāng)間小路旁邊。每每走在那條路上， 我就自然而然地往桃林中探頭，那紅紅的圓圓的桃子個個向我拋來媚眼，讓我心旌搖蕩。有一個雙休日，我和伙伴們寫完了作業(yè)，覺得無聊，就決定找點事情干。突然，一個個 鮮嫩的桃子浮現(xiàn)在我眼前，我不禁垂涎欲滴。于是一個“點子”形成了：偷桃。我立即把這 個想法告訴伙伴。于是，“ TT” （偷桃）行 動就開始了。我們裝模作樣閑逛在桃林旁邊的小路上，先派了一個機靈的男孩去偵查有沒有人在家。他偷偷地走到那戶人家院門口，朝門縫里看了一會。然后，他得意地向我們招了招手，仿佛自己是一位了不起的偵察英雄。我們便一窩蜂地鉆到桃林中間，開始摘桃子。我們那時什么都不懂，,無

7、論桃子是好是壞，是熟是生，一個勁地往下摘，很快手上放不下了。唉，都 怪走得太急了，連個袋子都沒帶，怎么辦呢？咦，不如把桃子放在衣兜里， 我把衣服左右的衣角抓在左手，右手繼續(xù)摘桃，果然很有效。伙伴們也紛紛效仿。大家笑著摘著，不到一刻 鐘，半片桃林就被我們一掃而空了。不好，女主人來了。她剛到門口就發(fā)現(xiàn)了我們這一群偷桃者，她立即一邊罵著一邊朝桃林跑來。我們趕緊跳下樹，逃出桃林，用手拽著衣服的兩邊，像孕婦一樣挺著個“大肚子” 在小路上左右搖擺地狂奔。 不好，一個伙伴跌了個跟頭， 桃子撒了一地。女主人還在追我們， 怎么辦呢？狂跑唄r,那滿地的桃子也不要了?，F(xiàn)在想來，也許那時不是真的想偷桃，只是 孩子“惡

8、作劇”的天性吧！當然晚上免不了要遭家長的一頓臭罵。又是一個桃子成熟的季節(jié)， 再次走在這條鄉(xiāng)間小路上， 回憶起那段故事，我不禁微微一 笑。我不會再像小時候那樣闖進去摘一大把桃子。 但那段故事將成為我永遠的回憶， 它將伴 隨我度過每一個桃子成熟的季節(jié)。個性體驗本文內(nèi)容詳略方面處理不太得當，偷桃是本文的重點， 應(yīng)該詳寫。但我的描寫卻像蜻蜓點水，語言干癟，沒能把童年孩子的調(diào)皮、活潑寫出來。通過老師的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)寫記敘文， 首先要有真實的、細膩的感受；另外還要有細節(jié)描寫， 例如動作、神態(tài)、語言等描寫，這樣， 才能使文章生動活潑起來。另外，我的語言不太簡潔，以后要加強朗讀，增加語感。陳聰）同窗視點這篇作文

9、有一些.值得我們學(xué)習(xí)的地方，如題目新穎，中心明確。但本文語言不太流暢， 尤其是文章詳略不太得當，重點不夠突出，例如：偷桃的原因太詳細，而最能體現(xiàn)文章中心 的偷桃過程卻寫得籠統(tǒng)了些，沒能把孩子的調(diào)皮、不懂事、快樂等特點表現(xiàn)出來。升格后的作文語言生動了許多，逼真地再現(xiàn)了偷桃前的偵察及被追時的心理，這是值得我們注意的地方。（劉文濤）兩個人的電影遲子建母親血壓居高不下，我懷疑是故鄉(xiāng)的寒冷氣候使然，勸她來哈爾濱住上一段，換換水士，她來了。說也怪，她到后的第二天，血壓就降了下來，恢復(fù)正常。她在春光中恢復(fù)了健 康，心境自然好了起來。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是憐惜的。我想讓母親在哈爾濱過得豐富

10、些，除了帶她到商場購物，去飯店享受美食，去植物園看牡丹和郁金香外，還帶她進劇場，到電影院。“劉老根大舞臺”在哈爾濱每晚都有演出， 場面很火爆。我約母親一同去看，她說：“那東西有什么看頭？就是耍嘛！ ”她說她受不了這個。不過她沒有拗過我，有一天，我還是把她拉到劇場。雖然不是周末，但上座率還是很 高。母親說的沒錯，演出一開始，演員就朝觀眾要掌聲，有的還蹦下臺，在觀眾席中慫恿觀 眾鼓掌。高分貝的音樂震耳欲聾，母親再次堵起了耳朵，一副痛苦狀。演出只到半程，當又 一位演員出場后聳著肩膀嬉皮笑臉地要掌聲時，母親終于忍不住了，她幾乎是用命令的口氣大聲對我說：“咱走吧！”我也沒有料到演出是這樣，趕緊跟著她出來

11、了。出了劇場，她長 吁了一口氣，對我說：“怎么樣？我說就是個耍嘛。再坐下去，我都要犯心臟病了！”有一天，我和母親黃昏散步時路過文化宮，看見王全安導(dǎo)演的圖雅的婚事在上映， 立刻買了兩張票。我知道這部電影在威尼斯國際電影節(jié)上拿了獎。按照票上的時間，它應(yīng) 該開演5分鐘了，我正為不能看到開頭而懊惱呢，誰知到了小放映廳門口卻吃了閉門羹。原來，這場電影只賣出這兩張票，放映廳還沒開呢。我找來放映員，他說坐飛機要是一個乘 客，人家都得給飛，電影票呢，哪怕只賣出一張，他也會給放的。放映員打開門，為我和母親放了專場電影。故事很簡單，一個女人征婚，要帶著“無用”的丈夫嫁人，而這個丈夫 之所以“廢” 了，是因為打井所

12、致的。這背后透視出的是草原缺水的嚴峻現(xiàn)實。雖然它與多 年前轟動一時的老井有似曾相識之處，但影片拍得樸素、自然、蒼涼而又溫暖，我和母 親被吸引住了，完整地把它看完了。出了影廳，只見大劇場里劉老根大舞臺的演出正在高潮， 演員在臺上,熱鬧地和觀眾做著互動，掌聲如潮。我和母親有些悵然地在夜色中歸家慨嘆著好電影沒人看?？斓郊业臅r候，母親忽然 嘆息了一聲對我說：“我明白了，你寫的那些書，就跟咱倆看的電影似的，沒多少人看啊。 那些花里胡哨的書，就跟那個劉老根大舞臺一樣，看的人多啊?！蹦赣H的話，讓我感動，又讓我難過。我沒有想到，這場兩個人的電影， 會給她那么大廠的觸動。那一瞬間，我覺得自己是幸運的，因為有母親

13、在，我生命中的電影，就永遠不會是一 個人的啊。【賞讀心得】這是一篇作家遲子建的文章，文中重點記敘了母親觀看“劉老根大舞臺”演出和圖 雅的婚事影片的兩次經(jīng)歷，充分表現(xiàn)了母親對高雅藝術(shù)的欣賞水準和對“我”的理解，以 及對社會熱衷于“劉老根大舞臺”這些文化的不解。作者十分善于處理文章的詳略，敘述母 親觀看演出和影片的經(jīng)歷十分詳盡，但在寫母親身體的康復(fù)，陪母親逛街購物、賞花、享受美食等，卻一筆帶過。之所以這樣安排詳略，則是 服從于中心思想的表達，讓我覺得“因 為有母親在，我生命中的電影，就永遠不會是一個人的啊"，這樣就深化了主題的表達。析讀佳作鄉(xiāng)村晨曲顏若水這是我此次旅行中在鄉(xiāng)下度過的第一個

14、早晨。門前有我熟悉的空地、花園、茂密的果樹我的視線越過了它們，停留在遠處的田野上。這是初秋的金色的田野，田野上淡淡地籠了一層藍紫色的霧，顯得很恬靜。我走進清晨有些慵懶的陽光里，眼前一片淡金色。原來是桂花開了， 濃郁的香味把整個院子都包裹了起 來。家里的小狗興沖沖地跟來了，爪子上還粘著露水，蹦跳著“奔到了我面前，忽然想起了什么似的，不好意思地舔了舔爪子。我不禁要為它可愛的舉動微笑了！離早飯還有一段時間。 我沿著小路漫無目的地走著，公雞不厭其煩地叫著， 一只白色水鳥掠過河面，某個角落里，喜鵲突然驚叫一聲，路邊的花開了，花瓣上殘留著幾顆清涼碩大 的露珠一切都昭示著清晨的活力。并且到處都有使我驚喜的景

15、象：河邊，一條小魚浮出了水面；樹上，發(fā)現(xiàn)有一只小巧的、棕褐色的鳥巢；路旁，一戶人家曬的玉米粒在陽光下閃 耀著金色的喜悅的光芒； 青色的，飽滿的，手一捏就裂開的鳳仙花種子。這應(yīng)該是城市里最 美麗的景象。已收割的和未收割 的稻田，是奔放熱情的金黃色，也許在一般人看來沒有韻味，但在 我看來，它就像凡高筆下狂野質(zhì)樸的油畫，它們是美麗,的，真實的，彰顯著鄉(xiāng)村獨有的顏色。瞬間，我有了發(fā)自內(nèi)心的幸福感。這個寶貴的清晨，被我盡情地享受了快樂原來如此簡單。（作者系江蘇省鎮(zhèn)江外國語學(xué)校學(xué)生） 【析讀小語】這是一幀鄉(xiāng)村風(fēng)景畫，畫風(fēng)清新自然純凈淡雅。 對農(nóng)村其他的生活略而不談， 刪繁就簡, 只抓住鄉(xiāng)村早晨的景物,特征

16、，勾勒描摹。這個早晨的畫面由幾張速寫組成，有遠景，有近景，有全景，有特寫，景物的疊加很有層次。觀察的方式主要有兩種，一是定點觀察，一是移步換景。對“遠處的田野”和“近處的小狗”采用的是定點觀察；“沿著小路漫無目的地走著”采用的是移步換景的寫法。要想把這些風(fēng)景寫得詳細，就要學(xué)會觀察，運用多種感覺器官，全方位地感知自然。寫作訓(xùn)練明末散文家張岱有一句名言：“人無癖不可與交，以其無深情也；人無癡不可與交，以其無真氣也?！彼^癖好，就是特別的愛好。生活中你會發(fā)現(xiàn)形形色色的人有各種各樣的癖 好。請以“ 的癖好”為題，寫一篇 600字左右的記敘文。要求：所寫內(nèi)容要注意詳略安排。對癖好要有細致的描寫。作文百寶

17、箱【名人名言】哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶。一一德歌 德 學(xué)問必須合乎自己的興趣，方可得益。一一英莎士比亞 我認為對于一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。哪一美愛因斯坦【精彩片段】U十幾年前我們在北京的大雜院養(yǎng)過只貓，叫黃風(fēng)。它總是居高臨下，從房頂俯視我們?nèi)祟惐拔⒌纳?，總是驕傲地豎著尾巴， 像一根旗桿。記得那天我從辦公室用書包把它帶回 家，洗完澡，它一頭鉆進衣柜底下，最后終于探出頭來，我們不禁打了個冷戰(zhàn)：一個世界上 最小號的鬼。黃風(fēng)祖籍不可考，必是野貓無疑。它從不戀家，吃完飯掉頭就走，不餓絕不回 來。我們住的說是五進院，其實早被自蓋的板房擠壓成胡同，而我家的小廚房恰好蓋在那胡同的頂頭。夏天

18、做晚飯時，只見黃風(fēng)豎著比它高數(shù)倍的尾巴大搖大擺地回來，檢閱著分列兩邊半裸著乘涼的人們，那些搖動的蒲扇讓人想起古代的儀仗隊。最終黃風(fēng)和它的情人私奔了，翻越海浪般的屋脊，棄我們而去。哪一北島失敗之書【名人故事】 世界著名博物學(xué)家達爾文，幼年時期和其他孩子一樣看不出有什么“天才”的靈感。但從7歲開始，他就很有興趣地搜集許多風(fēng)干的植物和死了的昆蟲。為此，他曾經(jīng)受到過校長的訓(xùn)斥：“如果還玩這些與學(xué)習(xí)不相干的玩藝兒，就把你從學(xué)校里趕走！”可是達爾文的父親卻非常支持孩子的興趣和愛好。他把花園里的一間小棚子交給孩子， 用來做化學(xué)實驗。10歲那年，父親允許小達爾文到威爾士的海岸去度假。他在那里觀察和 采集了許多海生動植物的標本。小達爾文愛好幻想。一次