高教第一學期期末個人總結(jié)個人工作總結(jié)

1、高教第一學期期末個人總結(jié) 個人工作總結(jié) 總結(jié) 一.關(guān)于我的出生和家庭我叫×，湖南省衡陽市祁東縣的一個小鄉(xiāng)村。八七年國慶節(jié)我出生在這里一戶普通農(nóng)民家庭。我的家鄉(xiāng)習慣按陰歷來計算日期，所以我的生日也是根據(jù)陰歷確定的。長大后，知道自己原來是在 節(jié)日 里出生的而且是國慶節(jié)后，心里快樂不已。由于我家建在在一個小山坡下，這里只有四五戶人家，離村子里 其他 人家相隔比擬遠。小時候我沒有什么玩伴，平常爸爸媽媽出去干活的時候都會順便把我裝在一個竹簍里，一安靜地玩。后來媽媽生了弟弟，就把我送到爺爺奶奶家住，一直到上學的年齡。很少跟人交流的緣故使得我小時候都很孤僻膽小，為此爸爸媽媽讓我推遲到六歲才上幼兒園

2、。長大一點這種性格有了很大改變，但是很多時候還是會很無意識的產(chǎn)生作用。我的父母都是農(nóng)民，他們正直善良，忠厚樸實，勤勞節(jié)儉，給了我最無私的關(guān)心和疼愛。由于他們受教育程度很低，所以在方面父母都沒能給予我什么指導(dǎo)，但是這二十幾年來他們一直努力給我創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和條件，努力讓我接受盡可能多的教育。近幾年家里發(fā)生了一些變故，我更到父母對我的愛，也認識到父母的偉大。去年專業(yè)去外地我沒能回家，爸爸在工地發(fā)生事故的事情直到復(fù)試前我執(zhí)意先回家看看，他才告訴我。我感到十分慚愧，爸爸出事半年之后我才知道，而在備考研究生入學考試時爸爸還每天打 撫慰我鼓勵我，而他卻要忍受著兩次大手術(shù)后的痛楚。而媽媽也一直堅強地支撐

3、著家里家外，卻沒有在 里掉一滴眼淚。有時候我會想自己欠他們太多了，然后又開始怨自己這么大了還不能自立。但是，我知道他們都希望我能有一個好的未來，有一份好的，有一個幸福的家庭，這是對他們最大的回報。所以，我要很努力的做好自己，不讓他們失望。幸運的是，在學習上我一直沒有讓他們擔憂，而且還順利通過了研究生入學考試并拿到了獎學金，這也算是我對他們的一份小小的回報。我愛生我養(yǎng)我的父母，也愛我現(xiàn)在的家，是他們讓我成了現(xiàn)在的我。二.關(guān)于學習歷程從六歲開始上學到現(xiàn)在十八年了，在上學的這十八年時間我成長了很多，對這個世界也有了一些自己的思考和看法。雖然現(xiàn)在的自己還不夠成熟，但是能感覺到自己每一天都更進一步認識這

4、個世界和一個更真實的自己。世界上很多事物都有著因果的聯(lián)系，不管自己有多么不成認這一點。所以我很想說一下我的整個學習歷程。我們家附近的幾個村子只有一所小學，大家都把孩子送往那所。但是，學校坐落著一座光禿禿的山腰上，條件特別差，下雨天教室都會浸在渾濁的雨水里。 老師 的教育水平也是十分勉強。進入小學學習，我遇上一個脾氣暴躁的數(shù)學老師，大家都開始害怕每天的數(shù)學課。幾乎全班同學都被他打過，用竹片拍手板成了他最輕的懲罰方式，抓耳朵打，把學生的頭撞黑板是經(jīng)常的事。從這個時候起我開始害怕數(shù)學，也可以說是因為害怕數(shù)學老師而畏懼數(shù)學。雖然小學在班里的成績處于上等，但是數(shù)學已經(jīng)成了我的薄弱科目了。小學升初中，我不

5、敢去鄉(xiāng)里的中學，因為在那里 根本上就只有幾個人會有時機上縣里的好高中。爸爸媽媽在征詢了我的想法之后把我送到了鎮(zhèn)上的初中，由于要寄宿，所以鎮(zhèn)上中學的學雜費相比于鄉(xiāng)里初中的要高出近一倍。而這時父母要供我和弟弟兩個人上學，家里開始入不敷出了，有時候還要向親戚借錢交學費。爸爸便只好去外地打工，因此接下來的這些年一家四口只有"雙搶"和能夠聚在一起。盡管少了父母在生活方面的關(guān)心和照顧，我還是很快適應(yīng)了初中的寄宿生活。來到這里時，我的成績在班上處于墊底的水平吧。初一時我才開始接觸，而班上很多同學已經(jīng)學過幾年了，我感到很大的壓力，經(jīng)常急得偷偷哭，然后下定決心一定要趕上。第一學期期中考試成績

6、出來，我的綜合成績排在班里第三，但是語數(shù)外的總分卻在班里第八，英語和數(shù)學拖了"后腿"。那個時候盡管強調(diào)綜合成績，但是老師顯然還是強調(diào)語數(shù)外這三門主科。因為根底差，我放棄了學校里任何玩樂的時間，一心一意學習，幾乎每天都是最早到教室自習晚上最后一個離開教室的人。功夫不負有心人，到初一第二學期期末的時候我的英語成績排在了班里第一，而且在接下來的兩年這個記錄一直保持著。只是無論怎樣努力，數(shù)學成績還是沒有很大提高。慶幸的是，我在學校的排名也不斷的提升，升高中前的最后一次測試，已經(jīng)排在了全校一千多人的二十幾名。最后也所愿順利考入縣城最好的高中。進入高中，我少了初中那一份倔強，也不再一個

7、人獨來獨往，我試著結(jié)交朋友。所以，高一時我就主動承當起寢室室長的職務(wù)。相比于剛剛寄宿的同學而言，我有更強的生活能力和自律意識，很多事情我都可以幫上忙。我每天早上都會去宿舍催促值日的室友好內(nèi)務(wù)，偶爾當天值日生忘記了我就自己做。大家相處得十分和睦，高二分班前我還專門組織大家一起照了張合影。高一結(jié)束時，我兩個學期都被評為優(yōu)秀寢室長，宿舍也被評為優(yōu)秀寢室。高一期末文理分班，盡管存在數(shù)學這一"巨大障礙"我還是選擇了理科，這也算自己不服輸?shù)囊鈿庥檬掳?。巨大的學習壓力好幾次都讓我疑心自己當初的選擇，但是每次我都告誡自己選擇了就要勇敢面對。也許源于初中時形成的毅力吧，我的成績穩(wěn)中有升。因為

8、一些原因，我高考數(shù)學發(fā)揮失常了，也使得我與一本院校失之交臂，雖然我還是順利進入了省內(nèi)的一所較好的二本院校。有時候不禁想，如果自己不那么固執(zhí)地選擇理科，結(jié)果可能會好很多。但是，后面想想這個選擇和之前的學習和性格關(guān)系很大，所以我還是不懊悔。的生活十分美好，校園環(huán)境優(yōu)美宜人，學習氣氛自由輕松，身邊的同學熱情陽光。這和之前十幾年的學習生活完全不一樣，身心前所未有的放松。但是，四年大學生活很快就要結(jié)束了，還沒有來得及細細品味。對于專業(yè) 就業(yè) 的壓力和自己心理準備的缺乏，我選擇了考研，這樣不僅可以在學校里再多生活幾年，還可以給自己一個進入職場的緩沖時間。三關(guān)于這個學期來華師馬上就一個學期了，在這段時間我接

9、觸了很多不同的人和很多新鮮的事物，博古通今、治學嚴謹?shù)慕淌冢瑹釔蹖W術(shù)、朝氣蓬勃的同學，寧靜優(yōu)雅、清新干凈的校園等等，感受很多很多。 開學 后的第一個星期我們沒有開課，我想這是學校給我們時間來熟悉華師，也給時間思考自己真正喜歡的研究方向。導(dǎo)師見面會，我們終于有時機見到專業(yè)所有老師，老師們簡短的自我介紹、熱情的歡送詞和對我們提出的殷切希望，都讓我們感覺激情澎湃，對自己的研究生生活充滿熱情和期待，更對自己的前途充滿了無限信心。接下來我們就開始了研究生課程的學習。董老師的第一堂課首先并沒有直接進入到高等教育學原理這一門課的介紹，而是首先給我們上了一堂研究生學習的理論課，告訴我們當今對于研究生素質(zhì)的高要

10、求和具體的標準，也告誡我們要珍惜時機努力學習，學會做人，學會求知，學會科研，學會保健。這時我才發(fā)現(xiàn)研究生的學習范圍是極其廣泛的，但又比擬精深的，和本科時期簡單的理論學習是完全不一樣的，研究生階段我們需要學習的更多更深，更需要全面地提升綜合素質(zhì)，尤其是打下研究的根底和功底。其他課也陸續(xù)開始了，除了英語課和本科時期的模式幾乎一樣之外，其他的都感覺大不相同。馬列經(jīng)典著作選讀課 ，王坤慶老師深厚的理論素養(yǎng)和嚴謹縝密的思維邏輯都讓我們深深嘆服，言語的抑揚頓挫，神情的豐富變化，散發(fā)著一股對強大的思想吸引力。通過這門課，我根本了解了馬克思主義教育思想的豐富內(nèi)涵，尤其是人的全面開展的重要意義及其自我教育能力對

11、于個人潛能開展的重大影響。教育學原理課，涂艷國老師很少因理論而講理論，更多的是聯(lián)系社會時事，用教育學原理的內(nèi)容來解釋說明，同時會提出一些開放性的問題讓我們思考答復(fù)。我想這是在引導(dǎo)我們要注意日常生活事件，積極地用教育學知識來發(fā)現(xiàn)問題，解釋問題并且找到解決問題的一些教育上的方法。這對于訓練我們在教育學這一學科上更快入門是有很大幫助的。而歐陽老師的比擬高等教育課那么向我們宏觀展示了世界上興旺國家的高等教育歷史和現(xiàn)狀，課堂氣氛輕松愉快，大家都很喜歡老師講國外著名大學的開展歷史，尤其是那些大學的入學標準、形式和評價手段的介紹。這對于剛剛接觸這門課程的我們來說，十分新奇，激起了我們強烈的學習興趣，大家都很

12、積極地借閱一些相關(guān)的資料，加深了解。再說說生活方面吧。九月四日在火車上足足站立九個小時之后，我終于再一次來到了華師。一想到即將在這里生活三年很興奮，迫不及待地清掃宿舍，東西，開始我的研究生生活。剛開始的一個星期，我和室友幾乎每天都在校園里晃。雖然復(fù)試已經(jīng)有些熟悉，但是當時心情比擬緊張沒有仔細的參觀。專業(yè)和院里的也一個個開展，導(dǎo)師見面會、迎新晚會、專業(yè)經(jīng)驗交流會、讀書交流會、華研之星晚會等等，這些都讓我無時無刻不感受著華師濃厚的學術(shù)氣氛和生活的美好。班級活動也很多，增進了同學之間相互的了解，感情也日益深厚起來。開學不久后就是中秋節(jié)，專業(yè)所有同學在中秋節(jié)前一天第一次聚餐，大家都很開心，聊了很多話題

13、，不熟悉的感覺很快就消失了，有的同學還成了知心朋友。后面班里又組織了秋游，去了森林公園燒烤。大家都很積極參加，買菜、洗菜、切菜、串東西、生火、燒烤，每個人都忙的不亦樂乎。但是大家都沒有燒烤的經(jīng)驗，所以很多調(diào)料沒買齊，最后連油也少了。最后大家吃了很多烤焦的東西，不過大家都吃得飽飽了，心里也樂滋滋的。圣誕節(jié)前夕，班里組織了這學期最后一次活動，集體k歌。班上喜歡唱歌的人很多，而且好幾個都唱的很好。因為人多，很多同學沒唱盡興，呵呵，班上商定下學期大家再去一次。這學期大家相互關(guān)心，相互幫助，有什么事都是集體商量，尤其是班上三個男生都很熱情，主動承當了很多事情，我們女生都挺他們的。現(xiàn)在大家就像一家人一樣，

14、有時候還集體去食堂吃午飯聊天，場面很壯觀?？臻e時間，除了看看書，我喜歡出去走走看看。和以前的同學一起參觀了植物園，里面的獼猴桃園讓我印象深刻，原來獼猴桃不是長在樹上，而是像葡萄一樣結(jié)在藤上。和朋友一起去了江漢步行街，看到了長江的寬闊和黃鶴樓的突兀，欣賞了民國時期的漂亮房子，也驚嘆道路的匆匆車流和人流。和室友一起參觀了武大、華科和華農(nóng)等很多高校，領(lǐng)略了別的學校不一樣的風景。也一個人一大早去了省博物館，亮麗的大廳，精美的文物，各種文字的閱讀資料，還有負責的保安人員，尤其是那龐大的一整套編鐘讓我印象深刻，只是沒有觀看到編鐘表演有點小小遺憾。畢業(yè)前我一定要再去一次。四關(guān)于高等教育原理課上這門課之前，我

15、閱讀了王偉廉主編的高等教育學一書，感覺這是比擬簡單的一門專業(yè)理論課。但是，自從聽了董老師您的第一堂課，我就發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了。那本書主要是從高等教育理論體系的中觀和微觀層面進行介紹，而老師更多的是注重高等教育理論體系的宏觀層面，希望我們能夠從一個社會的大視角來來切入這一學科和外部世界的聯(lián)系。老師在第一堂課的時候首先簡單介紹了高等教育學這一學科，它的性質(zhì)、開展動因及其理論體系，讓初涉高等教育學領(lǐng)域的我們對自己將要學習的專業(yè)有了一個比擬全面的了解。雖然高等教育學還是一門年輕的有著自身規(guī)律的學科，理論還不是很完善，但是這也說明它有著很大的開展和研究空間，這對于我們的學習和研究有很大價值。也許不久的將

16、來，我們可以為促進這門學科的開展和高等教育的改革作出一定的奉獻，更重要的是在這個學習的過程中可以提升我們自身的研究水平。后面的課程，老師分別介紹了高等教育的開展歷程、目的、價值取向，還有社會開展、市場經(jīng)濟和文化與高等教育之間的關(guān)系。這些都使我認識到高等教育學不是一個孤立的領(lǐng)域，它是與社會的各個方面都廣泛聯(lián)系和相互影響的。而這也讓我認識到自己還欠缺太多的根底，從沒真正進入社會工作的我對這個社會只有一些很淺薄的了解和認識，更加不能用專業(yè)理論性的語言來表達自己這少的可憐的認識。老師治學的嚴謹認真，精深的專業(yè)知識，豐富的教學和，課堂舉例的信手拈來，等等，都讓我深深嘆服。認識到了自己的缺乏，就應(yīng)該努力的去彌補 。所以我盡量的學習高等教育的相關(guān)理論，雖然這個學習有點緩慢，但是也漸漸進入狀態(tài)。平常也會留意高等教育