師恩難忘九月 2

1、“師恩難忘”主題班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 現(xiàn)在的學(xué)生就其心靈的一翼-“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過(guò)本次活動(dòng)，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛(ài)心的良知，以次為契機(jī)喚起他們對(duì)新學(xué)校、老師的熱愛(ài)之情，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，積極進(jìn)去，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)?；顒?dòng)目的意義 1、引導(dǎo)學(xué)生了解感受教師之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。2、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心老師，樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。 3. 提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。4. 培養(yǎng)學(xué)生感恩

2、的價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求?；顒?dòng)時(shí)間：下午第二節(jié)課活動(dòng)準(zhǔn)備：1，制作“感恩卡”。2排練節(jié)目3收集名人感恩故事和名言活動(dòng)過(guò)程首先，班主任宣布“師恩難忘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、學(xué)生觀看自己小學(xué)生活的圖片再談感受。1小學(xué)生活豐富多彩。 2、小學(xué)生活幸福 3、小學(xué)生活離不開(kāi)同學(xué)的關(guān)心，老師的教育。老師為我們操碎了心，我們應(yīng)該感謝老師。二、學(xué)生暢談自己得到老師關(guān)愛(ài)的故事。三、學(xué)生用比喻句贊美老師老師像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人：老師像春蠶，春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干：老師像園丁，默默滋潤(rùn)著禾苗：老師像媽媽，無(wú)微不至的關(guān)心著我們。四、回顧名人感恩老師的故事。 師:播放歌唱家宋

3、祖英千里迢迢回老家看望小學(xué)老師的錄象片，讓學(xué)生看后談感想。歌唱家有一顆感恩的心： 歌唱家成名了，還不忘教育他的小學(xué)老師，太了不起了。 我們應(yīng)學(xué)習(xí)歌唱家的美好品質(zhì)，心存感恩，感恩老師，感恩社會(huì)。五、說(shuō)說(shuō)自己知道的名人感恩故事或感恩名言。六、表演節(jié)目謝師恩。1 用歌聲感謝老師： 小合唱每當(dāng)我走過(guò)老師窗前2朗誦詩(shī)歌感謝老師：我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大 ，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦感謝老師感謝老師在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈感謝老師再我迷蒙的人生道路上為我做了引路人感謝老師在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向感謝老師是

4、您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游 3將自己親手制作的賀卡送給老師。學(xué)生先大聲讀出贈(zèng)言，再贈(zèng)送賀卡。4將自己創(chuàng)作的詩(shī)歌送給老師。七、回顧曾經(jīng)埋怨老師的故事，談?wù)勑牡皿w會(huì)。八、回顧教師的節(jié)日，談自己的感恩行動(dòng)。九、全體誦讀臨別贈(zèng)言。1、母校是成長(zhǎng)中的一個(gè)家.在這個(gè)家里,我們成長(zhǎng),我們鍛煉,我們開(kāi)心,我們珍惜.今天我以母校為榮,明天母校以我為驕傲。2、是您教給我們豐富的知識(shí)是您把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年是您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。是您把調(diào)皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。老師您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌

5、溉著大地，老師您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。在這離別之際，讓我們表達(dá)最崇高的敬意：老師-您辛苦了，老師-我們愛(ài)您。十、跟視頻齊唱感恩的心最后班主任宣布：主題班會(huì)到此結(jié)束。創(chuàng)新亮點(diǎn)； 班主任根據(jù)學(xué)生存在的現(xiàn)象，抓住契機(jī)，播放學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等剪影，勾起學(xué)生對(duì)美好生活的回憶，激起學(xué)生對(duì)老師的感激之情。然后采用名人的感恩視頻感染學(xué)生，潛移默化影響學(xué)生，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激熱愛(ài)之情。喚醒學(xué)生的冷漠之心，對(duì)老師的熱愛(ài)之情油然而生。學(xué)生自然而然學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。這樣水到渠成，達(dá)到教學(xué)目的。教育成效 通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，我感受到

6、同學(xué)們對(duì)老師和老師的職業(yè)已有新的理解和尊重，從學(xué)生的言行中我感受到學(xué)生的品德修養(yǎng)提高了，形成了良好個(gè)性和健全人格，感恩的價(jià)值觀也已形成，他們學(xué)會(huì)了感動(dòng)，學(xué)會(huì)了感激，我心里非常感動(dòng)。古往今來(lái)，無(wú)數(shù)教育工作者為祖國(guó)教育事業(yè)的騰飛忠心耿耿，日以繼夜，忘我獻(xiàn)身，為的是換來(lái)了同學(xué)們思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷的長(zhǎng)進(jìn)，！雖然老師很辛苦，但我還是感到莫大欣慰和幸福。教育反思1、主題突出。每次活動(dòng)都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開(kāi)活動(dòng)。這次主題班會(huì)的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。2、形式多樣。在活動(dòng)過(guò)程中結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織形式多樣的活動(dòng)環(huán)節(jié)如圍

7、繞主題進(jìn)行配樂(lè)朗誦、小合唱，制作感恩卡，交流名人感恩故事寓教于樂(lè)，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。3、學(xué)生自主。主題班會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識(shí)、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動(dòng)的主人，表演、制作卡片等都放手讓學(xué)生去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是引導(dǎo)、欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動(dòng)并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、總結(jié)評(píng)價(jià)等活動(dòng)中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能，表達(dá)學(xué)生的感恩之心。4、多向互動(dòng)。此次班會(huì)課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動(dòng)、還有學(xué)生與老師之間的互動(dòng)，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。 真誠(chéng)的感恩來(lái)自心間，一杯清茶，一席談話，能讓

8、老師和學(xué)生感動(dòng)。學(xué)會(huì)愛(ài)老師，這也是成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)。會(huì)愛(ài)老師就會(huì)愛(ài)社會(huì)，就會(huì)努力工作，報(bào)效祖國(guó)。我愿為培養(yǎng)祖國(guó)后代貢獻(xiàn)自己的力量。多開(kāi)展活動(dòng)，多引導(dǎo)教育學(xué)生，陶冶學(xué)生的情操，提高他們的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的高尚品質(zhì)。 師恩難忘主題活動(dòng) 今年9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“師恩難忘”班會(huì)活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。撫北小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)?/p>

9、這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)與今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。二、活動(dòng)主題：如果我們常心存感恩，人生就會(huì)充滿快樂(lè)。三、活動(dòng)時(shí)間：2012年9月四、具體活動(dòng)方案宣傳發(fā)動(dòng)階段1、國(guó)旗下演講，宣讀感恩教育倡議書，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗

10、，懸掛感恩主題條幅，各班張貼感恩教育活動(dòng)倡議書，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以班級(jí)為單位，召開(kāi)“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會(huì)，并將班會(huì)記錄上交少先隊(duì)。4、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，學(xué)校組織檢查評(píng)比。5、邀請(qǐng)北京感恩教育宣講團(tuán)到學(xué)校進(jìn)行感恩演講。（籌備） 全面實(shí)施階段（一） 感激父母養(yǎng)育之恩 要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。1、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；（c）給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物；（d）給父母捶捶背、打一盆

11、水、洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。2、開(kāi)展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動(dòng)。要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。 （二）感激老師的培育之恩 要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。1、開(kāi)展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。2、教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作。（三） 感激他人的幫助之恩 要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生

12、旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。1、開(kāi)展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽，感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。2、“我為同學(xué)做一事”3、開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)。（四） 感激祖國(guó)之恩 愛(ài)國(guó)是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力，愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)，愛(ài)國(guó)是當(dāng)代民眾的精神需求，愛(ài)國(guó)是振興中華民族的旗幟，愛(ài)國(guó)是中華民族和平發(fā)展的必由之路。1、國(guó)慶節(jié)之際，學(xué)校組織“歌唱祖國(guó)”合唱比賽。2、以“我愛(ài)我的祖國(guó)”辦一期板報(bào)。撫北小學(xué)2012年感恩教育活動(dòng)總結(jié)撫北小學(xué)開(kāi)展了“感恩教育”系列活動(dòng)，收到了較好成效，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、廣

13、泛動(dòng)員宣傳，明確目的和意義 開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)教師會(huì)議、開(kāi)學(xué)典禮、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式，向廣大師生宣傳感恩專題，引導(dǎo)教師學(xué)生學(xué)習(xí)和增強(qiáng)感恩意識(shí)、形成感恩之風(fēng)、營(yíng)造感恩氛圍。二、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 京為了確保我校感恩教育系列活動(dòng)有力、有序、有效地開(kāi)展，結(jié)合學(xué)校德育工作規(guī)劃，制定了感恩教育系列活動(dòng)具體方案和實(shí)施步驟，確保了有計(jì)劃有步驟地順利開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)。 三、感恩教育豐富多彩 學(xué)校充分利用各類教育資源，結(jié)合各種紀(jì)念日，采取多種有效形式，開(kāi)展了感恩教育系列活動(dòng)，在社會(huì)和家庭中產(chǎn)生了良好的廣泛的影響。 （一）、開(kāi)展了“感恩老師”主題活動(dòng) 學(xué)校大隊(duì)部布置各中隊(duì)開(kāi)展了以“感恩老師，用真愛(ài)回報(bào)師愛(ài)”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們用認(rèn)真地學(xué)習(xí)、專注地聽(tīng)講、真誠(chéng)的感謝、鮮花和祝福等方式表達(dá)了對(duì)老師的誠(chéng)摯謝意和深深的愛(ài)。（二）、開(kāi)展了“感恩祖國(guó)，珍惜生活”主題活動(dòng) 為了感受祖國(guó)取得的巨大成就，我們舉行了“感恩祖國(guó)，珍惜生活”班級(jí)朗誦。通過(guò)朗誦和繪畫展覽，讓學(xué)生深切感受到偉大祖國(guó)所經(jīng)歷過(guò)的奮斗歷程，所取得的輝煌成就，深知我們現(xiàn)在幸福生活的不易，懂得感恩祖國(guó)、珍惜美好生活，用認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)