如何強化安全生產(chǎn)培訓教育

1、如何強化安全生產(chǎn)培訓教育安全生產(chǎn)工作歷來強調(diào)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，確保安全生產(chǎn)的關(guān)鍵之一是強化施工作業(yè)人員安全教育培訓。對施工作業(yè)人員進行必要的安全教育培訓，是讓施工作業(yè)人員了解和掌握安全法律法規(guī)，提高施工作業(yè)人員安全技術(shù)素質(zhì)，增強施工作業(yè)人員安全意識的主要途徑，是保證安全生產(chǎn)，做好安全工作的基礎(chǔ)。一、制定切實可行的教育培訓計劃首先，制定全年的安全教育培訓計劃，明確工作思路，提出工作目標，它將總攬全局，指導全年的安全教育培訓工作。然后，結(jié)合安全生產(chǎn)形勢，制定季度培訓計劃，明確季度工作重點，工作內(nèi)容及季度總體安排。最后，根據(jù)培訓對象、內(nèi)容、重點的不同，制定每月的培訓計劃。真正做

2、到，有年度計劃、季度計劃、月計劃；有特種作業(yè)人員培訓計劃、新工培訓計劃，全員輪訓計劃。有了計劃，培訓工作才能正常、有序地開展。二、緊緊圍繞“以人為本”的安全教育根據(jù)歷年傷亡事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行為造成的。安全工作的好壞取決于每一位施工作業(yè)人員的安全意識和技能水平。為此，安全教育培訓工作重點應(yīng)做到“以人為本”。我項目部結(jié)合實際，精心計劃，具體從施工作業(yè)人員的安全意識、職責范圍和安全技術(shù)操作上下功夫。對每位技術(shù)工人，特別是特殊工種人員，從技術(shù)所應(yīng)具備的專業(yè)知識和實際技能水平，職業(yè)道德和政治思想行為規(guī)范等進行教育培訓，提高其安全防范意識和操作技能水平。深入作業(yè)班組進行安全生產(chǎn)教

3、育，讓培訓深入基層，把知識及技能帶到施工作業(yè)人員身邊，提高了施工作業(yè)人員的安全防范意識，讓他們在生產(chǎn)過程中對各種可能造成人身傷害的外在環(huán)境條件、不安全行為處于一種高度戒備和警覺的心理狀態(tài)，從而防止事故的發(fā)生。這種走出會議室講安全，送知識、技能的培訓方法，施工作業(yè)人員不但易于接受，而且樂于接受。一方面，通過教育，使“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針深入人心，從而提高施工作業(yè)人員的安全防范意識；另一方面，通過操作技能的培訓，提高施工作業(yè)人員的操作技能，以提高勞動者素質(zhì)確保安全。三、加強對班組長的安全教育班組長作為安全生產(chǎn)管理人員，在安全生產(chǎn)中發(fā)揮著極其重要的作用。因此，加強班組長的安全

4、教育培訓，提高他們的安全防范意識和操作技能水平，是非常有意義的。鑒于此，項目部明確各班班長為兼職安全員，即班組的安全生產(chǎn)管理人員，每年集中對班組長進行兩天安全教育培訓，主要講授有關(guān)班組長安全生產(chǎn)管理、安全技術(shù)操作、事故案例分析、安全生產(chǎn)法等法律、法規(guī)，以提高班組長的安全素質(zhì)，同時班組長把班組安全教育融入日常的工作中，有意識地向施工作業(yè)人員灌輸各種安全思想，潛移默化地提高他們的安全意識和安全知識水平，實現(xiàn)班組安全教育經(jīng)?；２⒗妹吭乱淮蔚陌踩a(chǎn)檢查，對一線施工作業(yè)人員進行安全教育。四、全面提高施工人員的安全意識目前在施工中機械化程度越高，同時傷亡事故率越大，如何控制或減少傷亡事故的發(fā)生，是我

5、們當務(wù)之急需要解決的一項重要課題。施工單位項目負責人是工程項目安全生產(chǎn)的第一責任人。只有項目負責人的安全意識增強了，思想重視了，才能真正重視安全教育培訓工作，才能使現(xiàn)場的管理人員和操作工人增強安全生產(chǎn)的意識，掌握必備的安全知識和安全操作技能，在施工過程中遵章守紀，不出現(xiàn)違章指揮和違章操作行為，達到預(yù)防安全事故的效果。強調(diào)施工單位在施工中嚴格貫徹執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和安全生產(chǎn)的政策，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，遵守勞動紀律，杜絕違章指揮、違章操作的行為，利用過去發(fā)生的重大安全事故案例及給社會、給家庭造成的損失，進行安全意識教育。使他們經(jīng)?？嚲o安全生產(chǎn)這根弦，在施工中時時刻刻注意安全生

6、產(chǎn)，預(yù)防事故的發(fā)生。五、組織對各項安全預(yù)案演練培訓為切實保護廣大施工作業(yè)人員在工作和生產(chǎn)經(jīng)營活動中的身體健康和生命安全，有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)安全生產(chǎn)事故的危害,最大限度地降低生產(chǎn)事故給單位和施工作業(yè)人員所造成的損失，各單位要積極制訂安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，并組織施工作業(yè)人員進行演練。項目部結(jié)合工程實際，每年都要及時制訂修改安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，為確保學習培訓效果，應(yīng)聘請當?shù)叵绤f(xié)會教官講課。針對應(yīng)急救援預(yù)案，進行消防演習。通過培訓，既普及了消防安全知識，又提升了施工作業(yè)人員的消防意識，增強了施工作業(yè)人員抵御火災(zāi)的能力，為有效地預(yù)防和遏止火災(zāi)事故的發(fā)生產(chǎn)生了積極作用。為確保安全教育

7、扎實有效，結(jié)合實際，我認為安全教育應(yīng)堅持以下“四要”：一要扎實。要使安全工作扎實開展，必須符合實際，聯(lián)系實際，教育內(nèi)容要實實在在，切忌空話連篇，言之無物，以達到入耳、入腦、入心的目的和事半功倍的效果。二要全面。即實行全過程、全方位、全員安全教育。從施工開始到結(jié)束，都要嚴格進行安全教育和引導，并堅持不懈。對單位每個崗位上的施工作業(yè)人員都要進行經(jīng)常性安全教育，包括臨時用工。三要多樣。即采取多種途徑，多種渠道進行教育，避免單一性。傳授安全知識，講授安全技能，增強知識性、趣味性、實用性，可采取現(xiàn)身說法，召開反思會、安全知識競賽等形式，以吸引施工作業(yè)人員，暗示施工作業(yè)人員，感染施工作業(yè)人員，形成“我要安全”的良好氛圍。四要效能。在安全教育中，要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部表率、典型示范、經(jīng)濟杠桿的作用。首先，領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范。其次，要發(fā)揮先進安全典型的導向作用。要善于總結(jié)安全生產(chǎn)上的先進經(jīng)驗，使職工學有榜樣，趕有方向，超有目標。再次，要發(fā)揮經(jīng)濟杠桿的作用，在安全管理中實行獎懲制度，做到獎能激勵，懲則警戒?？傊踩a(chǎn)工作是一項長期而艱巨的工作