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1、1會計學發(fā)育診斷量表發(fā)育診斷量表 不是測量不是測量IQ,不是測量,不是測量 “智智力力”。 評價中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能:評價中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能: 識別神經(jīng)肌肉或感覺系統(tǒng)是否有識別神經(jīng)肌肉或感覺系統(tǒng)是否有缺陷,發(fā)現(xiàn)存在的可以治療的發(fā)育缺陷,發(fā)現(xiàn)存在的可以治療的發(fā)育異常,對高危兒發(fā)現(xiàn)他們的行為隨異常,對高危兒發(fā)現(xiàn)他們的行為隨后的變化。后的變化。第1頁/共42頁第2頁/共42頁備注備注第3頁/共42頁第4頁/共42頁記錄符號記錄符號第5頁/共42頁第6頁/共42頁第7頁/共42頁第8頁/共42頁第9頁/共42頁第10頁/共42頁第11頁/共42頁第12頁/共42頁第13頁/共42頁第14頁/共42頁第1
2、5頁/共42頁第16頁/共42頁第17頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(1) (WN) (WN) DA= 或DA= n n第18頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(2) 第19頁/共42頁第20頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(3)比比“起點起點”大的相鄰年齡組的(大的相鄰年齡組的(+)1/2項項目總數(shù):目總數(shù):例:例:18個月小兒的語言能區(qū)個月小兒的語言能區(qū) 56W(13M)15M18M起 + +點 N基礎 ( 13M 3) + (15M2) 發(fā)育年齡發(fā)育年齡 = = 13.8(M) 3 + 2 第21頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的
3、計算(的計算(4)比比“起點起點”大的相鄰年齡組的(大的相鄰年齡組的(+)1/2項項目總數(shù):目總數(shù): 例:例:48周小兒的適應性能區(qū)周小兒的適應性能區(qū) 40W44W48W52W起 + +點 N基礎 ( 40W 2) + (44W 4) + (48W 2)發(fā)育年齡發(fā)育年齡 = = 44(W) 2+ 4+ 2第22頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(5)比比“起點起點”大的相鄰年齡組的(大的相鄰年齡組的(+)1/2項項目總數(shù),但概年齡組的目總數(shù),但概年齡組的(-)多于起點年齡多于起點年齡組的(組的(+)數(shù):)數(shù): 例:例:36月小兒的適應性能區(qū)月小兒的適應性能區(qū) 21M24M30M
4、起 + +點基礎 ( 21M 3) + (24M 4) + (30M 1)發(fā)育年齡發(fā)育年齡 = = 23.6(W) 3 + 4 + 1第23頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(6)“起點起點”之后又出現(xiàn)一個全部是(之后又出現(xiàn)一個全部是(+)的年)的年齡組:齡組: 例:例:1歲歲26天(天(60W)小兒的大運動能區(qū))小兒的大運動能區(qū) 20W24W28W32W36WN起 +N +點 N基礎 201 + 241 + 285 + 323 + 361發(fā)育年齡發(fā)育年齡 = = 28.7(W) 1+1+5 + 3+ 1第24頁/共42頁發(fā)育商發(fā)育商(DQ)的計算的計算第25頁/共42頁 診斷
5、標準診斷標準第26頁/共42頁第27頁/共42頁第28頁/共42頁第29頁/共42頁使測試方法失去實用價值。使測試方法失去實用價值。第30頁/共42頁應一個人總的智慧能量。應一個人總的智慧能量。第31頁/共42頁心理創(chuàng)傷,這樣的測驗貽害無窮。心理創(chuàng)傷,這樣的測驗貽害無窮。第32頁/共42頁標簽。標簽。第33頁/共42頁第34頁/共42頁第35頁/共42頁第36頁/共42頁第37頁/共42頁第38頁/共42頁第39頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(3)比比“起點起點”大的相鄰年齡組的(大的相鄰年齡組的(+)1/2項項目總數(shù):目總數(shù):例:例:18個月小兒的語言能區(qū)個月小兒的語言能區(qū) 56W(13M)15M18M起 + +點 N基礎 ( 13M 3) + (15M2) 發(fā)育年齡發(fā)育年齡 = = 13.8(M) 3 + 2 第40頁/共42頁發(fā)育年齡發(fā)育年齡(DA)的計算(的計算(4)比比“起點起點”大的相鄰年齡組的(大的相鄰年齡組的(+)1/2項項目總數(shù):目總數(shù): 例:例:48周小兒的適應性能區(qū)周小兒的適應性能區(qū)
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